英语博士论文

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英语隐喻的认知与翻译

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PBL教学模式下复合型商贸英语翻译人才培养

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成功的课堂结尾不仅可以对整堂课的内容进行概括总结,起到画龙点睛的作用,还可以起到“意犹未尽”。

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高职商务英语写作教学中跨文化意识的培养

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收稿日期:20110718;修回日期:20111028基金项目:国家社科基金青年项目(06CYY005)作者简介:周丹丹(1970),。

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中图分类号:G633 41文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)01-0098-01摘 要:英语教学是整个教。

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基于工作过程的商务英语毕业设计(文)团队模式探析

摘 要:高职院校毕业设计(论文)一直存在着粗制滥造、抄袭严重等问题 基于工作工程的毕业设计团队。

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英语教育专业专科生阅读能力阅读障碍

摘 要:阅读在语言学习中具有重要作用,它既是语言学习的方法,又是语言学习的目标 调查显示,高职英语教育专。

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