思想随笔(一)

下面是谢老一九四二年以来所写的一部分札记,它对青年的学习和思想修养很有教益.本刊特从本期起陆续发表.

学

什么是学习?学文化、学文件、看书报是学习,但这只是学习的一面；做事、检查事,不论他人做的或自己做的,从中得出规律,和平常学的相印证,这是学的另一面——重要的一面.把学习和具体工作隔离开,学习便成为无用、应付,因而也就不容易学好.还有些同志把学习看作是别人的事,文化较低的同志的事,而自己则是教人的.不知谁也应该学,谁也应该教；不肯学的人,决不能教人.

没有受过专门训练的在职干部,要补习：一、本业务的历史知识；二、本业务的理论知识；三、本业务的社会知识；四、本业务的技术知识.等补习又并不难,因为我们有些实际经验,而且我们有驾驭万类的马克思列宁主义——辩证唯物主义和历史唯物主义的初步知识.过去许多学者（包括资产阶级学者）不能解决的问题,我们去接触就能分析清楚,提出办法.补习的方法应该是：（一）求助于专门家,要他提出范围,找书籍,或听他讲演.但书必自己读,听了讲演必自己思考领会.（二）互相研究,有所得,彼此拉话.（三）到群众中、实际中去考验,这是更重要的.

做什么,学什么,这很重要.比如办合作社,没有商业和生产知识,不能办好；植树不知道如何植,自然失败.我们干部做某种工作,不精通本职业务不行.离开实际的书本知识,没有用,且会坏事.但解决实际问题,必须有如识.这些知识,群众中有,要整理；书本上有,要善于运用.没有知识与热情的结合,光靠热情和气力办事,就无法把生产向前推进,甚而至于把已有的基础弄坍.要考验你是否有知识,或知识是否对,那就要看你能否运用于实际,解决问题.

好问是好的.有全不知,无从思索起,从问着手；有思索之不得而后问；有思索出了头绪,不敢自以为是而问.如果自己不想,只随口问,即使能得到正确答复,也未必受到大益.所以,“学问”二字,“问”放在“学”的下面.

不学不可.因为我们负了革命的重担,人民交给我们以非办好不可的任务.

“没有时间”,挤；“学不进去”,钻.常常在会场休息的几分钟里,总有人掏出来打,可算会挤时间了,可惜掏出的不是书.也有同志在找对象、闹享受方面,想得出花样,不是不会钻,可惜不是钻研有用的东西.

每个革命干部都应不断地学习和充实自己的知识,具备实际工作的本领.“不学无术”是要不得的.有学问而无术的,道理虽然懂,实行起来却常碰钉子.有不学而有术的,可以办点事,但不能有大的成就.而不学无术者,则一事难成.