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2007中国杭州名师名校长论坛方案"2007中国杭州名师名校长论坛"贯彻落实总书记在今年教师节座谈会上的讲话精神,围绕"教育。
包头市2016年高考一模英语学科质量分析报告一、试题总体评价今年模拟检测的试题依据2016年考试大纲及大纲的说明,结合教学实际,。
英语是中小学阶段的一门重要学科,而小学阶段是一个习惯养成的重要时期,它是决定人终身发展的基础 如何使小学英语教学从。
摘 要：“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此 但是如果教学得法,便可事。
【摘 要】英语学习,兴趣为先 学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度 作为英语教师,一方面要向。
摘 要：随着社会生活和经济的全球化,英语的重要性日益突出 而且,改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,英语。
现在,小学生开始学习英语的时间越来越早,三年级就开设了英语课 但是,由于许多孩子未养成良好的学习习惯,觉得学英。
2011年版的小学英语课程标准指出：把英语教学与情感教育有机的结合起来,创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习。
摘 要：小学阶段学生年龄小、自控力差,学习活动带有很大程度的情绪化倾向 如果一味地要求学生死记硬背,布置大量。
摘 要：本文深入分析Secondlife在小学课程教学中应当注意的符合现代化教学课程内容的问题,以此提出在小学。
摘 要：使学生在教学过程中感受快乐是提高小学英语教学效率和质量的重要途径 小学英语快乐学习首先要营造快乐氛围,让课堂充满。
【摘 要】合作学习是新课程所倡导的一种重要的学习方式之一和广大小学教师在教学实践工作中广泛使用的教学方式之一,它。
情境教学就是一种促使教学过程变成一种永远能引起学生极大的兴趣,能激发学生向知识领域不断探索的教育方法 正如布鲁姆所说A。
摘 要 ：教师应该激发学生学习英语的兴趣, 提高英语课堂教学的效果,丰富学生的英语课外活动,让学生喜欢学习英语 关 键 词。
【摘 要】 口语教学是小学英语教学中非常重要的一个环节,特别对刚接触英语的小学生更是关键 但在口语学习初期,学生会É。
摘 要：合作学习是指“学生为了达到一个共同的目标或完成一个共同的任务,在规定的时间内,开展的小组。
摘 要在素质教育大背景下,英语已经成为小学阶段重要的学科,正式纳入常规的教学计划中,并逐渐实现重。
摘 要我国的小学英语课堂教学仍受传统教学模式的影响,教育理念、指导思想、教学方式滞后,与科学技术突飞猛进的时怎么发。
摘 要培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”,“乐”,“玩”中 激发学生对学科的。
【摘 要】移动微型学习是伴随ICT技术的迅速发展而出现的一种微型学习形式,目前正成为现代学生们使用的一种。
英语的重点在于应用,只有运用的多了英语才可以学好,这就决定了课堂活动在小学英语教学中起到了举足轻。
【中图分类号】G633 41文献标识码：B文章编号：1673-8500（2013）04-0307-02由于英语不是我们的母语,学生学。
随着当今社会的飞速发展,掌握英语已经成为衡量新世纪人才能力的一个标准 家长为了子女在今后能ৎ。
小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短 而英语是一个外来语种,不像母语那样有着广。