合唱艺术在素质教育中的作用

点赞:6020 浏览:21569 近期更新时间:2024-03-06 作者:网友分享原创网站原创

【摘 要 】合唱作为一种艺术形式受到人们的喜爱和追捧,这其中不仅因为合唱艺术的音色、织体、和声等要素,其中还有一个主要的原因,就是因为合唱艺术的开展受地域、经济及地点等条件的制约比较小,且方便容易调动人们的积极性,有益于训练团队的合作精神,增强集体荣誉感,所以受到了人们广泛的关注和喜爱.在此,笔者就针对合唱艺术在学校里开展的意义和作用展开分析,以便同广大爱好者分享和交流.

【关 键 词 】合唱艺术 素质教育 作用

【中图分类号】J61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)08-0233-01

根据教育部颁发的《全国艺术教育发展规划》和《学校艺术教育规划》相关规定,通过艺术课程和开展丰富多彩的课外文化艺术活动, 培养和提高学生的审美能力和文化素养.在艺术课程的开设和教学内容的选择上,我们既要结合本校的实际,又要努力创造条件,开设各种艺术类选修和限定性选修课程,满足学生的不同需求.艺术教育与大学生的审美能力培养,受到了非常高的重视.我们的学校教育应该培养一个什么样的人呢?这是每一位教育工作者必须认真思考的一个问题.当今社会是一个经济、政治、文化快速发展的社会,它要求每一个现代人要有良好的思想文化素质,一定的专业技能、心理素质和身体素质,同时也要求有一定的艺术文化修养.作为学校,一个培养人才的地方,这一社会要求,也就是我们培养人才的基本要求.在此,笔者着重探讨合唱艺术在培养学生素质教育中的作用,具体分析如下:


一、使学生形成正确的人生观、价值观和审美价值取向,有利于学生身心健康.

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教会学生如何客观地看待问题,培养学生树立正确的人生观和价值观,学会正直、善良、真诚、勤奋.不用自己的错误惩罚他人,不用别人的错误惩罚自己.学会善待他人,其实就是善待自己.当学生们学唱积极、优秀的合唱曲子,如《幸福在哪里》、《阳光总在风雨后》、《明天会更好》等时,从中可以学习到积极乐观向上的生活态度,建立起正确的人生观和价值观.合唱作为是一种多声部的演唱形式,其和声和织体的变化以及旋律的交错进行、在听觉上会感到丰富多彩,再加上力度、速度、音色和音量手段的对比,使合唱这种艺术形式具有很强的艺术表现力和感染力.每一个合唱队员既是艺术作品二度创作的参与者,又是作品直接的聆听者和欣赏者,当合唱队员在演唱曲子的同时,可以从听觉上获得一种满足,尤其是在演唱那些古今中外的经典作品时,无论是音乐上那种沁人心脾的美感,还是歌词赋予作品丰富的内涵,都会使演唱者从中受到感染和感动.

二、合唱使学生注意力保持高度集中,有利于培养学生团结合作、思想统一的意识.

合唱是一种群体性表演艺术,它所表现的是一种群体的情感或意识,它所追求的是一种整体的和谐与统一.一个合唱队若想演绎好一首合唱作品,要求每一个队员要做音色统一,只有这样才能使声音和谐,在音乐表现上也同样要做到速度、力度、音色、情感乃至表情的变化等非常默契地互相配合,以达到高度一致.音色的和谐统一是合唱艺术最基本的也是最高的要求,是衡量一个合唱队艺术水平高低的重要依据.而要达到以上这些基本要求,第一、每个队员必须做到思想和意志的高度统一.如果每个人心气神不在一起,各自的想法不一致,无疑会破坏合唱的统一,不可能表现好所演唱的作品;第二,要想做到和谐统一,每个合唱队员都要有善于与他人合作的全局观念和整体意识,即,每个合唱队员都要把整个合唱队当作是一个整体,并从表现作品的大局出发,因此要求每个队员必须服从指挥,与指挥保持高度一致;第三,声部之间,队员之间、队员与伴奏之间都要互相倾听,从而达到步调一致,默契的配合.

三、合唱作品寓艺术性与思想性于一体,有利于唤起学生的爱国主义热情.

当演唱那些情绪激昂的歌曲时,会令人精神振奋.优秀的合唱歌曲,特别是爱国主义歌曲,都是寓艺术性与思想性于一体的.例如:当我们排练《黄河大合唱》之《保卫黄河》时,作为老师也好,学生也好,都要深刻的了解该曲的写作背景.《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章.歌曲采用齐唱、轮唱的演唱形式.具有广泛的群众性,是抗日军民广为传播的一首歌曲.全曲采用了进行曲体裁、以短促跳动、振奋人心的音调、响亮的战斗口号、铿锵有力的节奏,以快速大跳的动机和逐步扩张的音型,使歌曲充满力量的感情,形象地刻画了游击健儿端起土洋、挥动大刀长矛,在青纱帐里、万山丛中,为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景.让学生演唱这类歌曲,可以让他们重温历史.学习历史、进而激发一种强烈的爱国主义热情.深化了“热爱祖国”的内涵,则远比枯燥呆板的理论说教更具有感染力和趣味性.

通过实践证明,接受过合唱训练的学生,都具有聪明好学,反应机敏、思维活跃、想象力丰富、做事认真、语言发展较好、记忆力强、集体团结协作意识强和集体荣誉感、艺术责任心强烈等特点,这些特点的形成,同合唱训练所产生的艺术熏陶、潜移默化的作用是密不可分的.由此可见,合唱艺术在校园文化生活中将占据越来越重要的地位,它使学生从合唱中得到欣赏美、追求美的生活态度,对他们一生都有着不可估量的影响.

合唱不仅是一种互相配合,互相协作的集体艺术,而且是对学生进行审美教育,道德情操教育和素质教育的有效手段.因此,合唱作为一门重要的艺术学科,在校园文化的活动中有着重要意义和举足轻重的作用.我们因该将合唱的活动一直开展下去,让我们的校园充满歌声,让学生在歌声中领会人生的价值和社会的责任,从而更加努力的学习,为国家和社会做出贡献.