关于护理人员对相关医疗法律法规了解掌握程度

点赞:31983 浏览:145172 近期更新时间:2024-02-14 作者:网友分享原创网站原创

【摘 要】目的:随着我国社会经济的高速发展,人民生活水平和科学技术的提高和进步,我国法制建设逐步健全,医疗卫生事业正在逐步走上法制化的轨道,对医疗机构、医务人员提出了更高的要求.广大民众对医院的医疗技术、护理技术水平也提出了更高的要求,并以法律法规来衡量和要求医疗护理行为和医疗结果,病人的自我保护意识明显增强,因而医疗纠纷日渐增多.鉴于此,摆在医务人员面前的紧迫课题不仅仅单纯限于医疗护理技术怎么写作,重要的是必须提高法律法规意识,掌握国家法律法规,依法行医,才能适应法制社会的要求,也才能保护医护自身的合法权益,由目前医疗纠纷的被动局面转换为主动局面.方法:本课题将以调查问卷的形式了解目前护理人员对相关医疗法律法规(主要是《护士条例》《病例书写规范》《护士职业道德规范》《消毒管理办法》《医疗事故处理条例》)的了解程度,从而有针对性地对护理人员进行法律法规知识培训,避免今后临床工作中的不必要的医疗纠纷的发生,此外,对于已经发生的医疗纠纷,护理人员可以运用所学的法律知识武装自己,从而起到保护自己的作用.结果:针对我院的78位护士进行问卷调查,发出问卷78份,回收78份,回收率100%.结果显示对于《病历书写规范》和《消毒管理办法》分别有71.8%和69.2%的人熟悉或者完全了解,而对于其他三项法律法规了解不够.结论:亟待加强对护理人员进行相关法律法规的培训.

【关 键 词】护理人员;医疗法律法规;了解程度掌握程度;调查

【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】1004-7484(2013)03-0806-02

随着我国改革开放的不断深入,各项法律法规不断的完善,以及新闻媒介的宣传力度加大,人们的法律意识在短时间内得到很大的提高.懂得运用正当的法律武器,保护自己的合法权益[1].于是,近年来医疗护理纠纷案件逐年成倍上升,并在新闻媒介频频,据中消协的统计数字表明,医疗纠纷已成为继农资产品、怎么写作行为之后的第三大投诉热点,由此成为医院管理者愈来愈感到棘手的问题.同时也反映出以往医院在这方面重视不够,医护人员法律知识欠缺的现实.我们医疗卫生工作人员要适应新的形势,无论从工作思想、管理方法、医疗活动行为等都要用法律、法规要求自己[2].护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,与人民群众的健康利益和生命安全密切相关[3].

1对象与方法

1.1调查对象针对我院的不同科室78名护理人员进行相关法律法规的问卷调查,据统计:本科学历12人,约占15.4%,大专学历32人,约占41.0%,中专学历34人,约占43.6%;其中主管护师职称10人,约占12.8%,护师36人,约占46.2%,护士32人,约占41.0%.

1.2调查工具参考《护士条例》,《病例书写规范》,《护士职业道德规范》,《消毒管理办法》,《医疗事故处理条例》自行设计问卷,问卷主要为选择题,选项大体为不了解,部分了解,熟悉或者完全了解3个选项,熟悉或者完全了解视为掌握该项法律法规.

1.3调查方式调查者对于调查对象分发调查问卷,调查对象在完全独立的情况下完成调查问卷,共分发78份调查问卷,回收78份,有效78份,回收率和有效率均为100%.

1.4统计学处理应用SPSS13.0软件包进行数据录入和统计分析.

2结果

2.1护理人员对相关法律法规的了解掌握情况见表1

由表中的调查结果显示,护理人员对于《病历书写规范规范》,《消毒管理办法》这两种法律法规掌握最好,因为平时涉及太多;而《护士条例》虽然颁布才两年多时间,但由于条例与广大护理人员的切身利益密切相关,所以掌握的也比较好;对于《护士职业道德规范》,因为平时在日常生活中经常学习和强调,所以掌握程度也相对较高;但是《医疗事故处理条例》是近年来才逐渐引起重视的,护理人员对此认识不够,所以掌握程度不高,亟待需要加强对《医疗事故处理条例》的学习.

2.2而根据表中的调查结果显示,在护理人员最希望掌握的法律法规中《护士条例》,《职业道德规范》,《病历书写规范》,《消毒管理办法》这四种法律法规所占比例最大,《医疗事故处理条例》则还未能引起护理人员的足够重视.

2.3在是否认为需要学习法律知识这项调查中,有68人认为需要加强学习,占87.2%的比例;在调查对象选择法律法规的学习途径中有38人选择科室组织学习这一途径,约占48.7%,有16人选择通过自学途径,约占20.5%,还有24人选择医院组织培训,占30.8%.在如果遇到医疗纠纷时选择何种解决途径这项调查中,有25人选择求助专业法律人士,约占32.1%,有29人选择求助于自己的领导,约占37.2%,还有24人选择与病人协商自行解决占了30.7%的比例.这也对医院领导阶层提出了更高的要求,那就是也必须加强相关法律法规的学习.

3讨论

3.1强化法律意识是医院健康发展的需要[4]法律是人们行为规范的准则,护理人员应积极主动地运用法律手段去维护护患双方的合法权益和依靠法律维护医院的正当权利[5].随着护理学科的发展及高新技术的应用,护士怎么写作领域不断拓宽,怎么写作对象不断增多,所涉及的法律问题越来越广泛,越来越复杂,处理不好则会增加护理工作的不安全因素.护理人员在学校时缺少法律知识的教育,而在工作中,也没有进行相应的法律法规继续教育,甚至连与我们息息相关的护士条例都没有系统学习过.尤其在我国社会主义法制不断完善的今天,法律与护理专业的关系越来越受到重视,牵涉到护理人员的诉讼案件也不断上升.因此,摆在我们面前的是一个前所未有的严峻形势,护理人员只有学法懂法,才能适应形势发展的需要.因此为了医院的健康发展,强化护理人员的法律意识显得迫在眉睫.

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3.2护理行为受法律的制约护理工作是一项特殊的怎么写作性工作,其职业道德比其他部门的职业道德更为人们关注.随着医疗卫生改革不断深入,医疗市场进一步放开,新的医患关系正在建立,病人就医即标志医院与病人建立了合同关系,彼此都有相应的权力和义务.而护理行为的正确与否,规范与否都与执行者的道德修养和职业责任感有关,因此培养护士严格的“慎独”精神,严格遵守各项工作制度和操作规程是护理工作的首要环节,无论白天和夜间,有人监督和无人监督,对病人都需尽职尽责,热情认真,始终如一,做到在任何情况下都要忠实于病人的健康利益,保护病人的合法权益[6].使每个病人都能得到安全、满意的怎么写作.这就要求每一位护理人员必须学法、懂法、守法,应该熟悉国家的法律法规,和工作中潜在的法律问题,以便更好地履行自己的责任,保护患者和自己的合法权益.3.3加大普法力度法律是人们行为规范的准则,护理人员应积极主动地运用法律手段去维护护患双方的合法权益,依靠法律维护医院的正当权利[7].医院应该开展多种形式法制教育,如定期邀请法律专家来院做医事法律讲座;各科室定期组织护理人员加强对相关医疗法规的学习,医院也可以自己办医疗法律法规培训班,或者常年聘请法律顾问,发生问题及时咨询;组织护士学习《刑法》、《医疗事故处理条例》及其配套文件、《护士条例》、《传染病防治法》、《消毒管理办法》、《医疗事故处理条例》等;举办全院护理人员法律知识考试、竞赛;开展护理安全月活动等,使广大护理人员明白自身的职责、义务,懂得尊重患者的合法权益.了解患者就医时享有的权利,如:生命健康权、知情权、安全权、求偿权、受尊重权、获取知识权、选择权、监督权、有权复印病历等等[8]在临床工作中,护士在尊重患者合法权益的同时,要懂得运用法律武器维护自身的正当权益.

3.4重视对护理文件书写质量的控制,以求持续性改进随着《医疗事故处理条例》的出台实施,护理文件中的体温单、护理记录单以及医嘱单等被纳入病人可复印的客观资料范围内,这些既是患者救治过程的记录,又是患者病情演变的反映,是评价医疗、护理质量的科学说明.一旦发生医疗事故或纠纷,又是进行处理时的法律依据.因此,强化护理记录书写中的法律意识,严格护理记录书写中的规范化是社会的需要,是患者的需要也是护士自我保护的需要.在加强护士法律意识的重要性的同时,应重视护理记录书写的规范化,加强护理记录的书写培训,组织学习《病历书写规范》,按规范要求书写,字迹清晰工整,表述准确,不得涂改,并将观察到的客观病情变化及时依据日期顺序记录下来,同时记录所采取的护理措施和效果反馈..护理部在年底组织护理文件书写大比武,好的奖,差的罚.通过摆事实、找差距,提高每位护理人员自觉按规范要求书写的能力及积极性.

3.5护理专业应增设与护理有关的法律知识课程为了培养适应社会发展的护理人才,护理专业应增设法律知识课,对学生进行有关法律知识教育,使他们掌握护理工作中存在的法律问题,对实习生要加强管理,实习生除了知识面狭窄、临床经验少外,更缺乏相关的法律知识,所以学生在进入临床实习前应先学习法律知识.首先应加强带教老师的法律法规教育,提高带教老师的认识,带教老师要从法律高度来规范自己的带教行为,深刻理解作为职业护士的要求,对学生的带教做到“放手不放眼”.其次对学生要加强管理,提高学生的法律意识,重视实习前教育,可以通过介绍临床老师杜绝护理差错的典型事例及以往学生发生的护理差错事例充分认识医疗护理差错的易发环节,给学生以借鉴;另一方面也使学生更加明确自己的法律身份,能够充分认识到严格执行各项操作规程的重要意义.注重引导学生换位思考,充分尊重、理解病人的权利,加强职业道德教育,提高自觉性.通过对带教老师和实习护士的法律意识的培养,增强了他们的法制观念,不但保护了病人的合法权益,也保护了护理人员及学生自身的合法权益.

4结论

护士学法懂法引导护理教育和护理怎么写作逐步规范化、专业化、现代化,让每一名护士都树立一个最先进的法律思想的护理观念,减少护理纠纷的发生.法律知识已深入护理工作的每一个环节,成为与业务知识同等重要的一部分.坚持以病人为中心的思想,严格执行护理中的各项规章制度和操作规范,保障手术病人的健康,才能维护自身的合法权益.因此,培养临床护士的法律意识,加强法制观念,进一步深化以病人为中心、以质量为核心的整体护理理念,有效实施整体护理程序,用法律知识来规范护理怎么写作行为,从而依法行护,对提高护理质量有着非常重要的意义,同时,这也对医院的健康发展指明了方向.