当前我国高校思想政治教育网站建设

点赞:4465 浏览:12394 近期更新时间:2023-12-31 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:近年来,我国高校思想政治教育网站建设取得了长足发展,出现了一批具有影响力的品牌网站,推动了多渠道思想政治教育活动的开展.在实际运行中,网站建设出现了一些问题,例如网站内容陈旧、点击率不高等.本文分析了高校思想政治网站建设现状及其存在的问题,并有针对性地提出了一些建设性意见与建议.

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自1994年4月我国获准接入Inter以来,网络已经深入人们的日常生活,影响到人们的生存、生活、思想,带来生产、生活方式、思维方式和价值观方面的变革,同时也带来诸多问题.大学生是中国互联网最大的网民群体.网络走进高校,推进了高校教育体系和模式的变革,同时网络文化的影响也对传统高校思想政治教育工作提出了新的挑战.党的十八大报告中明确提出:“牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论.”因此,建立和完善高校思想政治教育网站,加强高校网络思想政治教育,拓宽大学生思想政治教育途径非常必要.

一、高校思想政治教育网站建设现状

为适应网络信息时代的发展,各高校结合大学生思想政治教育的目标和要求,逐步建立一批大学生思想政治教育网站,并不断优化网站设计、丰富教育内容,逐步强化大学生思想政治教育网站的教育怎么写作功能,发挥网络大学生思想政治教育作用.

目前国内高校思想政治教育网站主要类型分为两种:一是综合类思想政治教育网站,起始阶段,该类网站主要介绍思想政治理论知识,随着网站建设的不断发展,逐步纳入学生管理、怎么写作等功能,同时增加心理健康教育、就业指导、学业辅导等内容,开始全方位地关注大学生的成长成才,提高网络育人的针对性与实效性.二是思想政治教育专题网站,为了创新“两课”的教学模式,增强“两课”的教学效果和思想政治教育的科学性与有效性,许多高校设立了专门的思想政治教育专题网站,旨在对学生进行直接而正面的马克思主义理论教育,主要是介绍马克思主义基本理论及中国最新理论与政策.到目前为止,我国培育出一批具有影响力的高校思想政治教育网站,1998年清华大学汽车工程系党小组创建“红站”、哈尔滨理工大学同时创建理论学习网站,成为当时高校思想政治教育的亮点;随后,下发《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》和《教育部关于加强高等学校思想政治教育进网络工作若干意见》文件,推动了高校思想政治教育网站的建设和发展,网站的数量快速增长,各高校逐步开办了网上党校、网上团校,建立了理论学习、时事政策、两课辅导和答疑、心理咨询、学生生活怎么写作、校务公开咨询等网站.高校思想政治教育网站逐步成为大学生有效获取全面的校园资讯、丰富的学习资源、接受人生教育最重要的网站类型.2012年,经各地各高校的积极组织参与、建设展示、网络、专家评审和公示,共评出100个“全国高校百佳网站”,12个单项奖,10个优秀“创先争优”活动专题网站.这些思想教育网站版面新颖、内容丰富且积极向上,受到广大师生的好评,拥有一批忠实的网友.

二、高校思想政治教育网站建设存在的问题

虽然,高校思想教育网站建设内容越来越丰富,但目前存在一些问题,例如网站点击率较低、学生用户少,即网站吸引力不够,而网站定位、内容、版面设计及软硬件设施等直接影响网站的吸引力.

1.网站定位不够明确.

目前,高校思想政治教育网站普遍存在定位不明确的问题,它作为网上思想政治教育的主阵地,如果不能吸引学生的关注,就不能很好地达到教育目的,而只有从大学生需求的角度出发设计教育板块,才能吸引他们的注意力.当前部分高校在思想政治教育网站建设过程中,存在“认为思想政治教育应该是经典理论的灌输及思想上的引导,而贴近学生的怎么写作工作在高校思想政治教育网站上不重要”的思想,所以网站的内容框架设计与栏目设置更多考虑“教育导向”功能,忽略学生的“怎么写作”功能,更不用提“学生的真是需要”了.所以,网站设计未切实从大学生自身特点与需求角度出发,导致青年学生认为网站不贴合他们的生活学习,比较“红色、虚无”,从而没有吸引力.只有从学生实际需求角度出发,设计思想政治教育网站,才能更好地达到教育学生、管理学生与怎么写作学生的效果,才能充分发挥思政网站的作用.

2.网站内容不够丰富.

一个网站的吸引力不止来自于版面设计美观程度,更多的在于网站的内容.有些思政网站版面设计不错,但教育目标不明确,主题学习资料缺乏,实用性不清;并同时存在网络栏目设置不合理、搜索功能不够完善的情况.高校思想政治教育网站要在弘扬社会主义理论思想的基本原则之上,提供一个合理、美观的版面和功能设计,兼顾网站的美观性和实用性,同时将丰富的教育内容涵盖其中,所以网站不仅仅包含生硬的政治学习材料、理论著作、政策文件,还应该包括生动的案例、图片和视频资料等,丰富的网站内容,美观的版面设计,便捷的查询功能,是一个成熟的网站应该具备的基本功能.故而高校应不断丰富网站内容,使其贴合学生需求,提高思政网站的实用性,从而提高其在学生中的吸引力.

3.网络覆盖面较窄.

高校思想政治教育网站建设一般依托于各高校校园网络,而各高校校园网络建设情况差异较大,并非所有高校校园网络都很发达,故而思政网站的建设与发展受到限制.校园网络的普及必须有充足硬件设备的支撑,校园网络的建设不到位,硬件设备不足自然会制约思想政治教育网站的发展.目前,绝大部分高校可以做到校园处处有网络,但仍然存在一些问题,例如校园网速过慢,校园网络硬件设备不完备,不能满足学生高速上网的需要,导致有不少学生选择去网吧上网;同时网络软件版本过旧、利用效率低,性能不稳定,这都影响了网络怎么写作的质量.因此,学校应该加强校园网络硬件设施与软件建设,为大学生提供一个良好的校园网络环境,提高网络覆盖面,从而为思想政治教育网站建设提供良好的支持.另外,不少高校思想政治教育网站无专业网络人员管理,这样致使网站内容、页面更新速度较慢.对于网络整体运行而言,除了建设网站之外,还需要维护、运营和宣传,只有建立了完备的网站管理机制,配备专门的网站管理人员,才能促进网站的顺畅运行,提高学生对网站的关注度,从而发挥网站的教育功能.


三、高校思想政治教育网站建设策略

1.合理规划网站建设,促进网站长远发展.

首先,科学、合理的高校思想政治教育网站宏观规划是促进网站的长远发展的关键,各高校应高度重视、科学规划、合理设计网站总体规划,建立教育功能突出、实用性强的思想政治教育网站.各高校应将思想政治教育网站建设纳入学校的校园文化建设规划和德育工作总体规划中,将其规划管理统一在高校德育工作下,将网站建设与校园文化、德育工作相建设和管理工作协调一致;同时,应逐步健全高校思想政治教育网站的组织领导机制,建立校党委领导下、学校相关职能部门协调配合的网站建设工作领导小组,科学规划网站建设,合理网站方案,提高网站建设总体水平.其次,建立专业的网站管理团队,选拔政治立场坚定、责任心高、鉴别力强、敏锐性好并且信息素养与心理素质佳的教师担任网站管理人员,对网站建设、运行与维护进行专门管理,时时更新网站信息、关注用户动态,对网站运行中遇到的问题进行及时处理,提高网站的时效性与实用性,推动网站的长远发展.

2.密切结合学生需求,准确科学定位网站.

一个网站建设的是否成功,最直接的衡量方法就是其网络覆盖面的大小与用户点击率的高低,如何吸引学生成为网站的忠实用户,这是值得建设者去深思的问题,所以关注学生真实需求,做好网站定位至关重要.高校思想政治教育网站的建设主体是高校思想政治教育工作者,而其受众群体是广大青年学生,所以在网站建设过程中必须明确网站怎么写作对象——广大青年学生的真实需求,真正关注学生的学习与生活需要、关心学生的心理需求与情感需求、关注学生的成长与发展,秉承“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,全面贯彻“以学生为本”的核心理念,为学生营造健康、和谐的精神家园.这样才能真正做到寓教育与怎么写作之中,为学生提供方便的怎么写作平台,从而使思政网站成为学生生活的一部分.

当前我国高校思想政治教育网站建设参考属性评定
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3.丰富网站内容,构建和谐网络文化.

高校思想政治教育网站的栏目设置,必须考虑到大学生的网络使用习惯,提升高校思想政治教育网站的怎么写作性、娱乐性、实用性功能,所以要合理配置网站的教育资源和娱乐资源,搭建全面的信息怎么写作平台.许多大学生使用网络是基于对学习、生活和娱乐的需要,同时大学生也越来越倾向于从网络上寻求生活中遇到问题的解决方法,所以教育网站应努力提供基于学生需要的内容丰富、形式多样的怎么写作.同时,网络文化吸引大学生们参与的信息点,网站建设应积极构建健康、积极、活泼的优良的网络文化氛围,形成平等、、自由的网络文化,从而提升学生的关注度,吸引大学生积极参与,充分发挥网站的教育与怎么写作功能.