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【摘 要】体育舞蹈集健身、娱乐、艺术于一体,在高校开设体育舞蹈课既有现实意义又有战略意义 本文通过对体育舞蹈的调查分析,功能论。
【摘 要】舞蹈艺术教育在构筑素质教育的框架中越来越显现出重要价值,舞蹈艺术不仅使学生通过舞蹈活动提高审美感知、审美创造的。
体育舞蹈具有交际艺术价值与运动功能,对舞者力量、速度、耐力、柔韧、技巧等身体素质要求较高,在达到强身与竞技效。
【内容摘 要】舞蹈课作为高校音乐教育专业的基础学科之一,在以往的教学观念中只是为专业课程教学而。
职业学校区之所以别于一般普通学校是因为它所针对的是培养实用型人才,所以在教学中我们必须突出素质教育的理念,以。
本文探讨了中等专业学校学前教育舞蹈教学的特点,总结了阐释中等专业学校学前教育舞蹈课的内容及其内。
摘 要：学前教育专业的舞蹈课是一门非常重要的基础课程,属于学前教育专业学生的职业技能必修课 教师教学目标是否。
摘 要：作者通过对选修体育舞蹈课大学生的问卷调查、访谈交流,以培养学生对体育舞蹈课的兴趣、激发学生的学习动。
【摘 要】体育舞蹈是一门新兴的体育运动项目,具有很高的审美价值和健身娱乐价值,深受高校学生的喜爱 体育。
一、研究目的舞蹈课是学前教育专业学生必修的一门专业基础课,学前教育专业学生在校期间要获得一定的舞蹈素。
摘 要：随着我国改革开放的不断进行,国人思想逐渐得到解放,在幼儿园中让孩子参加幼儿舞蹈课学习 。
舞蹈是用肢体语言表达情感的一种艺术形式,是艺术教育的重要组成部分 幼儿教师与专业的舞蹈演员。
摘 要：舞蹈是一种人体动作艺术,通过规范、有节奏的动作来表达人们的思想感情,反映社会生活 作为未来į。
【中图分类号】G64 24【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-0-01舞蹈是孩子们用音乐最好的诠释。
[摘 要]本文以培养大学生创新精神和研究能力为目标,通过研究分析高校体育舞蹈选项课研究性教学应用的过程,分别从研究性教学。
摘 要：舞蹈对培养学生的素质方面所起的作用至关重要,舞蹈是一门专业性很强的艺术,不是轻而易举就能掌握的。
提要：幼儿舞蹈教育是幼教内容中的重要一部分,幼儿舞蹈教育就是通过舞蹈获得不断的培养儿童。
摘 要：当前,高校教学为学生提供更加丰富多彩的学习形式,体育教学突破了传统的器材使用和体能训练,舞蹈课&。
【摘 要】随着教育改革的深化和完善,形体舞蹈课也开始走进了学前教育专业的课堂,而不再是音乐教育专业和音乐表演。
摘 要：中小学生的心理、生理特点为我们提供了对学生进行舞蹈教育、教学活动的物质与精神基础；学校舞蹈教育教学活动又。
幼儿园舞蹈教学是幼儿园各科教学中非常重要的一科教学,它是舞蹈艺苑中的一支鲜嫩的花朵,它除了舞蹈艺术具有。
摘 要：摩登舞音乐优美,舞姿高雅,其强烈的体育竞技性及艺术风格深受舞蹈爱好者喜爱 在高校体育舞蹈摩登舞教学中,由于摩登舞是。
摘 要：健身舞蹈作为一种新型的健身项目,目前在高等院校中开展的较少,整体发展水平比较低 将。
【摘 要】高校体育课开设和普及体育舞蹈课程,是社会发展和学生自身发展的需要,对于培养大学生的体育锻炼能力、审。