音乐专业论文

音乐专业大学生校外实习的重要性

摘 要：音乐艺术是以实践操作为本源的 对于学习音乐专业的学生来说,不论研究方向是音乐表演、音乐理论抑或。

地方性本科院校音乐专业教学改革

摘 要：在目前大力开展教学改革的背景下,如何找准自己的定位,确定真正属于೽。

地方性本科院校音乐专业“三个一”工程改革的与实践

摘 要：作为一所地方性本科院校,如何发挥自身的优势,培养厚基础、宽口径、强能力、会创新、高素质应。

时调整高校音乐专业招生规模的必要性

摘 要:作为特殊学科的高等音乐专业教育,盲目的扩大招生给社会所带来的副作用已凸现出来,。

新升本科院校音乐专业学生的职业生涯辅导

摘 要:新升本科院校学生职业生涯辅导是把学生求职这一特定阶段的任务放在整个生涯发展的背景中加以探讨,帮助学生进行深度。

音乐专业应用型人才培养探究

摘 要：这些年,中国的教育事业开展迅速,各级各类校园的招生规划进一步扩展,专业音乐教育在普通高校和社会。

音乐专业的舞蹈教学

【摘 要】音乐专业舞蹈教学有其特殊性,其目标是培养具有舞蹈教学能力的中小学音乐教师 教学上应从实际出发,根据学生。

高师音乐专业小学期课程设置实施策略探究

［摘 要］文章以高师音乐专业小学期课程设置及实施为基本内容,结合作者在高师的音乐教学及小学期带队实践经验,从课程设。

构建高校音乐专业实践教学体系的若干

摘 要：近年来,随着新课程改革的不断发展与深化,对于学生综合素质的培养已经成为现代教。

高等院校音乐专业学分制改革

【内容摘 要】随着时代不断向前发展,国家教育体制改革的深入进行,高校的学分制改革正在全面推行 因为学分制是一种较为先进。

音乐专业大学生的自卑心理表现调适方法

摘 要：自卑是个体在成长发展过程中对自我评价偏低的一种消极心理状态 大学生群体作为当代青年的代表,在学。

高师音乐专业开设少儿舞蹈编导课程的

摘 要：少儿舞蹈编导课程是高师音乐学专业的一门重要的专业技能课程 能较好地创编少儿舞蹈是高师音乐专业学生必备į。

中西音乐专业艺术硕士教育现状比较

摘 要：艺术硕士在我国只有七年多历史,教育的各方面问题还有待于今后的经验摸索和总结 从我国。

信息时代高职音乐专业课程整合的

[摘 要]照搬照抄或者是一味地模仿普通高校的教学方式以及陈旧的教育理念已经不适合新时代下高等职业教育。

应用型本科院校音乐专业实践教学存在的问题与

【摘 要】地方高校音乐专业实践教学存在学生对音乐实践教学形式、方法和目的认识不足以及音乐实践教学环节。

高等师范专科学校音乐专业的人才培养

[摘 要]文章以连云港师专为例分析了高等师范专科音乐人才培养的现状,探讨了师范高专音乐人才培养过程中面临着学生专业训练。

学前教育音乐专业视唱内容选材改革

【摘 要】作为音乐专业的基础理论课程之一,视唱课在学前教育中占据着举足轻重的地位 它与其他音乐学科之间有着紧。

职业院校音乐专业办学特色的与

摘 要：近年来职业教育行业发展很快,但是职业院校的音乐专业的发展却是举步维艰 本文通。

标准化命题下的中职音乐专业视唱练耳教学与实践

摘 要：本文围绕由数字化音乐教学带来的视唱练耳本科入学考试中的标准化命题趋势,结合笔者多年的视唱练耳课堂教。

新时期高师音乐专业素质教育体系的构建

摘 要：新时期的教育是培养全面发展的创新型人才,发挥学生的主体地位对教学方式不断改革,引导学生成ߒ。

音乐专业生参与高校管理工作之我见

摘 要：音乐专业硕士研究生是指从事音乐相关专业研究的硕士,是高等院校培养为社会主义音乐文化建设怎么写作,掌握本学。

基于案例驱动的高校音乐专业计算机基础课程改革

摘 要 ：分析高校音乐专业计算机基础课程教学现状,以哈尔滨师范大学音乐学院大学计算机基础课程改革为例,阐述如何在高校音乐专业。

地方本科高校音乐专业学生的就业趋势

摘 要本文主要通过对地方本科院校音乐学专业的毕业生进行调查分析,研究就业环境对地方本科院校音乐专业毕业生竞争能力相关因素į。

基于案例驱动的高校音乐专业计算机基础课程改革

摘 要：分析高校音乐专业计算机基础课程教学现状,以哈尔滨师范大学音乐学院大学计算机基础课程改革为例,阐述如何在高校音乐专业计算。