老年病人护理临床体会

【摘 要】受老年病人身体、病情、心理等因素的影响,临床护理工作不仅要对其进行病理护理,且要为其提供人性化、综合化的护理怎么写作,通过心理护理、健康教育、疾病护理、日常护理等多种措施,使老年患者感受到关爱,进而提升其生存信念,改善其生存质量.

【关 键 词】老年病人；临床护理；体会

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.11.330文章编号：1004-7484（2013）-11-6411-02

在现代老龄化进程加快的影响下,老年住院患者越来越多,且其对护理要求越来越高,他们不仅要求被给予疾病护理,且要求在心理、精神上得到安慰与支持；而由于老年病人身体机能发生改变、组织结构老化、发病症状迥异等,使护理工作难度提升.因此,要满足老年病人身心需要,护理人员必须具备扎实的专业知识、技能,树立为患者怎么写作的理念,具有强烈的责任心及较高的职业素质.

1老年病人护理方法

1.1心理护理受老年病人身体功能下降、老化程度加重、病情严重等因素的影响,老年病人中均表现出不同程度焦虑、抑郁、恐惧、缺乏安全感等心理问题,为此,在护理中,关注老年心理,给予老年病人贴心照顾,在建立起良好护患关系的同时,改善其心理情绪,提升其生存.①全面分析患者临床资料,了解患者个性、病情、兴趣等,抓住患者兴趣点,根据患者实际理解力,与患者进行轻松交流,以改善患者的心理状态.②在交流过程中尊重老年病人,使用敬称,以平和口吻进行对话,态度诚恳,并耐心倾听患者的诉说,从患者言语中了解患者负面心理产生的原因,并以安慰、开导、支持等言语,减轻患者忧愁.③针对一些寂寞、孤独的患者,要多提供温暖、关心与帮助,使其感受到家人般的温暖,提升其心理安全感；针对一些轻生、不配合治疗的患者,要以成功案例帮助其树立战胜疾病与生存的信心；针对一些理解力较差、听力受限的患者,在与其交流中,要注意使用肢体语言,以提升患者的理解度.

1.2疾病护理从老年病人病情来看,其病种多样、病情严重、病情变化快、身体抵抗力差,这提升了护理工作难度,因此,要实现有效护理,护理人员必须全面提升自身的护理技能与知识,对老年患者进行全面、专业的疾病护理.①了解疾病原因.从调查发现,造成老年患者疾病的主要原因为跌倒、用药不当、褥疮、多种基础病并发（如高血压、糖尿病）、精神抑郁等,护理人员要在全面分析患者病因基础上,对患者进行针对性护理.②进行专业性护理.针对引发老年疾病原因,在护理中要重点突出此方面护理,并给予专业性护理.密切观察褥疮患者感染部位,并进行合理用药、及时换药等,以避免多种并发症发生；对跌倒骨折患者进行围术期综合护理,并密切观察患者体征、病状,保证患者血压、脉搏、心率正常；对尿失禁、尿感染患者要给予抗感染治疗的同时,注意环境卫生护理,保持床铺清洁,并要求患者注意个人卫生；对一些炎症患者,如呼吸道感染,要以青霉素或红霉素进行治疗；根据患者体征、病情指导患者进行休息、合理运动,防止老年患者长期卧床造成便秘、胃肠道疾病、心血管疾病等.③强化日常护理.患者的衣食住行情况对患者病情产生重大影响,老年患者活动不便、体质较差、病情复杂,若不注意日常护理,则会加重患者病情,因此,护理中必须强化日常护理.进行饮食护理：提倡老年人以清淡食物为主,并多食稀软温热的粥,以改善患者胃肠道功能,避免进食油腻、高脂肪、高糖、辛辣食物；进餐时要细嚼慢咽,保持良好心情,最好将进餐时间控制在30-40min.进行皮肤护理：由于老年患者运动少,自我管理能力差,常发生皮肤损伤与感染、肌肉萎缩、静脉曲张等现象,日常护理中要保证患者皮肤干净、干燥,并按摩,以促进患者血液循环,防止水肿、静脉曲张等发生；指导患者进行肢体训练、肌肉按摩,尤其对一些骨折患者,要对其进行专业性肢体训练指导,以防止肌肉萎缩、肢体功能下降.

1.3健康教育结合老年患者病情、年龄、文化程度等实际情况,对患者进行一对一健康教育,向患者耐心讲述疾病形成原因、护理技能、治疗方法、患者配合度对治疗效果的影响、治疗后可能性并发症的发生与预防等知识,示范一些护理行为,并对患者自身护理行为进行指导,以提升患者的疾病意识,促使患者能够进行自我护理.

2提升老年护理效果的有效条件

2.1强化老年病人护理管理,降低护理风险对老年患者的护理是一项综合性的工作,要实现护理效果,获得患者好评,医院必须强化老年患者护理管理,通过全面化、细致化规定,落实护理行为.①强化制度管理作用.将护理人员的举止仪态、工作事项等内容规定下来,如要求护士言谈举止要适度、面带微笑、吐词清楚、做好交接班、入院宣传、发药、打针等工作；以强制与激励制度,对护理人员进行双重约束或鼓励,以调动护理人员的工作积极性,规范护理人员行为、态度.②发挥护士长带头作用.各个科室护士长要发挥其带头作用,为下属做好行为示范,做好日常巡查、监督工作,并对护理人员及患者遇到的问题进行解答,指导护理人员护理行为,以提升护理工作质量.③进行评价考核.采用患者护理满意度考评、上级评估、护理人员自评、同事互评的方式对护理人员工作展开综合评价,并将评价结果反馈,以促使护理人员全面认识自身,改善日后护理方法.

2.2提高护理人员素质,提升护理水平护理人员的素质直接影响护理工作质量,要保证护理工作持续开展,必须对护理人员进行培训.一方面进行专业知识与技能培训,强化老年病人护理的理论水平、实践能力,将本专业知识贯穿于临床实践中.另一方面,进行职业素质教育与培训,对护理人员进行人文教育,促使护理人员树立以人为本的怎么写作理念,端正自身的思想与行为,本着为患者怎么写作的思想,对老年病人进行精心、耐心、细心、真心的护理.

3结语

对老年病人的护理不单单是临床护理工作的要求,也是社会道德、尊重老年人的要求,在护理过程中,不仅要为老年患者提供基础性病理护理,且要面向老年患者心理、生活、安全等,为其提供综合性的护理,以使其感受到护理的人性化,产生舒适感、信任感、安全感、亲切感,进而提升老年患者的生存质量,实现医院护理的真正价值.