德国:素质教育幼儿园抓起

我女儿从一岁半到六岁在德国上幼儿园,因此,我一直对德国人的教育方式颇有感触.

在德国,从幼儿园开始就提倡寓教于乐,不偏重识字数学外语的教育.幼儿园每学期都会请家长单独面谈,从各个方面对孩子做出评价,比如语言能力、与别的孩子相处的能力、能数多少数了、对音乐的感觉如何等等,然后提出改进意见.在开家长大会的时候,老师提出了一个观念,即玩耍等于学习.他们的教育理念是,孩子们在做游戏的过程中,学习已经不知不觉地开始了,从寻找小伙伴、如何正确处理被同伴拒绝或遭到排斥、如何几个孩子和平共处地玩好一个游戏等等开始,孩子们已经在学习如何与人打交道了.

他们教育的侧重点不在认识多少字或者能数多少数这些方面,而是全面地培养一个孩子最基本的素质,从小树立正确的为人处世的原则.比如,幼儿园遵循先来后到的原则,一个玩具谁先拿到手就归谁玩,别的孩子要学会耐心等待,不能争抢；比如,在别人说话的时候不能打断人家,要耐心地等待对方停下来的间隙才能问问题或插话；再比如,大冬天的时候,孩子们去户外玩耍前,6岁的大孩子要帮助刚进幼儿园的三四岁的小孩子穿外套和鞋子,老师就坐在旁边观察和指导,并不动手帮忙,让大孩子自己学会帮助小孩子.

在家长签字同意的情况下,老师每天会拉个大木车,选择一到两个孩子去附近的超市为幼儿园写东西.学龄前孩子的活动是最多的,他们要去当地的医院、消防队、环保局、局、面包店参观学习.这些地方都有专人负责接待和讲解,把这些小不点儿当做贵客一般,煞有介事.在医院,医生们给小孩子绑个绷带之类的在手指或手臂上,以消除他们对医院的陌生感和害怕心理；在消防队,孩子们可以登上消防车,跟那些义务的消防队员们一起摆摆演习的样子；在环保局,孩子们看着环保工人如何分拣收集来的可回收垃圾,他们不仅在幼儿园帮助老师处理可回收、不可回收、纸制品垃圾,回家还要监督爸爸妈妈做好垃圾的分类处理；在面包店,孩子们系上围裙,在专业面包师的指导下,学做各种糕点,体会“粒粒皆辛苦”的含义.

众所周知,德国是汽车王国,但德国更是一个注重素质教育的国度,他们的交通法规教育,就是典型的“从娃娃抓起”.在幼儿园的最后一个学期,所有学龄前儿童都要接受交通法规教育.这一天,孩子们像过节一样,兴奋得很,因为一位彬彬有礼的先生要来幼儿园教他们如何过马路.在小孩子心目中,穿着制服的还是蛮神秘和威风的.在先生的带领下,老师陪伴着一个班级的几个学龄前儿童来到了马路上,于是一堂生动有趣的交通教育课就开始了.

在开学的第一天,这位教孩子们过马路的先生就会来检查工作.他在孩子们上学的路上转来转去,检查这些神气的新入学的小学生们有没有按照他教的规则过马路.这看起来似乎是一件微不足道的事情,但其实,这是人命关天的大事情,每个孩子的安危都关系到千家万户的幸福.

（摘自《北京青年报》）