和本届高中毕业同学升学问题

同学们：

最近教育部了解到本学年高中三年级的毕业同学中的一些情况,知道大家在准备毕业考试时发生了一些问题,同时对暑期高等学校招生问题上也存在着一些疑问.为了帮助同学们更好地准备自己的课业,以便胜利地迎接今年高等学校的考试,我今天想和大家来谈两个问题：

第一、我们应当抱怎样的态度来准备我们的毕业考试?

解放以来,毫无疑问,在各级人民政府的领导下和全体师生的努力下,各地中学生的学习成绩,一般是提高了.不少学校高三班的成绩总平均分数,达到了八十分以上,而且各门学科的进度也能按计划完成.这些现象的确令人兴奋.这说明了今年高中毕业生学习成绩有所提高,因而就能比上年较好地满足国家对大学新生质量的要求.这对今后建设是非常有利的.但另一方面,由于种种的原因（如社会历史关系、行政领导、教师条件、物质设备等等）,各地各学校学生的学习成绩还是存在着相当大的不干衡.有的学校各科的教学进度不能及时完成,已学过的课程极不巩固.为了学习好新的,温习好旧的,于是很多高三同学便拚起命来了：午间不休息,晚上开夜车,下课十分钟也在作习题,甚至连每天必要的文娱体育活动也取消了.由于这样的过度疲劳,就大大地影响到学生的健康.不少学校请病检测的人数增多了,甚至得近视眼病的人数,得神经衰弱病的人数,也在增加.这种情况好不好呢?同学们的这种努力学习,更好地完成自己的课业的精神固然是好的,但不顾自己身体健康的学习方法是不好的.这样,不仅对国家不利,对自己个人也不好.请同学们考虑一下,因为开了三个晚上的夜车,结果请了一个星期的病检测,因为拚命赶了一个月的课程,结果得了长期性的神经衰弱病,这样的结果,对国家究竟有什么好处呢?我想,一点好处也没有.国家需要的是德才兼备、身体健康的人才,而不是面黄肌瘦、神经衰弱身体不健康的青年.

同学们!学习不像做工作.工作,在特殊的情以下,可以采用突击的办法来完成任务,而学习是不能突击的.学习是一种复杂细致的脑力劳动,必须实事求是,按部就班地来进行,急躁是没有用的.教育部为了解决这一问题,曾指示各地教育行政部门,根据各校的具体情况,在教师指导之下,分别课程的主要次要,有计划、有领导地组织大家学习；并指示：如果有的学校拉下的教学进度过多的时候,可适当减少某些课程的时数,同时,增加某些课程的时数,对过去已学过的课程,必须在学校统一的计划下,有步骤有重点地进行复习；如果时间仍不够,还可以在毕业考试完毕后,再进行一个时期的补习.总之,我们除了要求教育行政部门及各科教师认真负责地指导帮助同学们将各门学科尽可能地学好,同时要保证学生每天有一定的文娱体育休息时间外,也希望向学们不要急躁,应当很镇静地、有计划地来学好温好各门课程.在照顾健康情况下,作最大的主观努力,在现有各科的基础上,提高自己的知识水平.要知道,急躁是不能解决任何问题的,相反,它将得到不应有的恶果.

另外也有少数的同学,由于过去的功课学得不巩固,对于暑期投考高等学校产生了信心不足的思想,甚至抱了一种侥幸的心理,或自卑的思想,因而放松了目前自己主观的努力.如有的同学讲：“加油也没用,放弃算了!”这种想法是不对的.

也有的同学讲：“大学招考的人多,高中毕业的人少,反正能考得上.”这种看法也是不对的.是的,祖国的大规模的建设已经开始了,各部门都需要大批的有才能的干部来参加工作.按现在的高中毕业人数来看,还赶不上国家的需要.这就是说,将高中毕业同学全部录取后,政府还得另外想办法抽调一些人到高等学校去.但是这并不是说,不管怎样,高中毕业生都包入学.需要数固然很大,如果考生学习成绩不合高等学校起码的入学标准,也不能录取.否则这些同学考入高等学校后也没有办法随班听课.因为不顾质量的做法,对国家对同学都是一种不负责任的态度.所以,高等教育部对今年高等学校的招生,确定了一条“质量兼顾”的原则,根据各科系专业的不同要求,规定不同的录取标准.同一学校的录取标准尽可能要一致,以免程度悬殊,造成教学上的困难；我想这是对的.因此希望同学们,仍应争取时间,努力学习,尽可能将自己的课业学好,为国家的建设事业多贡献一分力量（当然也应照顾身体健康）.这正是我们爱祖国爱人民的一个具体的表现.我相信,曾有过这样错误想法的同学,一定能很快地纠正过来.

其次,有一部分同学,在选择自己投考的志愿时,发生了困难,下不了决

心,因而情绪感到不安,甚至影响到自己的学习.有一个同学他自己对艺术有兴趣,也有条件,但他准备学建筑,以后又改为学航空,但又觉得航空也不合适；另外有一个同学,在选择了医学、农业、建筑、教育等等志愿后,觉得都行,也觉得都不行,现在还没有最后决定.也有的同学在自己确定不了志愿时,便向同学们讲：“何必给咱们这个选择的自由呢?索性请组织分配好了.”

同学们,选择志愿是一个很重要的问题,希望大家认真地慎重地考虑.今天祖国需要的人才是各方面的,工业、教育、卫生、理科、农林、文科、财经、政法、体育、艺术等,不论那一部门都需要大批的干部.因此,当我们考虑这一问题时,也就应将自己的条件与国家的要求结合起来考虑,不顾自己的条件盲目地选择志愿,是不对的.当然国家在一定的时期,根据国家当前的建设方针,要求更多的青年们向某一方面发展是十分必要的.例如,今年的招考任务,因为需要数与现有的毕业生数不平衡,决定首先满足工业、教育、卫生方面的需要.这是十分正确的.因此,今年决定：工科、教育两部门招考人数即占招生总数的百分之六十以上.工业建设是今后几年的重点建设,这是大家都知道的,（所谓重点,也是指招生数量而言,不是说不是重点的部门即不重要.）但对教育、卫生建设的重要性,就有不少同学不了解.有的同学讲：“学教育太容易了,不值得我学.”有的同学讲：“识几个字都可当教员,何必要大学生呢?太浪费了.”我觉得这种看法是不对的.学校是培养各种干部的机关,没有德才兼备的干部,任何事业都是没有办法进行的.从这一点即可知道,做一个人民教师是如何的光荣而又艰巨的啊.曾多次地批评那些不重视教育的人.希望同学们很好地考虑一下,如果说国家的需要,这也可以说是国家最需要的一个岗位.但这并不是说其他的部门就不重要或不需要了.国家的建设是全面的,缺了那一部门都不行,同时也是有重点的,有长远计划的.今年所以将工业、教育做为重点,正是这样出发的.因此,当我们选择志愿时,必须将别人的条件与国家的要求结合起来,否则,即会产生偏向.如果有的同学选择志愿有困难时,可以征求一下老师或同学们的意见,这对自己是有帮助的.不过,目前,还是希望大家集中力量来准备功课,不要花过多的脑筋来考虑升学问题,以免影响备课.这是我要讲的第一个问题.

第二、我想简单地回答同学们所关心的关于高等学校招生的几个具体问题.

一、希望介绍各高等学校各科系的情况.高等教育部已计划在五月内出一册《升学指导》,较详细地介绍各高等学校专科学校的各科系的具体情况.另外还准备在各报刊上发表一些有关升学考试的文章.

二、关于统一分配的问题.今年要尽可能避免过大的流动性,将在国家需要与个人志愿结合的原则下,合理地分配学校与科系.在进行地区间的调配时,也尽可能地照顾各地区、气候等客观条件和本人的要求.

三、高等学校考试日期的问题.这一问题,我想早有早的好处,晚有晚的好处.如果从同学们能多有一些时间温习功课来考虑,考期就应当晚点好,但如果从同学们能早一些入学上课来考虑,考期又应早一些好.根据以往的经验,从招考到最后录取分配,大体需要四、五十天的时间.因此,考期过迟过早都不合适.经我们与高等教育部商量,如无特殊情况,今年考期将在七月底八月初举行.希望各学校在作温课补课的计划时,应依照这一期限来准备.至于毕业考试的日期问题,应由当地教育行政部门根据学校具体情况决定.

四、最后一个问题,即新设的课程,过去没有学过,今年考不考呢?

关于这一问题,我们也和高等教育部研究过,我们共同的意见是应当实事求是,按各地区的不同情况采取不同的办法.如今年北京高中毕业同学过去没有学过“达尔文主义基础”,那么就不考这门课程了.东北没有学过“解析几何”,那么在东北地区也可不考“解析几何”.这样就可以使同学们能有较充分的时间将已学过的东西温习得更好些.

同学们!在你们中学阶段即将结束,不久就要进入高等学校深造的时候,让我祝贺你们学习的成功,并预祝你们更好地完成新的学习任务,为保卫和建设我们伟大的可爱的祖国而努力.