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摘 要：民间体育游戏具有浓烈的地方特色和生活气息,已成为我国优秀民间文化的一部Ñ。
摘 要：幼儿教育作为教育的起始阶段,对个体的成长、发展意义重大 如何为幼儿创设良好的教育环境,促。
摘 要：整合生活中各种课程资源,通过游戏的方式把一系列的教学任务转化为活动内容,把教育目标整合到系列游戏活动中,。
摘 要幼儿在幼儿园的生活大部分时间都是在游戏中度过的,但大多数教师尤其是山区的教师往往较。
【摘 要】民间体育运动由于来源于民间的原因,所以更加贴近农村孩子的生活,受到大家的追捧 本文主要论述民。
摘 要：幼儿的健康成长肩负着一个国家的希望,幼儿园是幼儿早期教育的主要机构,近年来河北省幼。
（西安秦川幼儿园陕西西安710043）摘 要：民间体育游戏经过一代又一代人的传扬和发展,积淀了丰富的文化底蕴,已成。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位。
摘 要：《纲要》明确把"亲近自然"作为幼儿启蒙教育的重要组成部分。
【摘 要】对于幼儿大班的体育课教学而言,更应该尊重学生的心理特点和生理特点,培养学生具有良好的体育习惯。
【摘 要】《幼儿园工作规程》明确提出：“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”,幼儿园必&。
摘 要：当前,幼儿意外伤害事件频频发生,幼儿安全教育问题引起了社会广泛重视 但是,幼儿园安全教育在内容和。
体育游戏是一项幼儿所喜欢的综合性、集体性的体育项目 它具有一定的竞赛性和趣味性 情境教学法是指在教学过。
【摘 要】体育游戏是幼儿园体育活动的基本形式,是促进幼儿体质的增强、竞争意识和合作能力发展的重要途径 富有情境性&。
【摘 要】为孩子提供良好的游戏条件,角色扮演,增加对体育游戏的兴趣,游戏中关注个体差异,做孩子的引导者和游戏伙伴,教。
摘 要：幼儿园户外体育活动是幼儿园教育活动的重要内容之一,我园非常重视幼儿户外体育游戏的开展以,ఱ。
游戏最符合幼儿的年龄特点,能有效地促进幼儿身心的发展 它是幼儿园体育教学中一项重要的内容和教材,也是完成幼儿体育教。
【摘 要】促进幼儿体育能力的发展,培养幼儿体育的兴趣,应从体育游戏化入手 而游戏材料的巧用和妙用将成为。
幼儿园体育游戏是通过游戏的形式让幼儿在玩中学、玩中练,完成幼儿体育教学目标的重要途径 优化体育游戏,促进幼儿身心和谐发展。
中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1006-5962（2013）07-0297-01传统的民间体育游戏曾给我们带。
摘 要：现在的孩子大多玩各种颜色鲜艳、形态逼真的模型玩具,民间体育游戏随着各种玩具的产。
摘 要：幼儿园体育游戏是幼儿园开展体育活动的基本形式 为使体育游戏更好地发挥作用,应该在体育游戏的组织。
摘 要本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对河北省开展幼儿园体育游戏的活动场地和器械设。
摘 要：游戏教学在体育教学与训练中占据重要的位置,其对于提高学生学习成绩、促进学生全面发展具有积Ĉ。