成都市区家长对幼儿园教育需求内容的调查

【摘 要】文章的主要在针对成都市区幼儿家长进行问卷调查的基础上,利用SPSS20.0对其需求内容关注度统计分析,并分析不同影响因子对家长教育需求的影响.文章以成都市区两所具有代表性的一级、二级幼儿园为例,研究结果显示：成都市区家长对当前幼儿园教育需求内容的关注度依次为：膳食营养,环境卫生,教师耐心,安全因素,环境优美等,并且不同亲属关系,不同的学历及收入的家长对教育需求内容的关注度不同.

【关 键 词】问卷调查；需求内容；SPSS；关注度；影响因子

中图分类号：G40文献标识码：A文章编号：1006-0278（2013）07-255-01

一、问题的提出

现今,家长对于学龄前儿童教育的重视程度越来越高,随着人们对教育有了更多的期望,家长对幼儿园的教育需求也逐渐趋于多元化,不同背景的家长对教育有不同的需求.因此,提供多样教育怎么写作的幼儿园也应运而生.

幼儿园教育作为学龄前儿童教育的一个重要组成部分,应该注意倾听来自家长的声音,顺应家长的合理期待,转变家长不合理的要求,共同促进幼儿的发展以及幼儿教育事业的完善.同时影响家长教育需求的因素有很多,连碉,黄怡冰,李少梅等的研究表明家长与幼儿的亲属关系、家长的年龄、家长的收入,受教育程度,以及幼儿的年龄等等都会影响家长对幼儿园教育的需求内容.

二、研究方法

(一)研究对象

文章选择了成都市区两所最具有代表性的幼儿园,调查对象为幼儿家长.问卷共投放150份,由于是访谈式调查,问卷全部回收,经过挑选,有效问卷共80份,分别分布于两所幼儿园大,中,小,托儿班（宝宝贝贝班）各20份.

(二)数据处理

文章采用spss20.0对收集数据进行统计分析.

(三)研究时间

2012年12月-2013年3月.

三、研究结果及分析

家长对当前幼儿园教育需求内容的关注度依次为：膳食营养,环境卫生,教师耐心,安全因素,环境优美,周边环境,活动场地,幼儿园到家的距离即方便性,设备新旧,教师学历,幼儿园的规模,幼儿园在时间上与家长的配合,幼儿园级别,是否有外教英语课程,收费,教师的年龄,是否有兴趣班,幼儿园历史长短,是否是特色幼儿园,幼儿园课程是否与小学相衔接,幼儿园性质,公交是否便利,是否有珠心算等课程,是否有校车接送等.

(二)影响因子分析

文章选择1.所学习的各项课程和活动能否和将来的小学衔接,2.幼儿园收费高低,3.是否有舞蹈音乐绘画等兴趣班,4.是否有外教英语课程,5.幼儿园级别（示范园,一级,二级,或其他）五项的得分均值分别来反映需求,以影响因子为自变量,通过spss20.0统计图形分析得出以下结论.

（1）不同亲属关系的家长对幼儿园教育的需求内容关注度不同.爸爸妈妈对课程的关注度相对较高,而爷爷奶奶对收费及幼儿教师的学历关注度较高,说明不同亲属关系的家长对幼儿园教育需求内容的关注度不同.

（2）不同学历的家长对幼儿园教育的需求内容关注度不同.高中或中专以及以下学历的家长对幼儿园教育相关课程以及幼儿园级别要求相对较高,而大专及其以上学历的家长对幼儿园相关课程如英语,兴趣班的关注度一般,而根据调查者记录,学历高的家长更关注孩子的快乐成长,并不以学校课程为主.

（3）不同收入水平的家长对幼儿园教育的需求内容关注度不同.收入低的家长对幼儿园收费和各项课程是否与小学相衔接关注度相对较高,而收入高的家长更加关注英语以及教师的学历等方面.

四、结论与建议

(一)针对当前幼儿园教育,以及调查者记录,提出以下建议：

1.当前幼儿园教育应该积极改善饮食营养,争取让孩子从体力到脑力都能良好发育,以解除家长的担忧,让孩子在学校不仅能学习知识,锻炼能力,更能健康成长.

2.当前幼儿园教育应注重环境卫生,让小孩纯净的环境中成长,同时也可以进一步保证孩子的健康,从而为正常的学校教育打下良好的基础.另外,设备的更新也是教学更上一层楼的硬件保证.

3.当前幼儿园教育更要大力培养优秀的幼儿教师,只有教师具备了知识,耐心,责任心以及爱心等的多重素质,才能在关键时候发掘小孩的天赋并及时给予正确的引导和鼓励.

4.最后,在安全方面,虽然大部分家长对当前幼儿园的安全没有提出质疑,但却非常关注幼儿园的安全设施,根据调查者记录,有部分家长提出应该安装监控设备进一步保证各方面的工作安全进行.

(二)针对家园沟通,由影响因子分析可知

家长的学历、收入情况等因素与其对于幼儿园教育需求内容的关注度是密切相关的.例如分班方式,当前幼儿园在分班的时候仅以孩子的年龄来分班,使得不同者需求的家长的小孩在育模式下,这样在一定程度上影响了家长对幼儿园的满意程度.因此幼儿园在分班级的时候应该考虑到家长的不同需求,将相似需求的家长的小孩聚集在一起.这样能在方便幼儿园管理的同时,让家长都能让自己的孩子在自己理想的状态下成长,实现幼儿园与家长的双赢.另外在班级人数方面,幼儿园应该尽量控制.以便老师能更好的关心到班上的每一个小孩,不会因为精力不足使得部分学生被忽略造成不好的影响.