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大班幼儿认知社会发展到一定阶段,教师在教育中容易片面注重智力发展,强调规则和道德教育,忽视了音乐教育,然而音乐教育是对幼儿实施全面发展。
【摘 要】对于幼儿大班的体育课教学而言,更应该尊重学生的心理特点和生理特点,培养学生具有良好的体育习惯。
音乐是一种声音艺术,又是一种象征性的艺术,它能把各个独立的音符有机的结合,尽显生命活力,又能通过联想使音乐与自。
学前期是幼儿创造力产生和发展的关键时期,也是幼儿学习语言的最佳时期 那么,如何促进幼儿语言的发展,主要有。
我园进行了专题探讨,成立了课题研究小组,力求将我园户外活动的组织工作落到实处,以促进幼儿的身心健康发展 一、提供充足。
【摘 要】幼儿园大班作为小学的预备班,主要以识字为主 笔者主要根据该阶段孩子的生理、心理特点,探索出趣味识字。
摘 要：在幼儿园大班音乐教育中,教师常常在集体教学中让幼儿主动感受、表现音乐,缺乏与生活的紧密联系,因此,幼儿。
【摘 要】幼儿学前教育在当今社会发展和教育改革中占据重要地位,学前教育对于孩子认知方面和交流沟通等都起着重要的作用,学前教育&。
识字是阅读和写作的基础,也是语文教学的一项重要任务,它无论对培养学生的阅读能力,还是对培养学生的语言表达能力。
【摘 要】进入二十一世纪以来我国的基础教育事业得到了飞速发展,其教学模式的改革成为教育工作者和。
【摘 要】音乐游戏是以唱歌、舞蹈、音乐欣赏等为基础设计的游戏,是融音乐游戏为一体的艺术教育 它是最易为幼儿接受、喜爱、理。
【摘 要】音乐教育是美育教育的重要组成部分 它在培养儿童活泼开朗的性格,陶冶儿童的情操,开。
摘 要：近年来,大班幼儿进入小学是否能适应的问题成为幼儿园、小学和家长都非常关心的。
数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分,在大班开展10以内数的。
伦巴是拉丁舞中最为典型,最有历史的一种戏剧效果强的舞蹈 因此,它受到了人们的喜爱,甚至在幼儿园中也被列为。
【摘 要】为了发展幼儿的语言表达能力,幼儿园尝试着对幼儿进行成语教学 首先精心挑选幼儿容易理解接受和有代表性的成语,它。
摘 要：幼儿园大班数学教育实施存在很多问题,本文主要从教学目标、教学内容、教学方法方面分析存在的。
《纲要》指出：“要充分利用自然资源,扩展幼儿生活和学习的空间 农村有着得天Ħ。
摘 要：幼儿的告状行为是幼儿社会性发展过程中的一种正常现象,同时也标志着幼儿语言和思维发展的水平 大班幼儿&。
【摘 要】幼儿园科学活动是学校正规生物、化学活动的奠基阶段,经过多年的研究与实践,发现幼儿园大班的科学活动准。
【摘 要】民族音乐欣赏是幼儿园音乐欣赏的重要组成部分,本文主要从音画、音诗、音话、音律、音游等五方面。
教育活动生活化的实施杜威在《我的教育信条》中指出：“教育是生活的过程,而不是为将来生活 。
摘 要在幼儿教学中,保障幼儿人身安全是幼儿园的重要责任,而提高幼儿的灾难认知能力对于保障幼儿人身安全有着重要意义 作。
从毕业到现在,我已在幼儿教师这个岗位上工作18年了,担任班主任也有十年了 我了解到幼儿园的工作是复杂而具体的 光。