英语写作论文

大学英语写作中的母语负迁移现象

摘 要 ：英汉两种语言存在较大差异,中国学生在英语语言的学习中常受到汉语负迁移的影响 本文通过词汇、句法、语篇等三个层面,分。

语块理在大学英语写作中的应用误区应略

【摘 要 】语块理论的兴起和发展对提升大学生的写作能力有着非常重要的作用,但是对它的效用要客观冷静的对待,避。

母语负迁移对大学英语写作的影响应对措施

[摘 要 ]大学英语写作能力是大学英语教育要求学生必须掌握的能力,同时也是最难掌握培养的能力 在大学英。

母语负迁移与大学英语写作

摘 要 ：从大学生英语写作中母语的负迁移现象入手,探讨中国学生在二语习得中写作方面的母语干扰 结果表明。

主位推进模式与大学英语写作

摘 要 ：主位推进模式在英语语篇的构筑,发展以及建立语义连贯的各个环节都起到重要作用 通过对大学英语四级作文的实例分析,探讨了。

大学英语写作中连接词的误用改进措施

【摘 要】英语写作可以真实地反映英语学习者的水平,而英语连接词在英语文章中起着至关重要的作用 本文对目前大学生英语。

档案袋评价在大学英语写作课程中的应用

摘 要 ：大学英语写作教学和学习的现实情况迫切要求我们引入更为合理的评价体系,而基于档案袋的评价是形成性评价的一。

词汇衔接理与大学英语写作教学

以Halliday和Hasan提出的词汇衔接理论为依据,对非英语专业部分大一学生作文中的词汇衔接手段进行了统计和分析,发现学生通过。

大学英语写作教学中的问题与

摘 要：随着国际交流的不断加强和互联网的广泛应用,在日常生活中,人们的信息交流尤其是与国外的信息交流越来越多ࢸ。

大学英语写作教学立体化互动模式的实证

摘 要 ：针对传统外语写作教学中存在互动不足的问题,本文尝试以生态学视角创建外语写作教学立体化互动模式,并对该模。

信息时代与大学英语写作教学

摘 要：信息时代,给我们学习带来了许多的机遇和挑战 作为大学教师,我们只有不断的学习,不断更新我们的知。

“读者反应”与大学英语写作教学

摘 要： 大学英语教学中的写作教学一直未受到应有的重视,处于边缘化位置 本文从“读者反应论”角度分析了。

多媒体网络技术环境下的大学英语写作教学

摘 要 ：近年来,因特网及多媒体教学技术迅猛发展,为外语教学改革开拓了广阔的空间,从很大程度上改变了传统的课堂教学策略,促进了外。

大学英语写作教学中的学生性别差异

摘 要 ： 在二语习得的过程中,有很多因素会影响到学习者的学习效果,其中性别差异就是一个重要的因素 在英语学习的过。

形成性评价与大学英语写作教学

摘 要 :形成性评价注重对学生的学习过程进行行为研究性的评价,并及时提供反馈,调整课堂教学方法与手段,满足。

建构主义与大学英语写作教学

摘 要 ：为了提高大学英语的教学水平和学生的写作能力,本文探讨了建构主义理论的要义和学习观,用以寻求英语写作教学的理论依据 以。

基于魔灯(Moodle)平台的大学英语写作教学

[摘 要 ]目前我国大学生的英语写作能力普遍偏弱,如何提高英语写作教学效果一直是教学实践中急需解决的问题 从分析英语写作教学的。

大学英语写作教学评估策略

摘 要 :全面、客观、适当的大学英语写作教学评估能有效地促进大学英语教学,更好地培养学生表达英语语言的能力 本文基于。

大学英语写作教学模式探析

摘 要 ：本文分析了大学英语写作的教学现状及学生在大学英语写作中存在的主要问题,并针对问题提出了相应的教学策略以。

母语思维与大学英语写作

【摘 要 】通过英语写作样本的采集,发现母语在第二语言写作中具有迁移作用的认知因素,这些因素表现在句法结构的元语言意识词。

开放教育环境下成人英语写作课程资源的建设

摘 要：本文以上海开放大学商务英语专科的专业必修课《英语写作基础》课程的资源建设为例,探讨了在开放教。

药学专业学生英语写作能力培养探究

摘 要：英语写作是英语学习中的重要课题,为了进一步研究及发表研究成果,获得国际认可,必须培养和提。

高职商务英语写作教学中跨文化意识的培养

摘 要：商务英语作为专门用途英语,蕴含了丰富的商务文化 商务英语写作,是用英语在商务活动中进行思想的书。

创建医学英语句式库提高医学生专业英语写作能力

摘 要：本文基于建构主义理论,提出创建医学英语句式库的教学方法,切实解决研究生英语教学与专业相脱节、和研究生。