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【摘 要】中华文化具有悠久的历史,工艺美术伴随着其发展而发展,而谈起工艺美术就离不开装饰（装饰艺术）,所以本文į。
摘 要：通过装饰艺术教学的讲解要使学生明确装饰绘画有着独特鲜明的个性特征 装饰艺术强调形态与色彩变化时的秩。
注：本论文为浙江省教育厅2012年度立项课题《高职特殊教育（听障生）装饰艺术设计专业课程设置的研究》阶段研究成。
【摘 要】装饰艺术透过现实所看到的事物去发现有欣赏价值的东西,从现实自然中,将艺术的特质转。
作为原始人类再现思维特征的重要形式,原始装饰艺术也具有三种思维：写实的、抽象的和。
【内容摘 要】探究漆画的装饰艺术之美,有助于我们对漆画由材质和工艺技巧结合而产生的艺术美有所了解,从&。
【摘 要】主要对装饰艺术教学中平面装饰和立体装饰材料的各种不同工艺技法设计制作的作品所获得 。
装饰艺术是中国文化和中国艺术中的重要组成部分,有着悠久而灿烂的历史 中华民族的传统文化在现。
摘 要：汉字不但创造了中国文化,也创造了中国最具民族特色的艺术 汉字是无声的语言,诉说着历史、文化,传承着人类文明；。
[摘 要]通过实地调查,对西禅寺建筑屋脊装饰（包括正脊装饰、垂脊、戗脊装饰、翼角装饰）进行了研究,总结出其建筑屋脊。
涂鸦艺术在中国作为一种新兴的装饰形式,在社会经济的背景下迅速兴起,已经对现代设计中的各个领域产&。
摘 要：装饰策划中物料是其最基本的物质,物料有很多品质、不同的细腻细节和多彩的颜色,组。
摘 要：装饰艺术设计的创新思维是装饰艺术设计的核心,而装饰艺术设计的创新思维是艺术创造力或艺术才思,是一种&。
摘 要：中国传统建筑有着深远而悠久的历史,是中国人民用双手缔造的艺术辉煌,中国传统建筑中的装饰艺术是历史文明。
摘 要：当前我国正在进行如火如荼的高职教育改革,改革的内容涉及高职教育的多个方面,如教学模式、教。
摘 要：紫砂壶不同于其它工艺品,它的区别在于它既有实用性,也有陈设欣赏性,更具有性 运用形象思维,。
摘 要：巴洛克是在文艺复兴发展到颠峰之后,艺术家们在探索今后的出路时,逐渐形成的一种风格 这种装饰风格。
摘 要：19世纪末以来,中国传统文化受西方外来文化的冲击很大,建筑装饰也不例外,民国建筑装饰艺术在传统建筑向现代建筑转型过。
摘 要 ：本文针对艺术类学科中中国传统装饰艺术课程的教学改革与应用实践进行研究,提出项目导入式教学。
青花瓷是最具民族特色的瓷器产品,它的出现在我国陶瓷史上具有跨时代的意义 青花瓷装饰与国画艺术有着密切的联系,两者相辅相成,共&。
摘 要:装饰艺术设计是一门范围极广的学科,只有针对目标消费群,进行相应的、有目的的装饰,在。
摘 要现在的装饰艺术也走向了新的天地 装饰不再是建筑的一部分,“装饰只是。
摘 要：针对大连艺术学院装饰艺术设计专业专业能力薄弱、教学投入相对不足、工艺教学与市场需求相对脱节等存。
【摘 要】建筑装饰是建筑艺术中古老、广泛、含义深刻的部分,对于建筑艺术而言,装饰的现象有着复杂的历史背。