我国大学生对体育杂志的选择与需要

摘 要：为了解我国大学生对体育杂志的需要与接触现状,本研究通过问卷调查法对我国19所高校1806名大学生接触体育杂志的频率、时间和需要进行了系统的调查与分析.揭示出大学生体育杂志的每日平均范围,接触体育杂志的多种动机,以及大学生对体育杂志选择与需要的原因.可为高校体育工作者进行媒介教育和传播工作者加强体育杂志的宣传和决策提供参考.

关 键 词：体育杂志；体育信息；大学生；需要；选择

当代大学生面对着日益丰富和复杂的现代社会环境,其中传媒环境对他们发生着重要的影响.现代体育的发展与社会大众传播有着越来越紧密的联系,电视转播、网络等传播媒介形式的发展形成了对杂志类平面媒体的压力,同时也增加了杂志的生存动力与销路.体育杂志利用自身独有的优势,及时全面地传播体育信息,宣传体育科技文化.其主要对象是对体育敏感和喜爱的大学生群体.

自从改革开放以来,中国的体育宣传有了翻天覆地的变化.目前我国体育类杂志种类繁多,在传播体育信息方面发挥着巨大作用.近几年,全国各地的体育报刊杂志已达到近百家,而1988年时只有十几家.目前,我国地方省市体育部门也大多办有自己的报纸和杂志,这些刊物为全国各地的读者提供了丰富的精神食粮.

本课题着重研究我国大学生对体育杂志的需要,以及体育杂志在大学生体育生活中扮演怎样的角色,有助于体育杂志类媒介有效的专业发展和体育教育如何利用体育杂志媒介推动高校体育发展,创造有利于大学生健康成长的良好社会环境.

1　研究对象与方法

1．1研究对象本研究对象是中国当代大学生,根据研究需要确定大学生抽样调查对象.从2003年3月至2005年6月进行了题为《大学生大众传媒体育信息接触与体育生活方式情况调查》的问卷调查.为保证样本能够最大限度地反映研究总体的情况,本研究所采用、分层的方式进行抽样,以全国东北、华北、华东、中南、西北和西南六大行政区为单位,按照中国地域分别抽取北京、上海,山东、江苏,河南、四川,陕西,广东,吉林、河北、新疆,从中随机抽出19所高校,然后再从高校中抽出不同性别、专业、年级的1806名大学生样本.按照中国地域分别抽取北京、上海,山东、江苏,河南、四川,陕西,广东,吉林、河北、新疆,从中随机抽出19所高校(北京大学、北京农学院、上海复旦大学、上海体育学院人体科学系、华南师范大学、华南理工大学；山东大学威海分校、烟台师范学院、西安电子科技大学、长安大学、郑州大学、河南师范大学、东北师范大学、长春工业大学、新疆大学、新疆农业大学、南京师范大学、内江师范学院、华北电力大学科技学院),然后再从高校中抽出不同性别、专业、年级的1806名大学生样本.通过调查,广泛了解大学生接触体育杂志的状况.

限于客观条件,并考虑到大学生同质性较高,大学生问卷发放与回收情况如下：

本项调查共发放学生问卷2200份,回收有效问卷1806份.

1．2研究方法本研究应用的研究方法为：文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、理论分析法.主要采用对大学生的问卷调查法.本项调查共发放问卷2200份,回收有效问卷1806份.问卷设计完后,请专家判断完成了问卷的效度检验.为了确切了解问卷调查的信度,对部分调查对象(北京和山东样本50人)采用再测法检验问卷的信度,信度系数r＝0．91P＜0．05符合调查规范要求.

2　结果与分析

2．1大学生接触体育杂志的频率和时间由于大学生群体旺盛的生命力和固定的课余时间,他们在学习之余,必然要通过各种各样的业余活动来满足他们课余学习与娱乐等社会性要求.那么,不同大学生在体育杂志接触和使用行为方面又是怎样一种状态通过对“接触媒介的频率”这一问题的调查,我们可以把握大学生对体育杂志接触行为的基本情况,反映其认同与偏好程度.媒介接触的频率是指在一定时间内接触某种媒介的次数,在本研究中,大学生接触体育杂志的频率即大学生在一月内接触杂志的次数.参考媒介研究的有关操作定义,根据不同媒介的消费习惯作不同的解释,电影、杂志和图书的操作定义为：经常――每月二册以上,偶尔――每月――册,基本不――每月一册以下.本研究就“请估计上月你接触体育杂志的频率”对大学生进行了调查,调查结果见表2.

表2显示,37．0％的大学生经常接触体育杂志,表明杂志是大学生接触比较频繁的媒体.杂志在信息传递时,由于其阅读的方便性、重复性和编排的丰富性、内容的多样性,读者可以随时阅读、随身携带,而且可以在朋友和同学问传阅,且很多人相信杂志中的内容比其它媒介更为可信.一些重要的信息还可以持久保存,形成重要的专业资料与研究参考.所以体育杂志也得到大学生的喜爱.当然杂志在时效性上相对电视、网络处于弱势,杂志和图书发行周期较长,没法做到每日常新,所以42．4％的大学生对杂志接触的要求并不强烈,只表现为偶尔(每月一册).

大学生每天大约花多少时间接触体育杂志这是大学生媒介接触测量的另一个重要指标.因此,我们需要从接触时间的角度来继续考察大学生的体育杂志的接触状况.

本研究以大学生“请估计你每天接触体育杂志的时间”问题的调查来估算大学生平时接触媒介的时间.这也是大众传播学中研究媒介接触的常用指标,大学生接触媒介的时间被划分为7个时间段：从未接触到接触4h以上.

调查显示,36．1％的大学生接触体育杂志多数在半小时以内,23．4％的大学生接触体育杂志多数在0．5―1小时时间段.可以看出,体育杂志由于所传递的信息比较有限,所以大学生平均每次花在它们上面的时间并不需太长,基本上都在半小时以内.

从调查中我们可以看出(表4),大学生个人特性不同,对体育杂志的接触行为也不同.接触的行为与大学生的性别、年级和体育兴趣程度有显著的相关关系,即女性大学生、低年级的大学生和对体育感兴趣的大学生更多地接触体育杂志,接触的时间也越长.大学生的专业与接触体育杂志的行为没有显著关系.

大学生是一个成长中的青年文化群体,大学生文化其实是一种与社会主导文化不完全一致的亚文化形态而存在.在大学生群体中,个体之间存在着共性,又凸现出自我个性,而且,在个性方面,大学生个体之间的差异恐怕比其他年龄群体更为显著.这是因为,大学生正处于生理、心理逐步成熟,价值观念正在形成的时期,他们思想活跃、敏锐,对社会新生事物的敏感性和接纳性都比较强,可塑性比较强,而对传统文化的承袭要少得多.大学生在体育杂志的接触和使用方面,也存在着群体特征和个体差异相辅相成的特性.

2．2我国大学生对体育杂志的需要需要(needs)是指生物体、个人、社会集团和整个社会对其存在和发展的客观条件的依赖和需求.动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态,是行为的直接原因和内部动力.有机体的各种行
为和活动都是由动机所引起的.需要是动机产生的基础,动机是需要的表现.当需要指向一定的目标,展现出达到目标的可能性并具有满足需要的途径和方式时,才能形成动机,成为活动的动力.所以动机表现于指向目标满足需要的过程中.

先前的研究表明,媒介需要主要有现实性、放松、逃避现实、情绪刺激、交往诉求、快乐诉求、平静诉求等.受众的传播行为,服从于一定的需要,并通过传播活动来实现满足.研究受众的媒介需要,首先必须从其参与传播活动的动机出发.本研究根据大学生的媒介需要设计以下体育杂志接触动机,调查结果如下(表5).

调查发现,大学生对体育杂志主要选择有寻求娱乐、了解国家、增加体育的新知、运动明星的人格魅力、打发时间等动机.数据分析表明,在15个动机中寻求解决体育实际问题的办法、作者、主持人、解说员的风格、裁判员的风采、长年的习惯的选择均值未超过10％,说明体育杂志较少可能满足大学生的这些需要.

大学生接触杂志动机选择与大学的个人特性相关明显.通过斯皮尔曼相关检验发现,大学生的性别、年级、专业和体育兴趣的个人特性不同,对体育杂志的接触动机也不同.比如,男性大学生接触体育杂志的动机与“增加体育的新知”有关,而女性大学生的接触动机与“打发时间”、“爱好体育”、“好奇心”、“运动明星的人格魅力”、“进入属于个人的小天地”和“其他”动机有关.就年级来看,高年级的大学生的接触动机多与“增加体育的新知见闻”、“与朋友共享余暇”、“进入属于个人的小天地”以及其他动机有关,而低年级的大学生接触动机多与“寻求解决体育实际问题的办法”、“好奇心”、“作者的风格”等动机有关；就专业来说,艺体类、文科的大学生接触的动机多与“增加体育的新知见闻”、“寻求娱乐”、“进入属于个人的小天地”以及其他动机有关,而理科、医科和农林科的大学生接触动机多与“寻求解决体育实际问题的办法”、“好奇心”、“运动明星的人格魅力”等动机有关.

通过在接触动机中没汁的“被动参与”,大学生对其在选择均值都低于10％.证明大学生的媒介接触是主动的,可以说大学生接触体育杂志均为积极主动的.大学生在成长过程中自然存在着各种需要,当这种需要指向媒介时,形成了一定的媒介期待；这一媒介期待将促使大学生去接近某种媒介或某种体育杂志的内容,并引导大学生进行信息加工,达到一定程度的满足或其它无意的结果.可以认为,这一过程并不仅仅是认知或获取知识的过程,当大学生从娱乐目的出发,即使以付出较少的心智努力接近媒介,达到娱乐方面的满足,这也是主动的选择.

调查表明,大学生主要依赖杂志来满足快乐需要和现实性需要.进一步说明娱乐、求知、获取信息是大学生接触体育杂志的主要动机,这与大学生的年龄特征有关.大学生高度认同终身学习的理念,积极追求新知,乐于接触感兴趣的事物在不断加快自身的知识化进程.他们的闲暇时间在求知、求乐中度过,体育杂志使他们更新了生活内容,提高了追求层次.

2．3大学生对体育杂志选择与需要的原因分析大学生喜爱体育并参与各种体育活动,这是普遍现象.具体分析大学生对体育杂志选择与需要,可以发现几个特点.第一,大学生正处于生理、心理逐步成熟,价值观念正在形成的时期,他们思想活跃、敏锐,对社会新生事物的敏感性和接纳性都比较强,由于杂志所提供的体育信息贴近大学生群体的体育生活方式和新观念,并比较符合大学生群体的思维习惯和语言风格,所以比较容易得到大学生的认可和喜爱.第二,杂志在很大程度上是因为它具有包括健身、体育娱乐、体育文化等在内的多方面指导性、提示性信启、,使之成为大学生群体体育学习、娱乐的好帮手.提供的重要体育新知与文化价值,这是杂志成为最受大学生喜爱的媒体的重要依托.

大学生作为一个特殊的群体,在媒介接触目的和行为上有不异于其他社会群体的显著差异.同时,同一群体中不同的大学生又有各自不同的信息需求目的和媒介接触行为,呈现多元化的态势,但是有一点是相当一致的――他们都以积极的姿态接触媒介、寻求信息,使自己的学习、生活更加充实、丰富多彩.另外,大学生选择体育杂志时有其内在的判断,因为他们明白自己的需求状况,并且通过日常生活中对这些杂志的了解而体现出自主性与选择性.

3　结论与建议

3．1结论1)我国大学生接触体育杂志的每日平均时间范围在0．5～1h内.接触频率反映了大学生对体育杂志的偏好和认同,体育杂志已经成为影响大学生生活的重要力量.

2)大学生对体育杂志有多种接触需要,娱乐、求知、获取信息是大学生接触媒介体育信息的主要动机,这与大学生的年龄特征有关.

3)大学生对体育杂志选择与需要的原因,与大学生选择媒体体育信息时自主性判断有关.不同个人特性的大学生接触体育杂志的行为和动机不同.不同的环境、不同的知识背景、不同的社会经历,使大学生在体育杂志的选择和需要具有群体特征和个体差异相辅相成的特性.

3．2建议在高校体育教学中充分利用大学生接触体育杂志的规律,为其创造课余接触杂志的条件,并进行相关引导；采取以政府为核心、以学校为重点的引导和教育措施,提高大学生的体育兴趣与文化素养.