学生思想政治教育作用

摘 要：本文基于学生思想政治教育作用探讨了科学实践途径策略.对提升教学水平,培养学生形成优质政治素养,强化核心竞争力,有积极有效的促进作用.

关 键 词：学生；思想政治教育；作用

一、学生思想政治教育作用

学生思想政治教育是强化综合国力实现民族复兴的重要任务.我国悠久的文化历史不断积淀形成了中华民族优质传统.凝聚力的提升、制度优越性的显现、崇高理想的树立、爱国精神的强化、需要通过良好的思想政治教育辅助.因此,开展优质学生思想政治教育尤为重要,可引导学生形成科学的人生观、道德观,弘扬民族传统,构筑共同理想、巩固精神核心,并推进文化水平的优质提升.新时期,应令思想政治教育上升到升华民族凝聚力的层面,由强化综合国力,实现民族复兴视角入手,全面审视思政教育重要作用,伴随科学技术水平的迅速提升,知识经济时代的构建,市场竞争日趋激烈.竞争实质在于人才比拼、科技竞争与知识储备.为满足时代需求,应对科技革命考验,符合知识经济特点,应大力开展素质教育,全面培养创新实用人才.思政教育为素质教育的核心内容,对教育质量产生至关重要的影响.因此,只有坚定信念,大力开展素质教育,培养综合人才,明确思想政治教育重要意义,方能为社会主义建设事业供给全面智力支持.

社会的稳定建设,改革开放步伐的持续深入,需要构筑优质的环境条件、政治保障.为预防思想腐朽、抵制不良价值观的影响,避免学生沉默堕落,应积极开展思想政治教育,提升学生自强不息、勇于创新精神,令其重塑政治信仰,秉承正确的理想观念,确保价值取向的健康向上,提升社会责任感,形成良好的团队合作精神,形成健康的心理状态.学生由于处于成长时期,因此较易受到不良因素的影响,为此,学校应树立鲜明旗帜,防腐拒变,强化思想政治教育,令学生坚定党的方针路线,走社会主义社会道路,维护社会安定团结,形成远大抱负,为国家的兴盛繁荣、稳定发展做出重要贡献.

二、学生思想政治教育科学途径策略

2.1转变单向灌输为多向交流

传统学生思想政治教育多应用单向灌输模式,较少考量学生个性需求,呈现出一定的片面性.该类教育模式显现了弊端问题.即费时费力,效率有限,较易令学生形成逆反心理.为此思想政治教育应由学生心理特征、思维状况入手,针对其活跃性、敏捷性、善于竞争思考、体现较强展现、直白、需要获取认同的特征,基于各类条件与优质途径,开展同学生的多向交流.例如,可组织不同学院、学校间的交流互动实践活动,取缔以往单向灌输弊端模式,提升学生学习热情,令其思维视野全面丰富开阔,利于更好的掌握学习内容,实现全面的吸收以及消化.

2.2创新思想政治教育,丰富实践教育活动

信息时代,学生思想政治教育应创新形式,占领前沿阵地,令网络平台形成宣传弘扬主旋律、组织政治教育的核心方式.应科学应用校园网面向学生提供优质的教学管理以及日常生活怎么写作,通过教育引导,扩充思政教育实践渠道与管理空间.应创建集成思想性、生动性、知识技能以及怎么写作为一体的网络系统,组织生动丰富的网络思政教育实践活动.应全面注重网络更新,明确学生思想特征,强化沟通联系,快速的解决学生矛盾问题.应科学应用现代信息技术、行政方式、法律技术,强化校园网维护管控,预防不良信息大肆传播.应强化网络思政工作团队培养建设,创建优质的网络信息思政教育管理系统,发挥网络平台在开展学生思想政治教育工作中的主动权利.

社会实践可为学生提供深入社会、广泛交流、贴近生活的学习平台,利于学生明确国情特征、提升实践能力,形成为社会发展贡献力量的责任心,培养优秀道德品质.为此,应创建思想政治教育实践工作系统,推行长效管理机制,鼓励学生勇于深入基层.学校应将社会实践视为总体发展目标,囊括至教学大纲之中,并设置相应的学时以及学分标准给予一定的经费支持.应全面探寻创建紧贴专业特色的社会实践活动,并联合社会怎么写作机构、勤工助学部门以及专业教学、就业机构,创建综合管理机制,优化社会实践开展效果,令学生形成科学的劳动工作观念,提升职业道德意识.

2.3齐抓共管、优化学生思想政治教育工作效果

教师应全面发挥思想政治教育工作导师作用,担负教书育人的重要职责.不仅应传授学生掌握必备的文化知识,同时应辅助激励学生形成科学的道德观、价值观与人生观.学校应充分肯定教师在开展思想政治教育工作中的核心地位,创建政治坚定、技术过硬、思想健康、知识丰富、品质鲜明、道德高尚、精通教书育人的优质教师团队.讲授传统文化知识的基础上,教师应积极开展思想信念培养,道德情操引导教育,进而通过耳濡目染、潜移默化的训练培养,令学生深受教育.可通过人格魅力的塑造,为学生树立模仿的楷模与榜样,真正的感染学生,对其形成积极的影响作用.学生思想政治教育为复杂、重要的系统工程任务,不但需要政工人员、导员、思政课程教师的全面配合,同时需要学校各单位的齐抓共管.应全面调动学校各方力量,激发工作积极性,通过良好配合、协同合作,开创学生思想政治教育管理的全新发展局面.

三、结语

总之,学生思想政治教育重要性在于可令学生形成积极健康、向上的心理状态,客观的看待周遭事物,丰富学习素养,提升道德观、价值观、世界观,成熟的处理困难问题,不随意的抱怨与过分的依靠,提升主观能动性.因此,学校只有正视思想政治教育作用,基于学生心理需求、发展特征,制定科学有效的实践教育策略,摒弃单向灌输、开展多向交流、创新思想政治教育形式,丰富开展实践教育活动,齐抓共管,优化思政教育效果,方能全面提升实践教育水平,培养出综合素质全面的新时期人才,巩固教育地位,实现良好的发展与提升.