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摘 要：音乐欣赏有助于提升大学生的综合素质,为了提高音乐教学的效率,文章提出了综合体验式音乐欣赏教育,并分析了这种。
【摘 要】音乐教育作为美育教学全面开展的重要途径之一,并且在开展美育教学į。
摘 要：音乐欣赏教学,不仅仅能够丰富教学,培养学生的音乐兴趣,更能够帮助学生陶冶情操 本文以音乐欣赏教学中的误区。
【摘 要 】课程改革在音乐教学中倡导一种新型的学习方式,它以突出音乐的审美为核心,强调学生主体性的培养和发挥,注重合作小组的建立与。
中图分类号：G633 95 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）12-0199-01 九五年人音版高中音乐教。
音乐欣赏教学中, 教师的责任是引导学生用审美的态度来欣赏音乐,并在这个过程中提高学生的音乐鉴赏能力, 实现预期的教学目标。
摘 要：良好的音乐教育,对于小学生智力发育和审美能力的提高具有重要意义 音乐欣赏课作为小学。
摘 要：在音乐欣赏教学中主要通过对小学音乐欣赏课点滴收获分析来讨论手段的运用对音乐欣赏课堂所起的作用以及对学生、对教师的影。
摘 要音乐教育在大学生素质教育中具有独特的作用,它有助于培养大学生良好的道德素质、政治素质、科学素质和心理。
[摘 要]音乐是人类社会精神生活的重要组成部分,音乐活动对幼儿的生活、学习、成长有着不可。
摘 要：艺术教育是任何其他学科都不能替代的,艺术教育是培养全面发展人才的重要手段 当代新课程改革的标准是R。
摘 要：音乐欣赏活动使幼儿更加具有特性及感染力,也为幼儿的创造力及想象力提供了有利的发展途径 使幼儿&。
摘 要：本文通过对我国小学音乐欣赏课现状进行分析,提出了优化旨在进一步提高教师教学效率,引导学生愉快、主动地参与音乐欣赏活动。
【摘 要 】随着高等教育改革的不断深入,音乐教育在高校人才培养中所发挥的作用越来越重要 高等教育工作者必须深刻地。
摘 要：在我国的教育界,素质教育已经被广泛的倡导和流传,因此很多高校在教育过程中都倡导以素质教育为主 在素质教育。
摘 要：随着改革开放的不断深化,我国在努力实现经济建设总体目标的同时,人们对于精神领域的建设与发展也。
摘 要：大学音乐教育对每个受教育者的品格操守、气质修养和关爱生命、热高祖国、享受生活情怀的提高有利,这是一种人文教育 培养和。
《音乐欣赏》课作为大学的一门公共选修课,在我院已开设二十多年了,笔者长期在一线承担教学任务,积累了丰富&。
摘 要：音乐以一种唯美的姿态存在于人们的灵魂中,通过欣赏健康的音乐,人们可以使自己&。
摘 要：音乐欣赏是一个由音乐作品的创作、艺术家的表演到欣赏者的欣赏形成一个完整的过程,三者相互联系、。
[摘 要]大学音乐基础与欣赏课是大学生实施美育的重要手段,如何使该课程更有效地发挥其作用,提高学生审美能力、创新意识和实。
摘 要：《音乐欣赏》课是大学普遍开设的一门课程 本文主要针对大学《音乐欣赏》课在教学实践中į。
摘 要：本文大致介绍了在高职音乐欣赏课程开发中应注意的几个问题,指出音乐欣赏课程在人才培养过程。
中图分类号：G623 71文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0000-01摘 要：欣赏教学在音乐教。