简析大学生与考证

摘 要“有志之人立常志,无志之人常立志”.浮躁、焦虑的情绪由社会进入了大学,代替了应有的恬静和自我纳悦的生活.每个人都怀揣着自己的梦想踏入了校园,无论是考研、考公还是直接就业都是我们大学生所奋斗的目标,而考证无疑是大家在成功路上的加分牌.那我们大学生该如何正确的去规划则是本篇所要探究的.笔者通过对湖南师范大学、哈尔滨工业大学和浙江工业大学等学校的同学进行问卷调查,得出了一些结果,较为集中的反映了大学生对这一问题的思考和想法.

关 键 词大学生考证就业

一、当代大学生对考证规划的思考

通过调查,大学生考证的热情十分高涨.当然市场愈来愈多的需求也在敦促大学生加紧了考试的步伐.在这份调查问卷中,大约有66%的大学生认为考证是必不可少的,并且可以做到面面兼顾；超过30%的大学生认为考证是很重要的,因为证书的数量和用人单位的是否录取挂钩,这些数据都可以表明大学生都足够的认识到了考证的重要性,但是过多的热情就很容易引发跟风.我们不难发现隐藏在大学生思想深处仍然存在一些矛盾和疑惑.

1、大学生对市场上需求信息的闭塞.我们大学生在校园里,对社会很陌生,对于今后的就业也都抱着一种诚惶诚恐的态度.没有系统的去规划,当然对于市场上的讯息也了解甚少.这时候,大多数大学生就采用了一种面面兼顾的方法,对于所有的证书都来者不拒,其实这也是一种不自信的表现.所以我们要学会结合市场信息,有侧重点的进行选择,这样才会事倍功半.

2、大学生对考证的盲目追求.许多大学生在刚进入校园甚至到了大三、大四后,对自己今后的职业生涯规划还是没有什么清晰的方向.那么,从这些人的角度来讲考证是有好处的.比如,会计专业是很难学的,但是在社会上,关于会计方面的一些证书则是很受大家追捧的.但是在这些琳琅满目的证书中,有的难度很大；有的含金量不高,充其量就是就业的一块敲门砖时,我们就要进行选择,就要学会合理的去安排我们的时间,而不单单是盲目的去追求一个数量的多少了.

二、当代大学生正确进行考证规划的重要性

1、进行正确的考证规划可以为就业增加砝码.我们在就业的时候,证书往往还是必不可少的敲门砖.例如一些国家级的英语计算机资格证书则是用人单位的面试门槛,而一些专业技能的证书则会为你的面试大大加分.甚至,在我们工作后,证书也会对我们的晋升有益.在大学的学习生活中,通过考证也可以以考促学,能够学到更多的知识,成绩也会相应的上升,同样能为你的大学简历添彩,当然这些都是建立在正确规划的基础上.

2、进行正确的考证规划可以充实大学生活.我们通过对课余时间合理的规划,在考证的同时不仅提高了我们的专业知识水平,扩充了知识面,也提高了个人的综合素质,为我们的以后打下基础.

三、如何正确的引导大学生正确的进行考证规划

“兵者,国之大事也”一直以来,我们总是在强调读大学的终极目标是基于知识的综合素质的提高.但是我认为,在人生的任何阶段中,最重要的是知道我们要的什么.

1、大学生对自己未来不确定,想要去寻求一种安全感.考证的实质是什么?无非就是对你自身质素价值的一种认可.大学生没有一个完整的职业生涯规划就导致了对于所有的证书都盲目跟风,因为大家认为证书的数量对于用人单位的取舍起到一个关键性作用.但是事实却不然,就业需要的证书是一种质的体现而不是量,是一种适合而不是过度.所以我们要做的是根据自身的实际能力去选择适合自己的,去市场调查符合自己条件的证书,我们要正面面对压力,拒绝逃避和盲目.

2、大学生不够自信,不敢实践.作为学生,我们在大学里很少会接触实践性的东西,这让大学生觉得自己出去了不知道能做些什么,而考证则是一种很折中的做法.我们可以把考证时学到的知识应用到实践中去,譬如教师从业资格证中的取得,我们完全就可以自己去真正的小学课堂上去试讲,或者更有意义的去边远山区支教.这样既可以锻炼我们的胆量,使得自己更加自信；也可以有更多的实践的经验.

四、当代大学生正确进行考证的对策

通过笔者的调查,大学生对于考证的热情和大方向还是有的,只是在细节方面还有所欠缺,我们对于其中的问题给予了以下建议：

1、有侧重点的进行选择.在今后的考证道路上,我们要有所取舍,抓住我们最需要的.

2、有自己的人生目标.我们大学生一定要有自己系统的职业生涯规划,通过考证来拉近自己和目标之间的距离.

3、增强自信心,敢于实践.再多的书本知识,不会用就等于没有.所以我们要加强自身的实践能力,通过考证学到更多知识的同时也要付诸行动.

总体而言,大学生对于考证的态度还是积极向上的,每个人都能够积极进取,为了自己的未来奋发图强.随着我国市场经济的深入发展,人才市场逐步规划,一些岗位实行职业资格准入制度是必然的.因此.大学生积极参加考证是符合市场经济发展的趋势,也有利于促进大学生实践能力的提高.考证风波也敦促着大学生有了更加清晰的奋斗目标,全力以赴,为我们的祖国献出自己的一份力.

（作者单位：浙江工业大学计算机科学与技术学院）