高校思想政治教育文化载体建设

[摘 要]思想政治教育载体是思想政治教育系统中不可或缺的重要组成部分之一,是思想政治教育能够实现的物质前提和基础.文化载体是思想政治教育载体的重要形式之一,重视高校思想政治教育文化载体建设对大学生思想政治教育的改进和加强具有重要的意义,是引导大学生形成正确的人生观、价值观的需要.本文从高校思想政治教育文化载体的内涵和功能出发,分析当前高校思想政治教育文化载体建设中存在的问题及原因,探索其建设的有效对策.

[关 键 词]高校思想政治教育；文化载体；建设

【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】1007-4244（2014）02-068-2

随着经济全球化和信息网络化进程的加快,对大学生的思想政治教育也应进一步得到重视和加强,而教育内容的实施就要求依托一定的载体有效地进行,其中文化载体是思想政治教育的重要载体之一,其作用不容忽视.加强对高校思想政治教育文化载体的研究有利于提高思想政治教育的实效性.

一、高校思想政治教育文化载体的内涵及其功能

(一)高校思想政治教育文化载体的内涵

高校思想政治教育文化载体,即以文化为高校思想政治教育载体,是指思想政治教育主体充分利用各种文化产品,并将思想政治教育的内容和信心寓于高校文化建设之中,借此对高校大学生进行教育和影响,以达到提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质的目的.它具有形式多样性、对人影响全面性、影响方式渗透性等特征.主要分为精神文化载体、制度文化载体、行为文化载体、环境文化载体和网络文化载体等几种形式.

(二)高校思想政治教育文化载体的功能

文化遍及社会的各个领域,具有广泛的普遍性,这一特征决定了文化载体具有较强的思想政治教育功能.高校思想政治教育文化载体不仅承载着对大学生进行思想政治教育的目的,还承载着使大学生形成与时代同行的社会主义核心价值观的教育任务.因此,它的具体功能如下：

第一,教育和导向功能.文化能够反映人们共同的价值观和共同的精神追求,它具有强大的影响力和感染力.高校思想政治教育可以通过优秀的校园文化向广大学生传递教育内容,使他们自觉遵守并支持文化主导的东西,并引导学生健康地成长和全面发展.因此,我们应该把党和国家所主导的思想融合到思想政治教育中,借助文化载体来达到教育的目的.

第二,凝聚与激励功能.文化载体能够产生巨大的凝聚力,使学生在发展的过程中产生强烈的公鸣,促使学生认同校园文化,并使他们在各式各样的活动中能够得到熏陶和陶冶,激励他们在更多地参加各项文化活动,调动学生的责任意识,促进良好道德品质的形成和校园文化的可持续发展.

第三,协调和规范功能.在高校思想政治教育文化载体中通过多种形式的文化形式,如党团知识竞赛、演讲比赛等健康有意义的活动都具有教育人、引导人、塑造人的作用,有利于思想政治教育这一严肃复杂工作的开展,这些形式都是主客体共同参与、相互协调的过程.于此同时,广大学生的思想和价值观并不完全一致,良好的文化载体有助于学生思想的交流和传播,规范学生的行为.

第四,开发和创新功能.文化并不是一成不变也不是孤立存在的,社会先进文化对校园文化会产生指导作用,再加上丰富的校园文化本身就蕴含着创新因素,并且学生的创新意识也在不断地开发,因此,文化载体充满着生动新鲜的创造力.而且它还会随着思想政治教育的实践的深入不断发展进步、不断创新.

二、当前高校思想政治教育文化载体建设存在的问题及原因

高校思想政治教育文化载体的内涵和功能都为思想政治教育工作的开展提供了有利的条件.我国高等教育的改革和大学生思想政治教育实践的深入使得高校思想政治教育文化载体建设得到不断加强,形成了良好的思想政治教育氛围,但是我们也应该清醒地看到,高校思想政治教育文化载体建设中仍存在一些不可忽视的问题.

(一)高校思想政治教育各种文化载体之间不协调不平衡

当前一些高校对思想政治教育文化载体各个形式重视程度不同,如重视物质文化载体建设,忽视精神文化建设；重视环境文化载体建设,忽视制度文化载体建设等,这些问题都导致了各文化载体建设的不平衡.任何一种形式的文化载体都不是孤立地存在,而是作为一个整体实现共同的目标.从实践来看,在制度文化载体、行为文化载体、环境文化载体中不同程度地出现思想政治教育功能弱化的现象,导致覆盖面出现盲点,这些问题的产生都归结于对高校思想政治教育文化载体的系统性理解不深.

(二)高校思想政治教育中文化载体建设方向性不能准确定位

在高校思想政治教育进程中,无论选择任何一种文化载体都必须把培养大学生科学的世界观、人生观、价值观放在第一位.但是当前不少高校对文化载体的建设认识不到位,使得高校思想政治教育文化载体成为了表面工程.究其原因,主要是高校在进行思想政治教育时就轻视政治方向,陷入了科研和教学比其他一切都重要的误区.

(三)高校思想政治教育文化载体缺乏时代性和创新性

与时俱进是文化载体创新的核心.但是一些高校思想政治教育主体还保持原有的陈腐的旧的思想观念,不能跟上时代的步伐.这归因于高校思想政治教育主体缺乏战略的眼光和开放的视角.我们应当辩证地看到思想政治教育过程不是一成不变的,必须使文化载体随着时代的发展而得到优化、探索和创新.

三、加强高校思想政治教育文化载体建设的对策

(一)注重科学规划,突出系统性

高校思想政治教育文化载体应该是精神文化载体、行为文化载体、环境文化载体、网络文化载体等构成一个完整的系统,具有整体性,系统性,层次性.这些文化载体是一项系统工程,在建设过程中要整合资源,统筹安排,不能厚此薄彼,真正做到各种文化载体的科学发展.要塑造与培养积极向上的精神文化载体,健全与规范各类制度文化载体,建立文明和谐的行为文化载体,营造良好的环境文化载体,构建健康的网络文化载体,倡导绿色的手机文化载体.与此同时,必须树立文化载体建设全员共建意识,使高校各个部门和各个环节协调配合,只有这样各司其职,才能建设好文化载体.

(二)注重正确导向,把握方向性

高校思想政治教育是为党和国家培养中国特色社会之一事业的合格建设者和接班人怎么写作的.因此,思想政治教育文化载体的建设必须坚持正确的方向.首先,要求高校在文化建设方面要深刻认识和把握社会主义核心价值体系,对客体进行思想政治教育时不偏离主流方向.其次,要坚持“以人为本”的工作重心.各种文化载体的建设都应该以受教育客体为重心,高校思想政治教育的客体是学生,不仅是教育的对象,更是校园文化的建设者和弘扬者,要了解客体所需所想,真正做到思想政治教育的有针对性和时效性,使得文化载体具有感召力和生命力.再次,要明确文化载体建设的宗旨、目标和任务,必须坚持文化载体建设以大学生全面发展为目标,把追求知识、崇尚科学、塑造完美人格作为文化载体的根本宗旨,以提高大学生的思想道德修养为主要任务.

(三)注重与时俱进,增强创新性

在新时期建设高校思想政治教育文化载体应该顺应当前中国文化的时代潮流,本着与时俱进的原则,继承和利用人类文明成果,创造先进文化产品.文化载体的每一种形式都是随着科技进步、经济发展而应运而生的,应继续得到丰富和拓展.思想政治教育主体应在实践和探索的进程中,密切联系实际,创新校园文化载体.不仅对文化载体建设的内容进行更新,还要对文化载体的形式进行创新,要在现实已有载体的基础上加以创新,调动学生的积极性和主动性,与原有载体相互配合,相互促进,以更好地实现思想政治教育的目的.