新时期大学辅导员工作的要求

摘 要：新时期的今天,大学辅导员教育的对象主要是“90后”的大学生,他们呈现出与以往的大学生许多不同的特点,因而要求辅导员的工作要适应教育对象的变化,做好教育与心理疏导工作.本文就新时期大学辅导员工作的要求谈几点看法,仅供参考.

关 键 词：新时期；“90后”；辅导员工作

在高校,学生的思想政治工作主要是由辅导员来承担的,辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,他肩负着为社会主义现代化建设培养人才的重任,新时期的今天,大学辅导员教育的对象主要是“90后”的大学生,他们呈现出与以往的大学生许多不同的特点,因而要求辅导员的工作要适应教育对象的变化,做好教育与心理疏导工作.因此,辅导员的责任是重大的,任务是光荣而艰巨的.

一、当前大学生的特点

(一)政治思想的矛盾性

大学生的政治思想是矛盾的：一方面,大学生表现出对政治不感兴趣,从而导致他们不能认真地学习有关政治思想课程；另一方面,他们又认识到,自身的发展前途又离不开政治,因此他们又会积极踊跃参加党课学习,主动申请入党.

(二)心理健康问题多样性

1.寂寞.目前的大学生基本上都是“90后”,“90后”大学生多数是独生子女,她是中国的计划生育政策的结果.由于是独生子女,没有沟通与交往的伙伴,客观上就造成大学生的孤独与寂寞.

2.承受挫折能力差.由于是独生子女,往往会受到父母的疼爱与关怀,他们就像温室里的花朵,没有经历过太多或太大的挫折,从而导致他们的心理普遍比较脆弱,抗挫能力低,一旦受到伤害,就很难独自承担挫折.

3.竞争压力大.大学生的压力大是众所周知的.在学校里,有学习的压力,踏入社会后,有就业的压力,竞争的残酷往往会使大学生失去了面对现实的勇气.

4.幸福的指数较低.由于大学生寂寞、承受挫折能力差、竞争压力大等一些具体心理问题,往往会使他们体验不到幸福,认为幸福是别人的事,与自己无关.

面对上述这些特点,就要求高校辅导员采取有效地措施加强对大学生的引导与教育.

二、新时期高校辅导员工作的任务要求

(一)切合实际的爱心是做好辅导员工作的根本

“没有爱就没有教育”,这是优秀教师成功的经验.爱给人力量,给人温馨.教师对学生的爱,能够给每一个孩子美好的心灵,让孩子们心中拥有爱,让教育更加有意义.

因此,作为大学生辅导员,要有一颗善良的心、温暖的心、慈爱的心,有一种“一日为师,终身为父”的高度责任感,否则,是不可能胜任为国家为民族培育人才的历史重任的.

大学辅导员对学生的爱主要体现在以下几方面,首先要相信学生,相信每个学生都能成才；其次是要理解学生,理解学生学习的需要、休息的需要、游戏的需要、交友的需要,特别是人格尊严的需要；第三要诚恳地对待每一位同学.只有做到这些,才能获得大学生的信任,才能教育好学生.

辅导员只有对学生的爱是远远不够的,要想教育好大学生还需要具有一定的知识储备,辅导员只有拥有广而博的知识才能与大学生一起探讨一些热点问题,才能对大学生的思想与心理给予正确的引导.这主要是因为当前的大学生思维活跃,接受新事物灵活、快捷,常常会问出一些令辅导员不知所措的问题,如果辅导员回答不了,会造成十分严重的后果.一方面,会降低辅导员的威信,另一方面,也会影响大学生的身心健康.

因此,高校辅导员要具备思想政治理论知识、管理学知识、心理学知识、教育学知识、法律知识以及就业指导等方面的知识.

(三)恰当的方法是辅导员做好工作的桥梁

教育是一门艺术,科学有效的方法往往会收到事半功倍的效果,相反,不恰当的教育方法是事倍功半.因此,高校辅导员除了拥有爱心、广而博的知识以外,还要讲究育人的艺术.

1.传统的教育方法与现代教育方法的有机结合.传统的教育方法主要是指在德育活动中运用传统的教育手段与方式的总和,它主要包括说服教育法、榜样示范法、品德评价法、自我教育法、实际锻炼法等.而现代教育方法主要是指在德育活动中运用现代教育手段与方式的总和,比如,网络德育就是充分利用现代化的媒体手段对大学生的政治思想施加影响的一种教育方法.在具体的实际就教育中,既要充分发挥传统的教育方法在大学生政治思想教育中的作用,也要充分利用现代化的多媒体手段教育手段对大学生施加积极的影响,要把传统的教育方法与现代教育方法的有机结合起来.

2.档案法.档案法是指在对学生的思想教育过程中,通过建立大学生档案以达到教育学生的目的.学生档案是指本校在学生管理活动中形成的,记录和反映学生个人经历、德才能绩、学习和工作表现的、以学生个人为单位集中保存起来以备查考的文字、表格及其他各种形式的历史记录.学生档案系统是一个教育单位必不可少的组成部分,它对于学校的管理来说至关重要.

3.法治法.法治的方法是指通过运用法治的原理对大学生的集体事务进行管理,从而达到教育学生的目的.其基本程序是首先制订全体认可的规则,然后依照规则处理班级里的相关事务.比如,选班长、轮值日、打开水、擦黑板、班会费的管理使用等等,同时制定保证上述规则制订的科学合理并得到贯彻执行的程序,如抗辩、申诉,在什么情况下用什么办法解决事情.

4.网络德育法.网络德育工作方法是指在利用局域网（LAN）和广域网（WAN）上开展的一系列德育活动时所采用的方式与手段的总称.它在政治思想教育中起着主要的重要的作用,因此,高校辅导员要充分地利用网络加强对大学生道德的教育.比如,利用电子邮件与大学生沟通,利用与大学生交流思想,利用网页向大学生宣传国家的相关政策等等.

5.个别教育.主要是针对大学生存在的个性问题采取个别教育的方式进行教育,力求做到一把钥匙开一把锁的效果.（作者单位：河北省衡水学院）