对保姆的心理卫生要求

许多父母只是关注保姆的身体健康状况,而很少关注保姆的心理健康状况.其实,这是不全面的.因为就健康而言,只有身心都健康了才算得上是真正意义上的健康.许多心理(包括健康的心理和不健康的心理)是可以传染的.保姆与孩子接触多,她的心理无时无刻不在有意无意、潜移默化地影响着孩子；再者,由于孩子年龄小,具有易受暗示性的特点,他们更容易受到保姆的影响.因此,父母为孩子选择保姆时,一定要注意适当考虑她的心理健康状况.

那么,为了孩子心理的健康发展,对保姆应有哪些要求呢我认为,保姆在心理方面应具备如下一些素质：

1.活泼开朗,爱说爱笑的乐观主义素质.乐观主义者“乐”的情绪很容易使孩子受到“乐”的感染,进而有利于孩子形成活泼开朗的性格；相反,如果保姆多愁善感,终日郁郁寡欢,将会给孩子带来消极的影响.所以建议应请年青而充满青春活力的人当保姆.另外,年幼的孩子特别需要语言的刺激,如果保姆只会终日抱着孩子而不会对孩子说话,这对孩子的语言发展是很不利的.

2.富有同情心和耐心.年幼的孩子在身心方面都需要得到细心的呵护,没有同情心和耐心是不能胜任这项工作的.常听说有些没有同情心的保姆在家长不在时对小孩进行身心的惩罚,这不能不引起我们注意.

3.智商正常.智力正常的保姆可给孩子以“灵性”、以丰富的智力刺激、以更高层次的思维训练.有些保姆的说话、思维没有逻辑性,这将不利于孩子智力和语言的发展.

4.有自信心,不卑不亢.一个没有自信心的保姆,在主人面前低三下四,这不但影响到她对孩子的态度(如有讨好孩子、不敢对孩子提出正当的教育要求等倾向)而且她的自卑心理和表现,也会在有意无意中传给孩子.

5.具有良好的行为习惯这些行为习惯包括文明礼貌习惯(如礼貌用语、与人交往的基本礼节、社会公德等).因为孩子年纪小,喜欢模仿别人、特别是他所亲近的人的行为,所以保姆的这些习惯对孩子会产生潜移默化的影响.如果保姆有诸多的不良行为习惯,那么她将会给孩子的发展带来消极的影响.

6.能讲比较标准的普通话孩子学习语言的一个重要途径就是模仿.由于孩子与保姆在一起的时间比较长,如果保姆的普通话说得很差,那么,孩子的普通话水平很容易受到消极影响.孩子年幼时是其语言发展特别是语音发展的关键期,千万不可让孩子在此期间形成了不规范的发音习惯,要不然以后就很难纠正.

说实在话,在当今条件下要找到一个十分理想的保姆是很不容易的.但是我们在找保姆的时候适当考虑上述几个方面的要求,尽量避免保姆对孩子发展产生的消极影响,那是应该的.

上述所列的这些心理素质,有些是可以在短期内训练提高的,而有些则很难扭转.我们亦应适当地注意.

最后,我还是想再次提醒父母们：再好的保姆,也不可能全部替代父母.我们可千万别忘了,父母对孩子的心理健康有不可替代的作用.图/胡南