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关 键 词：北京市；第十届；体育科学；论文报告会中图分类号：G633 96文献标识码：D文章编号：1005-2410（2。
【摘 要】多媒体技术的运用,为学校体育室内课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的。
【摘 要】民间传统体育游戏具有悠久历史,种类颇多,有效地进行体育健身活动 笔者为丰富小学体育教学活动,一是有选择地利用民间。
【摘 要】小学体育一直是我国教育体系的重要一部分,是提高学生身体素质的基础,它有助于学生德智体美劳全面发展 &。
摘 要本文运用文献参考法、教育实践法和案例研究法对于在小学体育课堂中采用游戏化教学的探索与实践 在研究中,通过有针对性地组织与。
摘 要小学体育对于学生的身体发展有着重要的作用,在我国素质教育的倡导下,学校对体育越来越重视 本论文通过探讨台州小。
摘 要：本文主要采用文献资料法,通过对体育游戏的概念、特点和作用的理论分析,结合当前小学体育课没有到达。
摘 要：“阳光体育运动”是在当前青少年健康体质水平不断下降的背景下提出的,其目的是让。
体育与健康教育是素质教育整体中不可分割的组成部分,今天接受学校教育的小学生,将是21世纪我国社会主。
【摘 要】新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作。
【摘 要】西部农村小学体育教学中存在着人均体育经费低、体育场地、器材不足、体育师资严重不足、以。
摘 要良好的体育教学方式有利于学生提高对锻炼身体的兴趣,培养健康向上的行为习惯和运动方式,也有助于提高学校体育教学。
【摘 要】本文通过对现代体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育教育内容的探讨,提出一些在小学体育教学中进行德育渗透。
【摘 要】在实施素质教育的今天体育课越来越得到了广大教师的重视 体育课也是对学生进行素质教育的主要阵。
【摘 要】新课程标准明确指出：“有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究、合作交流是学生学习 。
【摘 要】体育游戏是以促进身体健康发展为目的,有鲜明的教育意义的现代游戏方法,目的是培养小学生参与运动。
摘 要 ：随着教学改革的深入,大学体育教师也面临着各种各样的挑战,如何把握学生的心里、如何在教学改革中使自己ੋ。
广州体育科学学会2016年度征文通知 各位会员: 为提高体育学科研究水平,推动广州体育科学发展,努力实现"科教兴体。
摘 要：篮球运动在小学还属于一个启蒙阶段,因为年龄、身高、性别等因素,在小学一般体育教学中,有关的篮球教学很少 其实球类项。
摘 要：通过对湖南省内农村的140所小学进行调查,发现影响湖南省农村小学体育的主要原因有：缺少运动场地和体育器。
摘 要：本文通过运用问卷调查法、文献资料法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,对山东省临沂市部分农村小学体育教育&。
摘 要：北京师范大学出版的《体育与健康课程标准》,明确坚持“健康第一”的指导思想 课标明确指。
摘 要：近年来,随着教育改革的不断深入,各个课程教师的教学内容都在不断进步,教学的质量不断&。
【摘 要】“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”,而乌申斯基也说过:“没有丝毫兴趣į。