我国艺术体操集体项目成套动作编排

摘 要：艺术体操编排的创新,是艺术体操项目发展的动力.从2003年起艺术体操规则中有关独创性加分的建立与完善,为创新提升了广阔的空间,加强对艺术体操成套动作编排创新的研究对于项目的可持续发展具有实际的意义.研究认为：在我国集体项目中除国家队在成套动作编排中体现了中国特色外,其他整体的编排缺少风格与特点,而世界优秀队伍大多数均有自己的显著风格特征.在音乐方面,演奏方式、演奏的乐器、音乐的结构和节奏上我国与世界优秀队伍均无创新出现.艺术体编排的主要内容和辅助关系要共同创新,追求独创性加分是艺术体操发展趋势的重要部分.

关 键 词：艺术体操；集体项目；成套动作编排

中图分类号：G834.019文献标识码：A文章编号：1007-3612(2011)12-0112-03

AResearchontheChoreographyofRoutineMovementsofChina’sEurythmics

ZHANGShuo

(BeijingSportUniversity,Beijing100084,China)

Abstract:Innovationineurythmicschoreographyistheengineofthedevelopmentoftheevent.Since2003,theruleofbonuspointinoriginalityhasbeenestablishedandimproved.Itisagreatincentivetoinnovation.Enhancingchoreographyofroutinemovementsisimportanttothesustainabledevelopmentoftheevent.Itfindsthatinthegroupevents,thenationalteamintegratesChinesecharacteristicsinthechoreography,butotherteamslackfeaturesandcharacteristics.Whiletheeliteteamsintheworldhetheirownfeatures.China’steamcannotparewiththeseteamsinmusic,instrument,performance,musicstructureandrhythms.Themaincontentandsupplementfactorsshouldbeinnovatedtogether.Andpursuingbonuspointinoriginalityisanimportantpartinthedevelopmentofeurythmics.

Keywords:eurythmics,groupevent,choreographyofroutinemovements

创新,是发展的动力,是艺术体操的生命.艺术体操集体项目创新编排将成为新时期艺术体操技战术发展的主要趋势,也是我国艺术体操制胜的法宝.对艺术体操编排创新的研究,是艺术体操发展的需要.因此,完善艺术体操集体项目编排创新的理论,拓展艺术体操集体项目编排创新研究的范围,丰富艺术体操训练实践,深入探索艺术体操集体项目编排创新的方法,是当前艺术体操发展的重要课题.

1研究对象与方法

1.1研究对象以艺术体操集体项目成套动作编排创新理论与方法为研究对象.

1.2研究方法

1.2.1文献资料法根据研究需要收集、阅读了艺术体操编排有关的论文、杂志和艺术体操专业刊物、艺术体操教材以及艺术体操专业网站的文章等；艺术体操编排相关的社会文化、艺术、音乐、舞蹈等专业论文、文章和著作；近年来国内外有关艺术体赛的成绩、报告等.

1.2.2录像分析法通过对世界优秀艺术体操集体前8名和我国前8名的成套动作进行录像分析,对成套创新特点、形式、方法等进行综合分析和研究.

1.2.3专家访谈法就艺术体操成套动作编排创新的理论与实践,有针对性的对我国艺术体操专业领域的专家、教授、国际和国家级裁判员、国家级和高级教练员,以及运动训练学运动心理学等有关专家、教授进行访谈.

1.2.4数据统计法对各项原始数据用MicrosoftOfficeExcel2003软件和SPSS13.0软件进行统计学处理.

2结果与分析

2.1有关概念的界定

2.1.1艺术体操编排编排是艺术体操的训练主体内容之一,在训练和竞赛中具有至关重要的作用.所谓“编排”,即按照一定的目的次序依次排列先后［1］.也就是把分散的事物按照一定的条理组织起来,或按照一定的顺序排列起来［2］.可见,编排的内涵主要是将事物、项目或内容按一定目的进行有序排列.

2.1.2艺术体操集体项目编排不同专家对于艺术体操成套动作编排的概念也有各自不同的表述.邝丽教授认为：艺术体操成套动作编排不是单个动作的简单的排列和组合,而是按照一定的规律和规则的要求,将各种不同的动作经过提炼和艺术加工,优化组合为一个统一的整体.王爱兰教授认为：艺术体操成套动作是由若干个单个动作和联合动作按照一定的规律有机连接在一起的,有开始、结束、和中间的多种变化、并配有协调一致的音乐伴奏构成一个整体.

2.1.3编排创新2003年以前国际体操联合会对创新的定义为:“一种已知的、传统的或古典框框以外的编排称为创新”.直到2003年,国际体操联合会艺术体操技术委员会(FIG-RG-TC)又对创新重新做了严格的界定,强调创新难度“必须超越难度表上的难度系列,并由一次性发力同步完成的单一技术或复合技术.2009-2010新规则的出台不仅仅对身体难度动作提出了严格的要求,而且对器械动作的创新提供了更广泛的空间.2009-2010新规则对独创性加分更有了明确的分数奖励,明确显示出对创新动作的重视和拥戴.

2.2艺术体操集体项目成套动作编排创新的内容与特点2.2.1艺术体操集体项目成套动作呈现形式的创新动作呈现形式的创新包括：运动员与器械,运动员与运动员之间协作的创新、动作连接创新、成套动作构图创新、动作时空结构的创新.

2.2.1.1运动员与器械关系的创新运动员与器械动作的结合应追求流动性、多样性、优美性,构成器械与人体和谐统一整体.艺术体操器械技术想要进入一个新的发展时期,其标志就是器械技术在成套动作中的比重成倍增加,“难、新、险、美”将成为艺术体操最重要的竞技特征［3］.在现代艺术体赛中,器械与身体结合的关系越复杂、完成的难度越大,加分的可能性越高.因此,运动员与器械关系所构成的复杂程度是衡量运动员竞技能力的重要标志之一.

2.2.1.2运动员与运动员之间协作的创新由表1可以看到,我国集体项目与世界优秀队伍相比,在协作加分的编排方面尚存在着一定的差距,协作动作的总数明显低于世界优秀队伍.0.1分值无大抛和无惊险的小配合协作动作是能够充分体现集体的团队精神和精巧、优美、新奇构图特色的动作,然而,我国集体项目这类动作运用的较少.

集体项目中运动员之间的协作是构成艺术价值加分的重要因素之一,集体项目编排,在重视交换与协作这些具有加分和扣分因素的配合外,同时应对团体的一致动作、团体快速连续性动作、团体以类似“轮唱”的形式完成动作、团体有对比地完成动作以及团体如同“合唱队”十分协调地完成动作等形式给予足够的重视.

2.2.1.3动作时空结构的创新从表2中我们可以看出,与2003年世锦赛相比,2009年世锦赛我们在队形的容量上大幅度上升,已高达原基础的17.9%.但是,数据显示,我国成型队形容量并无增加,仍处于2003年世界优秀国家水平.另有数据显示,世界优秀运动队成套动作中过渡队形明显多于成型队形是为了使成套动作的流动性强、变化更为丰富和富有动感.而2009年的过渡队形数量与成型队形数量又远远的拉开了距离,这就说明在有限的时间内,各队的动作流动速度加快、动作变化更为多样、更加富有动感.而2009年国内比赛的数据显示,国内与国外优秀队伍在固定队形相近的基础上流动队形差距更大.由此可见我国成套队形的流动性差、移动速度慢、队形少、内容枯燥.

39.5*注：同种器械：2001年和2003年世界锦标赛前六名（5人带）；2009年世界锦标赛单项决赛前八名（5人圈）和第十一届全国运动会集体全能前八名（5人圈）；两种器械：2001年和2003年世界锦标赛前六名（3圈2球）；2009年世界锦标赛前八名（3带2绳）和第十一届全国运动会集体全能前八名（3带2绳）.

在艺术体操成套动作中空间的运用是水平空间与垂直空间的复合体,往往处于共享空间之中.共享空间又是流动的空间,因为它的空间是互相贯通、渗透、穿插和连续地有机结合.充分的利用好空间特点可以使成套动作发挥的更淋漓尽致.艺术体操成套动作的路线是由运动员在比赛空间的一系列位移而形成的.它是运动员实现难度动作的展示、艺术价值加分等完成成套动作必然的途径.

2.2.2成套动作风格的创新成套动作风格的创新要紧紧围绕着集体特点展开,即年龄、形态、机能、身体素质、技术特点、表现力、心理特征等.要依据艺术体操的规则的发展趋势以及大众审美需求等多种因素进行创新.同时,还要坚持动作风格要与观赏性相互联系、协调统一.任何创新编排的最终目的都是为了更好的呈现美,使人从中得到审美的愉悦、精神的升华.成套动作理念的创新要具有超前意识,而不能总是依靠先前的动作形式,应尽量做到开发新颖、独特、与众不同并能引起广泛认同的技术动作、动作连接和表现形式.由于每一次参加比赛后,新颖的编排多多少少都会失去一些新意,所以这就更要求教练和运动员推陈出新,具有前瞻性地动作创新.

2.2.3集体项目音乐创新艺术体操是一种富有节奏感和表现力的艺术.每个成套动作都应该是一个完整的表演,有开头、发展、和结局部分,这也是艺术体操动作编排中所强调的层次感和情节性.如果仅仅依靠动作的轻重缓急来区分,层次感只会流于动作表面,而无实际的内涵,音乐的加入正好弥补这个缺憾［4］.因此,艺术体操音乐的选择应在规则允许的范围内,勇于另辟蹊径,不应因循守旧,应该根据团体风格,动作特点,有创造性地运用美妙的音乐伴奏,使成套动作的表现达到最佳效果［2］.为了使艺术体操的表演能够与时代接轨,可以使用一种或者几种乐器,其中嗓音也可以作为一种乐器（没有歌词）.当音乐作为艺术体操伴奏时,它的全部并不能拆开而同时进入了,连同旋律、和声、音色、复调等整体参与到艺术体操动作中,教练员、运动员尽力使“音乐视觉化”,用人体动作“展现音乐”.同时,还可通过选择不同节奏的音乐扬长避短,发挥团体优势.

2.2.4运动员服装的款式和色彩搭配的创新服装主要由款式、色彩、面料等元素构成.由于艺术体操有固定的服装款式要求,因此艺术体操的服装美主要通过色彩的设计来体现.色彩不仅可以强化服装的效果,而且它本身就具有很高的审美价值,具有视觉冲击力.色彩的审美设计,其核心也就是人性化设计,即以人为中心,力求色彩设计的对比与调和,正是为了满足人的生理平衡和心理平衡的需要.

色彩的兴奋感与其色性的冷暖应基本吻合.艺术体操服装色彩忌讳很强烈的对比,作为整体的服装配色,一定要把握一个主要色调.还应根据中国人自身的肤色特征和比赛环境来设计艺术体操服装的色彩,使我国艺术体操色彩美、动作美、音乐美融为一体,将是我国艺术体操向前发展的过程中不容忽视的一个问题［5］.同时,不同体型的运动员对色彩的选择也应不同.色彩的视错觉有利用调节掩饰人的体型的不足.一般说来,体型瘦小的运动员穿着会使身材看起来丰满一些；相反,身材丰腴的运动员应选择有收缩感的暗色调效果更好.在国内外许多比赛中,我们发现队员的服装在设计款式、面料、场地等配色上,常出现与配色基本原理相悖,不符合色彩学规律的情况.这些不和谐的视觉效果,极大地影响了艺术体操的美感［6］.

2.3艺术体操集体项目成套动作编排创新的方法通过对专家及工作在艺术体操编排第一线的教练员访谈,以创新法为理论依据,结合艺术体操成套动作编排的特点,总结和概括出以下几种主要创新方法.

2.3.1移植法艺术体操动作编排移植包括各项目之间的移植以及从其它活动项目中的移植.例如,将舞蹈、杂技、花样游泳等艺术表演形式或运动项目中的动作、连接以及动作的造型、动作空间的运用、动作图形的演绎方式等移植到艺术体操动作编排之中.移植创新法在艺术体操编排领域中被广泛运用,已成为成套动作编排创新的主要方法之一.

2.3.2组合法艺术体操成套动作的构成,是由不同的表现形式和各种类型的身体及器械动作组合而成,具有多元固定组合的特征.所以,成套动作编排创新的基本途径之一,就是改变动作的组合形式,运用新的结合关系和搭配方式替代习惯的、固有的连接和搭配形式.

2.3.3联想法联想创新法是形成科学创新的一条重要途径,在艺术体操成套动作编排中可以通过由此及彼的思维方式,对同一项目不同器械或不同项目中的相似技术或情景进行联系与想象,从而达到开拓思路并实现编排创新的方法.

2.3.4逆向法在艺术体操成套动作中,动作与音乐的配合通常应是节奏、风格一致,但运用逆向思维的方法,使动作、音乐、器械特点形成对比和反差,亦可收到独特的艺术效果.运用逆向创新法有助于突破固有的传统思维方式、创造具有鲜明个性特点的成套动作结构及表现形式,从而促进艺术体操向着丰富多彩的多元化方向发展.

2.4我国艺术体操集体项目成套动作编排创新方法的程序艺术体操集体项目成套动作编排过程可分为三个阶段,即编排的准备阶段、编排的实施阶段和编排的检验阶段.

2.4.1编排创新的准备在艺术体操编排中,准备阶段是成套动作编排实施的预备阶段.编排的准备阶段主要包括技术准备和成套动作总体构思两部分内容.

那么在创新方面我们应尽力做到以下几点：收集国际强队成套编排的信息,为我们提供详细的技术信息数据,并与我国的编排进行对比分析,做到知己知彼；储备难新动作与创新协作库,供专家修改时采用；吸取别人的长处,丰富自己的编排,最终形成两套较完美的成套动作,争取在世锦赛上成功亮相；收集全国集体锦标赛中所出现的亮点及高分值身体难度动作；对中国队参加各类大赛的情况进行认真总结,在分析中外编排的基础上,针对我国存在的不足之处,在专家的指导下进行认真修改.

2.4.2编排创新的实施成套动作编排的实施阶段是将准备阶段所制定的方案付诸行动的过程,它是整个艺术体操成套动作编排过程的核心.实施阶段的主要任务是如何将评分规则对成套动作的具体要求和构思中对艺术性、表现意境以及运动员的高超技艺充分展现的具体落实.编排实施阶段主要包括构建成套动作框架、分段编排动作、成套动作的整合等三部分内容.

在创新方面我们应做到：每套动作都要有3~4处闪光点；每套动作要有2~3个创新协作；难度价值应与国外优秀运动队伍持平,艺术加分要保证7.0分的可信性与把握性；每套动作要有1~2处充分体现个人技术的器械使用；器械交换、身体动作与器械技术选择必须多样化.

2.4.3编排创新的检验在编排的后期,应对所编排的成套动作进行不同形式的检验.检验方式主要包括内部测验和组织专家检验.

内部测验主要是按照评分规则的要求和标准对所编排的成套动作的各个部分进行评分.通过对编排的实际评价,找出所存在的问题,为进一步改进和完善成套动作提供相应的修改意见,以提高成套动作编排质量.

专家检验即有计划地组织有关艺术体操专家,包括裁判员、专业教师、专业管理人员、以及音乐舞美专家等,依据评分规则要求,有针对性地对所编排的成套动作进行分析、研究,对运动员能否体现编排意图和难度水平进行评估,并提出修改意见和建议.教练员、运动员根据专家提出的意见和建议,结合自身的特点,来进行必要的修改和调整,以达到符合运动员竞技能力水平、规则和审美要求的标准.

3结论

1）艺术体操需要创新,只有创新才能有所突破.当今,“创新”已丰富的体现在艺术体操的成套动作中.应此编排要注重技术价值与艺术价值的共同创新,追求独创性加分是艺术体操发展的主要趋势.2）艺术体操成套动作编排创新包括动作呈现形式的创新、成套动作的风格、理念的创新、动作与音乐关系的创新和服装款式及色彩搭配的创新等方面内容.3）艺术体操集体项目成套动作编排创新的方法主要包括移植法、组合法、联想法和逆向法.4）艺术体操集体项目成套动作编排过程可分为三个阶段,即编排的准备阶段、实施阶段和检验阶段.