英语学科论文

英语学科板书设计

现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了 挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富 特别是多媒体。

小学英语学科听课调研报告

为了深入了解全县小学英语教师对《义务教育英语课程标准》的落实情况及六年级教师对打造高效课堂的实施情况,我对。

提高小学英语学科课堂教学实效性

自从小学英语进入农村小学第一天起,我一直从事英语教学工作 最初英语未列入县统考学科,因为想到这门学科反正不考。

常规电教媒体在英语学科的应用

一、常规电教媒体在英语学科中应用的必要性著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教学就是教给学生能借助于自己。

高中阶段英语学科后进生转化策略

摘 要：“后进生”,一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差的学生 过去人们把他们叫做差生,现在称为后进生,即R。

英语学科的重新认识对大学英语教育转型的

摘 要：当前学界和社会其他各界对英语的“去高考化”现象热议不断,普遍支持对英语教育的“。

如何在中学英语学科开展性学习

英语新课程标准强调“教师应帮助学生发展探究知识的能力、获取知识的能力和自主学习的能力” “研究性学。

高中英语学科教学融入法制教育

【摘 要】天的英语课堂教学,不仅是语言知识和技能的传授,教师更要培养学生遵守礼仪,遵循规章,充分挖掘教材中。

初中英语学科渗透法制教育

摘 要：法制教育是素质教育的重要组成部分,是学校教育的重要内容之一 面对目前未成。

优秀英语学科带头人高和兵

高和兵,男,汉族,四川甘洛县人,1972年1月18日生,1995年6月毕业于西昌师专英语系英语专业 1995年7月起在甘洛县玉田中学任初中英语教学,2003年。

初中英语学科中的多媒体教学

【摘 要】多媒体教学给我们教师提供了一种非常先进的教学手段,但也只是一种辅助的手段 如何把它和传统的教。

新课改下中学英语学科的现状

摘 要：素质教育呼唤课堂教学方法和教学模式的不断革新,课程改革要求课堂教学进一步确立教师的主导和学生的主体。

息技术与英语学科整合文

当今世界科技发展迅速,信息技术已经广泛应用于人们的日常生活和教学过程中 信息技术与英语学科的整合,利用多媒体激发学生学习。

现代教育与英语学科整合

一、英语教师对信息技术与英语教学资源的整合要有正确的认识 1 从思想上提高英语教师对信息技术与英语教学资源整合的正确。

英语学科渗透在德育中的重要地位

摘 要：新课程改革中提出课堂教学注重三维的教学目标,即"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观",情感课堂是生命。

正确处理英语学科与其他学科的联系

在这知识更新换代迅速的年代,我们要改变传统的教学模式,就要正确处理与其他学科的联系,使他们。

信息技术与高中英语学科课程有效整合应用的教学案例

摘 要：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍运用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步。

试析商务英语学科的动向

摘 要：随着社会的发展,尤其是在我国加入WTO以来,原本作为一门简单课程的国际商务英语正在朝着。

心理健康教育在英语学科中的渗透

当今,开展心理健康教育已成为学校领导和教师的共识 在课堂教学过程中渗透心理健康教育,无疑是学校心理健康。

英语学科尖子生的培养

俗话说：火车跑得快,全屏车头带 一个团队要想发展的好,必须有领头雁,在班级中这个领头雁就是尖子生 因此培养出一。

让英语课堂小组合作彰显英语学科特色

摘 要：小组合作是课堂教学中常见的基本组织形式 但不少老师对英语学科中的小组合作的实质、意义在认识上存在着欠缺,导。

多媒体在英语学科中的应用

[摘 要 ]多媒体教学给学生提供了丰富的学习资源,学生根据教师设计的或采用的软件,自主学习 在多媒体英语教。

高中英语学科整合与信息技术教学

信息技术时代的到来,对高中英语教学提出了新的要求 因此,研究在现代信息技术环境下的高中英语教学方法,是广大中学英语教。

基于英语学科信息共享空间的大学英语自主学习模式

摘 要 自1981年Henri Holec出版《自主性与外语学习》一书以来, “自主学习”逐渐成为语言教学领域的热门话题 由。