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摘 要：一接触到“美术新课程尺度”,引起人注重的就是这句话“美术课程具有人文素质” 作者。
中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1673-5811（2013）03-0301-01摘 要：人们的审美观随。
摘 要：我们应当挖掘学生认识日常生活中美的因素的能力,培养他们对生活的关心和热爱,逐步提高他们个。
新的美术课程标准指出：“美术课程应适应素质教育的要求,面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和。
摘 要：信息技术与学科整合已成为当今重要的研究课题,将媒体技术应用于初中美术教学活动中,可以促进美术教学模式。
摘 要：在素质教育越来越被重视的今天,初中生的美术课程对学生的培养作用也越来越被重视 美术课程对初中生素质&。
摘 要 ：初中美术的教育评价对提高教师的教学水平具有至关重要的意义,是新课程改革的重要方面,教师要以激发学生的学。
在教学中对学生进行全面的、完善的、重过程、重创新的评价,是初中美术教学中至关重要的一个环节 这也符合《新课程标准。
在素质教育中,美育对于促进学生全面发展具有不可代替的作用,是对学生进行美育的重要途径 美术教育&。
【关 键 词 】初中美术 创作教学 生活 创作灵感 个性 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2012）11B&。
我们大家都知道：对于某项事情有了兴趣,也就有了做好这一事情的动机,只有有了好的动机,才能够向前发展 科。
摘 要 ：兴趣教学,简单地说,就是在教与学的活动中让学生兴趣地学习、思考,在兴趣中获得知识,在兴趣中锻炼学生的动脑。
摘 要 ：新时期,随着社会的发展,教育的改革,人们的教育观念也在不断地更新,美术教育的内涵也在丰富,越来越多的。
摘 要：初中美术教学方法有很多,恰当的选择和运用最佳的教学方法,能够培养学生正确的审美观念和对美的正确认识,提高。
【摘 要】对美术课堂有效教学来说,我们需要研究探索不断提高完善其教学方法,从而激励我们不断去追求真实、有效。
摘 要：初中阶段是培养学生审美能力的关键阶段,然而,从小学步入初中,学生们的学习任务加重了,他们把时间都花在主课的学习上 另。
【摘 要】与时俱进是教育重要的适应途径,在传统的灌输式教育无法拓展学生的时候,实施高效课堂应运而生,也是势在必得。
摘 要在大力提倡素质教育的今天,人们越来越深刻地认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有。
摘 要文章分析了当前美术教学的现状及原因,提出了美术教学中推进有效教学的策略：教师要切实端正美术教育。
新课改下的美术课教学内容全面强化素质教育,重视对学生的审美教育 因此,初中美术的教学要充分发挥美术教学。
【摘 要】“美术”顾名思义是美的艺术,然而,初中阶段的学生,课业负担一下子增加许多,许多原本喜欢美术的孩子。
摘 要作为一名站在教学第一线的美术教师,新的课程环境下重新塑造自己并界定角色智能可以说是迫在眉。
【摘 要】如同所有的艺术门类的课堂教学一样,美术课堂始终贯穿着活动,动手活动始终伴随着学生的学习过程,因此美术课堂。
摘 要：美术课是普通中学的一门基础文化课,是对学生进行审美教育即美育的主要途径 初中美术教学首先要在众多学科中找到。