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摘 要:美学与艺术学虽然是两门相对比较独立的学科,但是二者也并不是完全被隔离开来 我们研究美学与艺术学。
近些年来,在艺术学学科领域,产生了一批成绩耀眼的学术成果,其作者都是年轻的博士 他们的“背景”。
2011年3月,国务院学位委员会和教育部正式颁布《学位授予和人才培养学科目录》,新增“艺术学”为第十三个学科门类,下。
【摘 要】探究型教学模式是当代教育顺应社会对创造性人才需要的时代产物,具有教学氛围的性、课堂交流的多。
艺术学升格为学科门类是艺术教育界一件具有历史意义的大事,自2011年2月国务院学位委员会通过了将艺术学升格。
摘 要:艺术设计,是设计者以客观事物为依据,运用艺术的形式去表现生活中的美,从而产生一定&。
摘 要:中国艺术学的形成,经历了从艺术学的“中国化”到中国化的“艺术学”的历史进。
内容摘 要:因为广播艺术与电视艺术均系新兴艺术,所以广播电视艺术学也自然成为一门新兴的艺术学科 本文以广播电。
摘 要:本文主要探讨艺术学门类下学科专业目录的宏观设置问题 从艺术的特性论及艺术学门类的独立性和综合性、艺。
摘 要:动画作为新兴学科,有着较强的交叉性与边缘性 在高校教育中应该把动画教育划分在电影学还是设计艺术学是本文。
摘 要本文旨在对美学、艺术学被忽视的现象进行分析,从艺术学在学术中所处的位置入手,通过类比自然界中的生物链,阐释其。
【摘 要】优秀的古诗是文学宝库中瑰丽的珍宝,这些诗内容健康,语言优美,朗朗上口,颇有美感 古诗的教学值得探讨,近。
艺术学升为门类后,影视教育迎来新的发展契机,如何培养新形势下的影视传媒高端人才,需要新的发展思路 回顾中国影视传媒艺。
[摘 要]我国的艺术设计教育相对于西方发达国家起步较晚,研究生教育更是处于在摸索中前进的朦胧状态 设计艺术学研究生。
中国艺术学作为一个新的学科门类的独立,标志着中国艺术学“已经基本确立自己的专有研究对。
探究型教学模式是当代教育顺应社会对创造性人才需要的时代产物,具有教学氛围的性、课堂交流的多向性、学习。
摘 要 :2011年2月国务院学位委员会发布了《学位授予和人才培养学科目录》,将艺术学升格为学科门类,这是我国高等艺。
摘 要 :本文主要探讨艺术学门类下学科专业目录的宏观设置问题 从艺术的特性论及艺术学门类的独立性和综合性、艺术学专业教育的。