产科护理人员继续教育方法

【中图分类号】R169.1【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2012）11-0068-01

随着社会的发展,人们要求医疗机构有与社会同步发展的优质医疗怎么写作,特别是正孕育着下一代的妈妈们,更迫切需要专业人员能为她们提供健康的知识,信念及行为方面的指导.如何做好健康教育、满足孕产妇及家属健康知识的需求、提高围产期的护理质量,已引起社会重视.继续教育是指在接受了一定程度正规教育后的多层次、多形式、全方位进行知识更新、补充、拓展和提高的持续性教育.现将我科护理人员继续教育现状和应对策略阐述如下.

1　继续教育现状

1.1领导认识不足：　院领导与科室主任只注重前期学历,轻视后期培训,压缩继续教育经费,忽视了护理工作持续发展的重要性.

1.2护理人员认识不足：　有些人认为参加继续医学教育只与晋升职称有关,在晋升期间为得学分突击学习,一旦晋升后则丧失了学习的动力.

1.3学习经费过高：　很多学习班时间短、收费高是导致院领导不肯外派学习的直接原因.

1.4护士缺编：我科护理人员严重缺编,在开展优质护理怎么写作模式下,床护比仅为1：0.3,在职在岗人员无法离职离岗学习.

2　应对策略

2.1转变领导观念：　护士长应积极与主任及院领导沟通,使继续教育规范化、制度化和科学化　,　制定继续医学教育管理制度,坚持临床为主、实践为主、自学为主、业余为主的宗旨,使继续教育学分与绩效考核挂钩.

2.2转变护理人员观念：　护士长应对护理人员加强思想教育,产科工作时刻关系着母子的生命安危,关乎着千家万户的幸福美满.加强和规范产科的健康教育是实现优生优育、科学围产、有效减少安全隐患的重要手段,是产科工作的重要组成部分,使护理人员自觉变被动学习为主动学习.

2.3加大投入：　医院与科室要增加护理人员继续教育经费,在经费不足的情况下,应优先保证护理人员培训经费的需要.众所周知,产科护理人员每天24小时怎么写作在母婴床旁,她们与家属及患者的倾心交流,可减轻孕产妇的焦虑、恐惧心理,解决孕产妇种种疑惑,使她们感到倍受重视,孕产妇及家属的满意度上升,从而带动全科室的工作,减少医患纠纷.所以说只有逐渐加强科室护理人员的继续教育,才能不断提升整个科室的医疗质量.

2.4利用网络进行远程教育：　在科室护理人员严重缺编、领导限制培训经费的情况下,可以利用网络在线继续医学教育频道的学习.护理人员可以自己掌握学习进度,自己选择符合工作需要的学习内容,可以从根本上解决因工作忙不能接受继续教育的现象.

3　小结

当前,基层医院产科产妇多、陪人多、手术多、周转快,家庭和社会关注度高,属医院高危科室.在产科,护理工作具有一定的独立性和主动性,现有条件下,因地制宜,制定相应的继续教育制度和实施办法,充分利用网络远程教育,坚持以临床为主、实践为主、自学为主、业余为主的学习方法,加强护理人员的继续教育,是不断提高产科医疗质量的重要条件.