金融危机下如何提高本科生就业质量

摘 要：随着国家对教育重视程度的提高,各大高校招生数量的逐年递增,应届毕业生的数量日益增长.目前,我国就业形势十分严峻,特别是在全球性金融危机的影响下,高校毕业生的就业压力日渐增大,那么如何在恶劣的就业形势下提高本科生就业质量就成了现阶段就业指导的重要工作之一.本文从金融危机下的社会和企业发展形态入手,分别从升学、就业、创业等几个方面着重论述现阶段就业工作中的几种措施,从而推动本科生的高质量就业和发展.

关 键 词：金融危机就业指导就业质量

随着高等教育规模的不断发展,高校毕业生就业形势日益严峻,作为新一代国家科技和社会工作的新生力量,高校大学生就业变成全社会关注的重点话题.“十二五”时期,我国就业形势将更加复杂,就业总量压力将继续加大.国务院转发的《促进就业规划（2011—2015年）》也提出了切实做好高校毕业生就业工作的重要性,并指出继续把高校毕业生就业放在就业工作的首位,积极拓展高校毕业生就业领域.因此,作为高校就业工作的骨干力量,应该紧密按照科学发展观的要求,充分做好应届毕业生的思想政治教育,加强就业指导的目标性和指向性,确保大学生积极就业,从而达到高校就业率和就业质量双重提高的目的,实现高校育人成才的可持续发展.

一、金融危机下严峻的就业形势

面对全球化的金融危机,国际上,2008年美国导致的全球化金融危机的影响还未消除,2011年,欧债危机日渐凸显,全球经济出现了下滑的痕迹,以美国为代表的西方国家经济已经出现负增长的趋势,再加上近年来战争频频,人民生活不稳定,致使我国面对一个恶劣的国际环境.

而国内的形势也不容乐观,2008年到2011年,我国GDP增速分别是9.6%、9.2%、10.4%、9.2%,2012年我国增速定为7.5%,数据表明我国经济增长速度［1］变缓,经济前景和经济形势也十分严峻.

受到国际和国内金融形势的影响,国内的大中型企业都受到了金融危机的影响.2012年,电力、钢铁和信息行业受到严重的冲击,导致了企业经济形势的萎靡,从而影响到招聘需求数量的萎缩,甚至导致部分企业出现了大批量的裁员现象.面对企业经济形势的不容乐观,企业工作人员怨声载道,应届毕业生面对用人单位的严重招聘减缩也出现了就业低迷的现象.用人单位因招聘需求数量减少而提高学生应聘条件也导致应届毕业生出现了信心不足,成功率降低的种种迹象.

那么,面对如此严峻的就业形势,在确保就业率平稳上升的前提下,如何提高学生就业质量将成为现阶段的一项重点工作.

二、提高学生就业质量的渠道

1.鼓励学生继续深造,提高升学率和出国率.

近几年来,随着国家对教育重视程度的提高,国家对研究生的招收政策日益放宽,相应高校连续扩招,这些政策无一不表现出国家鼓励学生继续深造、带动高校毕业生可持续发展的主要思想.现在社会上的研究生应届毕业生的数目逐年增多,很多用人单位从最初的对本科生的需求也逐渐提升至对研究生的需求.加之近期受到全球金融危机的影响,各大中小型企业经济受到冲击,对毕业生的需求萎缩导致用人单位对学生的要求逐渐提高,因此提高本科生就业质量的渠道之一——鼓励学生继续深造,提升个人学历和文化素养的工作势在必行.

学生继续深造无非来自于两个理由：职业发展需要和拓宽就业前景.职业发展需要无可厚非,部分学生毕业致力于从事科研、教育类相关工作,都需要硕士甚至博士的学历基础和文化积淀；拓宽就业前景则可以充分体现出学生继续深造对就业质量的深远影响.

根据东北大学信息科学与工程学院对近五年的硕士毕业生和本科毕业生就业去向的分析得到数据：就2007届和2008届两届三年的硕士毕业生和2007届至2009届三届本科毕业生进行比较,硕士毕业生到北京上海地区就业占总人数的17%,而本科毕业生仅占总人数1.49%；硕士研究生就职于百度、华为、中兴、中国移动等国家重点IT行业的人数占总人数的22%,而本科毕业生仅占总人数2.45%；从硕士毕业生和本科毕业生的就业领域和就业前景的比较数据中我们可以清晰地看出,鼓励学生继续深造在提高就业质量,拓宽就业领域,以及促进学生就业的可持续发展方面起到了深远的指导意义.

鼓励学生继续深造的途径有二：鼓励学生通过保研、考研、考博等形式在完成硕士和博士的相应课程和研究,增强核心竞争力；鼓励学生走出国门,申请到国际知名学府学习国际学科前沿的科研成果.

当然本科生毕业后就业和升学的利与弊一直也是当今社会值得争议的话题,继续深造并不适合所有的本科应届毕业生,因此对本科毕业生的教育和指引工作切勿盲目,要恰当分析学生职业生涯规划,正确通过“霍兰德职业能力测试”［2］工具全面了解和分析学生的职业倾向及职场能力,为学生做出正确的测评与合理的指导.

2.搭建与企业沟通平台,拓展高端就业市场.

目前,高校普遍存在缺乏“营销理念”［3］的现象,如果把学校比作企业,学生就是企业生产出的商品,如何把学生推销出去,必须提高企业的营销理念.各个高校在传授学生知识、提高学生综合素质的同时,也要具备为学生的“推销”寻找广阔销售市场的工作思路,那么我们应该积极地与企业搭建沟通和合作的平台,开放校园化管理,建立企业校园文化俱乐部,开展企业文化宣传周等活动,让企业提前融入校园教育当中,邀请企业的高端领导或者技术人员为学生开展讲座、讲坛和互访活动,从而促进学生对社会对企业的认知的同时,也给予了企业对毕业生提前培养的机会.

高校应该积极拓宽高端就业市场,提高学生对高端就业市场的认知,提高央企、国企及世界五百强企业在需求企业中的比重.鼓励学生到关系国家经济命脉的重点企业工作,让国家重点高校的学生充分发挥自身优势,对自己合理定位,提高自身要求,积极融入高端就业市场,这样既提高了高校毕业生就业质量,又提高了社会人才分配的合理优化.3.建立校友会,充分利用校友资源.

随着教育的日益发展和社会对高校认可度的日益提高,校友资源对高校持续发展和进步的重要作用日益显现.校友资源是学校办学质量的品牌象征［3］,也是学校苦心培养学生的宝贵财富,校友可以在建设母校的同时带进校园很多就业机会和就业平台,因此在就业市场的建设和开拓中,校友资源能够发挥很重要的作用.近年来就业形势日趋严峻,校友的作用也变得尤为重要.

首先,近几年来,国家和社会积极鼓励搭建企业和毕业生的“双向选择”［3］平台,各大人才市场已经带着大量的用人需求信息积极与各高校联谊,力促校企双方合作,校友资源为该项活动的开展起到了很好的纽带作用,通过校友搭建学校与企业的互访渠道,通过校友会建立校友互访制度、定期与校友素质拓展制度等,加大校企合作的力度,扩大学生的就业市场.其次,校友资源为高校毕业生提供大量的实习和实践的机会,让学生在毕业之前有机会接触社会,走进企业,为毕业生的就业去向起到了导航的作用,也增加了毕业生与企业接触、学习和沟通的机会,急企业之所需,给学生之所想,通过实习和招聘双管齐下,力促企业和毕业生双赢的就业前景.

4.鼓励学生自主创业,以创业带动就业.

随着我国高等教育的迅速发展和高素质人才数量的逐步增加,创业逐步成为促进大学生就业的有效途径和实现自身价值的有效载体.近年来国家和社会鼓励大学生自主创业的呼声越来越高,目前创业这项工程已经日趋成熟.而面对近年来社会各方压力造成的就业形势严峻也证实了国家提倡创业的正确性和及时性,学生一方创业带动多方就业,也挖掘了本科毕业生的工作潜能,调动了年轻人的工作积极性和主动性.

目前国家已经出台很多扶持年轻人创业的相关政策,例如贷款政策、税收政策,以及行政事业政策［4］等,那么高校如何加强对本科毕业生创业的教育和引导作用呢?首先,应该加强对大学生自身创业意识、创业能力和创业精神［4］的培养,目前我国大学生普遍对这三方面的认识,针对“90后”的应届毕业生,应该积极纠正他们惰性思想,激发他们创业实践的,给予创业能力的肯定和鼓励,提高积极创业的意识.其次,增加校园文化活动,培养学生沟通交流统筹等综合素质,积极邀请往届有关创业方面成功的校友来校开展讲座,发挥榜样的力量.最后,在校园内积极加大对创业相关知识的课程指导,认真贯彻国家的相关政策,对学生进行正确职业生涯规划指导,为学生的创业尽可能提供校园和校友支持,提高学生的积极主动性和目的性.

5.加强学生思想政治教育,关注特殊就业人群.

现阶段,随着就业形势的日益严峻,高校对学生的思想政治教育也变得尤为重要.高校可构建学生、教师、学校、家庭和社会“五位一体”［2］的毕业生就业指导工作教育机制,为学生的职业生涯进行合理分析和定位,帮助学生正确认识自我、完善自我.同时关注特殊就业人群,建立恰当的大学生弱势群体就业保障体系［5］,例如关注女大学生的就业去向,针对女大学生竞争力差、综合素质不过硬［6］的现象做出及时反应,注重女大学生能力的培养,保证女大学生的就业水平；关注家庭经济困难学生的就业渠道,辅助建立学生与企业之间的关系,搭建弱势群体与社会接轨、与企业互通的就业平台.

做好高校的就业指导工作不仅要注重宏观就业工作,更要致力于个体的培养和帮扶工作,因此做好对学生的个性化就业指导,是实现就业工作的全面协调、可持续、提高就业率和就业质量的核心工作之一.

综上所述,高校的就业指导工作一直是关系国计民生的一项重要工作,高校毕业生一直国家和社会就业的主要群体.如何提高本科毕业生的就业质量也成为就业工作的重中之重.我们应该积极响应国家的各项号召,扎实就业基础工作,扩大就业市场,夯实学生就业理论基础,提高学生综合素质以增强核心竞争力,为高校就业工作打下坚实的基础.