竞技体育中的兴奋剂问题

【摘 要】兴奋剂问题开启了体育科技与的话题的讨论与反思.在用技术手段大力反对兴奋剂的同时,解决体育科技与的关系问题的根本途径是将技术价值与人文精神结合起来,用人文确保技术的应用方向.

【关 键 词】竞技体育；兴奋剂

中图分类号：G80文献标识码：A文章编号：1006-0278（2014）03-238-01

科学技术在竞技体育中无限制的自由使用让人类在品尝先进技术带来的无尽优越的同时,开始思考科学技术对道德产生的影响,由此开启了体育科技与的话题的讨论与反思.这个问题,是伴随着竞技体育领域越来越多的兴奋剂丑闻的逐渐浮现于世人的面前的.

回顾人类在竞技体育中使用兴奋剂的历史,在现代奥运史上大致分为三个阶段：“19世纪～20世纪50年代：从19世纪使用的可卡因、咖啡因到20世纪的等药物都属于刺激剂.这一时期可称为兴奋剂使用历史的第一阶段,即使用传统的刺激剂药物的初级阶段.20世纪60年代～70年代：50年代中期,多种合成类固醇药物Dianabal和Winstrol等相继问世.兴奋剂使用进人了以合成类固醇为主的第二阶段.20世纪80年代～至今：随着兴奋剂检测方法的不断改进,一些人开始使用另一类目前难以检测的药物,即内源性激素,它们包括促红细胞生成素（EPO）、人体生长激素（HGH）等.当今的兴奋剂使用已经进入了以内源性物质为主的第三阶段.”虽然可以提高成绩,但是滥用兴奋剂让运动员生命健康受到严重的危害,致残致病情况非常普遍,甚至导致在比赛中死亡的现象.“1975年芬兰举重运动员冈卡斯尼试图举起160kg杠铃,结果因服用过量合成类固醇而膨胀起来的左肩胛骨肌肉斯裂,杠铃砸在他的颈骨上,使他终生残废；1980年在莫斯科奥运会上东德游泳队强迫全体女子游泳选手吃含有大量兴奋剂的维生素,致使奥运会100m自由泳金牌得主库拉乌哉选手先后生了两个先天性畸形儿；1984年美国的举重选手由于服用兴奋剂引起肝癌死亡.”即便是最新的基因兴奋剂,也难以避免对人体产生潜在的副作用和危害.“在美国,已有一位肝功能失调的病人在参加基因治疗的临床试验中死去,两位免疫失调的欧洲儿童在接受基因疗法后出现白血病症状.这种可怕的基因兴奋剂将改变体育运动的初衷.体育不再是为了强身健体,而是危害健康了.比如,增加血液的红细胞数量,血液就会变得黏稠,心脏不得不像水泵一样迫使黏稠的血液通过窄小的血管,这样,很可能导致接受基因治疗的人患高血压和中风.”

不仅如此,人们逐渐意识到滥用兴奋剂与奥林匹克运动宪章规定的宗旨内容完全背道而驰,竞技体育所秉持的价值受到极大的扭曲,于是国际奥委会迅速做出了反应,开始了坚决的反兴奋剂的漫漫斗争,“由于使用兴奋剂的行为违反医学道德和体育道德,破坏公平竞争的原则,造成运动员间的相互怀疑和猜忌,因此以国际奥委会（IOC）为代表的世界各主要体育组织均将其规定为严格禁止的行为.事实上,IOC自1960年以来从未停止过反兴奋剂的斗争.”

兴奋剂在英语中称为“Dope”,原义指供使用的一种麻醉混合剂.现在的“兴奋剂”概念,早已超出其原义,泛指一切禁用药物和方法.国际奥委会曾经对兴奋剂的定义可综合表述为：“参与或准备参与体育竞技比赛的运动员采用某些药物,出于非治疗目的或以非正常剂量摄入体内,以及用不正常途径摄入生理性物质,或采取其他不正当手段,企图以运动训练意外的方式增强或辅助增强自身体能,达到提高比赛成绩和战胜对手目的,即为服用兴奋剂.”2007年11月17日,第三届世界反兴奋剂大会通过修订后的《世界反兴奋剂条例》,修订后的新《条例》于2009年1月正式生效.与2003版《条例》相比,它更加严格且更具实际操作性,推动体育领域中的反兴奋剂斗争进入到了一个重要的新阶段.

基于兴奋剂的视角综观竞技体育的发展,归根结底关涉体育科技与的关系问题,其实质是探究技术价值与人文精神的关系问题.科学技术在竞技体育中的发展与应用,究竟会带给人文精神什么样的影响和冲击?这个问题的答案,就是体育科技与的基本理论的基石和支柱.现在的学术界普遍认为,技术价值与人文精神存在着对立的倾向：技术价值和人文精神是两种截然不同的精神,过分夸大技术价值而忽视人文精神,不仅无助于人文精神的发展,从长远来看,对技术本身也是一种损害.

以兴奋剂为例,技术的异化造成了人文精神的破坏和扭曲.面对体育科技与的关系问题,我们究竟应如何处理二者之间的矛盾?针对科学技术与竞技体育的关系,正确的路径是将技术价值与人文精神结合起来,用人文确保技术的应用方向.“在竞技体育中,我们必须对科技使用的价值和限度进行思考,通过对竞技科技理性和价值理性进行有机的结合,对竞技体育领域中科学及其创新成果使用的道德进行规范.只有把握好科技的相对自由和实施必要的人文关怀才能使竞技体育沿着正确、健康的方向发展.”“科学技术的进步应怎么写作于全人类,怎么写作于世界和平、发展和进步的崇高事业,而不能危害人类自身.加强科学和道德建设,需要把自然科学与人文社会科学紧密结合起来,超越科学的认知理性和技术的工具理性,而站在人文理性的高度关注科技的发展,保证科技始终沿着为人类怎么写作的正确轨道健康发展.”