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心理健康类有关研究生毕业论文开题报告,与体育锻炼与心理健康相关中存在的统计学问题相关论文怎么写

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摘 要身体锻炼对心理健康的影响是运动心理学和健康心理学的研究热点,本文旨在分析我国体育锻炼与心理健康研究中存在的统计学问题,探讨相应的预防措施和对策,从而提高相关研究的质量.

关 键 词体育锻炼心理健康统计学问题对策

身体锻炼对心理健康的影响研究已成为并将继续成为国际运动心理学和健康心理学领域中的重点研究课题.虽然许多研究结果表明体育锻炼能对心理健康起到积极作用,但这些研究结果并不完全令人信服.其中的一个重要原因就是因为许多相关研究在设计阶段和结果分析阶段存在大量的统计学缺陷和错误,进而严重影响了研究结果的可靠性和说服力[1].为了改变这一局面,为今后的相关研究提供借鉴,本研究旨在收集2000-2011年已发表在16种中文体育核心期刊上的关于体育锻炼与心理健康相关研究论文并进行分析总结,从统计学角度和科研设计角度归纳总结目前该领域研究中存在的主要统计学问题和缺陷并提出相应对策,以期为推动体育锻炼与心理健康相关研究在我国的发展起到一定的借鉴作用.

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一、研究对象及内容分析

(一)研究对象

本研究旨在分析及探讨目前我国体育锻炼与心理健康相关研究中存在的统计问题,优秀核心期刊中的学术著作正好能满足调查需求.所以,本研究以北京大学图书馆2008年版《中文核心期刊要目总览&#

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12299;中评定的中文体育类16种期刊为研究对象,从其2000-2011年已出版论文中以体育锻炼和心理健康为检索词在中国知网期刊数据库、万方数据库和维普中文科技期刊数据库三个数据库同时进行检索,剔除重复论文后,共收集到相关研究论文75篇.

(二)内容分析

在2000-2011年已发表在16种中文体育核心期刊中的75篇论文中,问卷调查类研究为34篇,占45.3%;实验性研究20篇,占26.7%;综述20篇,占26.7%;关于问卷和量比信度和效度检验方法的方法学研究1篇.

二、存在的主要问题

(一)研究对象和研究项目存在局限性

通过对75篇文献的研究发现,目前我国开展的关于体育锻炼与心理健康的相关研究中,研究对象基本上是在校学生,其中又以在校大学生为主(占85%以上),而关于其他群体体育锻炼与心理健康的相关研究基本处于缺失状态.研究对象的局限性不利于从不同人群和项目多层次探讨体育锻炼与心理健康的因果关系.

(二)调查问卷及量表的不合理及评价的缺失

通过对研究文献调查问卷及量表的分析发现,我国目前关于体育锻炼与心理健康的研究中采用的问卷和量表绝大部分都是借鉴国外已有的量表进行简单地修正,许多量表并不适合我国的实际情况[2].同时,在使用这些量表前,很少论文提及了问卷和量表信度及效度的评价[3].在收集的所有文献中,除去1篇关于问卷调查和量表信度和效度检验方法的方法学论文以及在4篇问卷调查类问卷中进行过问卷的信度和效度检验外,其余论文均未进行或是笼统地解释说信度和效度经过检验,达到可接受水平.

(三)样本含量的随意性

在34篇问卷调查类研究和20篇对照实验研究中,样本含量从十几人到几千人不等,且均未提及样本含量的依据.样本含量选择的随意性必然导致两类错误,一种是样本含量过大,造 力、物力和时间上的浪费,还容易引入混杂因素,导致研究结果的偏倚;另一种是样本含量过少,样本量过少容易把偶然性或巧合的现象当成必然的规律性现象,导致研究结果的不可重复,研究结果失去意义.因此,运用统计学方法对样本含量进行估计是调查类和实验类研究中不可或缺的步骤之一,必须引起高度重视[4-5].

(四)对照实验缺乏同质性检验

在20篇对照试验中,除1篇文章采用自身对照研究不需要进行同质性检验外,其余19篇文章中只有1篇文章在试验前进行了同质性检验,有5篇文章在对照实验在结果分析中才进行同质性检验,严重违背了实验设计的基本步骤和原则[6].在干预实施前,不进行同质性检验,无法说明研究指标在实验组和对照组是否一致,进而导致无法判断结果的差异是由于干预导致还是在干预开始前对照组和实验组本来就存在差别.

(五)统计分析方法的错误运用

在54篇进行了统计分析的论文中,统计分析方法的错误运用主要是因为没有考虑方法的适用条件.其中比较常见的错误主要是以下两个.一个是在对计量资料集中趋势和离散趋势进行描述的指标选择上.另一个问题为选择方差分析还是选择协方差分析资料存在较大分歧.因此,在对研究结果进行分析前,充分考虑资料的类型及统计分析的条件及前提,从统计学角度选择适合的方法对数据进行处理是分析前不可缺少的步骤.

三、结论与建议

(一)结论

16种中文体育类核心期刊中关于体育锻炼与心理健康的相关研究中,对实验设计方法和抽样方法重视不够.在所研究的75篇论文中,实验设计方法和抽样方法“无”和“不明确”的比例很高且正确率偏低,影响论文的质量和科学价值.同时,在这些文章中,相当比例的文章存在随意抽样,样本含量存在随意性;缺乏对调查问卷和量表的信度和效度.评价研究结果的统计分析也存在方法运用不当等问题.因此,加强对该领域研究中方法学的研究和探讨,分析目前存在的问题和缺陷,提高体育科研人员的统计学水平是今后研究中需要注意的问题.

(二)建议

1.加强调查问卷和量表的改良

我国目前关于体育锻炼与心理健康研究中的问卷和量表存在大量缺陷和不规范,修订工作刻不容缓.在以后的研究中,如何充分借鉴国外心理健康研究工具优点的基础上,结合已有的研究成果和我国的实际情况,摸索出一套符合我国关于体育锻炼与心理健康的测量工具是今后该领域专家和学者需要解决的问题[7-8].

2.在研究设计阶段充分考虑统计学方法和原则

进行体育科研设计时,应该根据研究目的确定合适的实验设计方案、抽样方法和统计分析方法,并且应该在文章中明确地阐述.实验设计方案决定了抽样方法,抽样方法又是确定统计方法时必须考虑的前提.抽样方法不同,统计指标均数、率及其标准误的计算方法就不同;实验设计方法不同,统计方法也不同.


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3.加强复杂实验设计和多元统计方法的运用

目前我国在体育锻炼与心理健康的相关研究中,所采用的研究方法多为观察性研究设计和单因素研究设计,这种设计方案和统计分析方法降低了研究的水平.今后,可以采用多因素研究设计对体育锻炼和心理健康加以定量研究;在统计分析时,也可采用协方差结构模型和多元线性回顾和多元逐步回顾等统计方法进行统计分析,使这一领域的研究更加深入.


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4.加强学科的交叉和融合

体育本身是一门综合性学科,体育锻炼与心理健康的研究不仅包括了体育学,同时也涉及运动医学、解剖学、教育学、心理学和统计学的相关知识和内容[9].任何一个体育科研工作者不可能是所有科目的专家,因此,在研究过程中应该加强多学科合作,倡导学科间的关联性和不同研究工作者的相互协作性,达到取长补短,相互优化的目的.在问卷调查法的运用中,从问卷的设计到论文的撰写,都应根据自己所研究的题目向各行的专家请教,认真听取他们的意见和建议;论文撰写的过程中,研究者也要做到不同学科间的交流.

参考文献:

[1]陈及治.体育统计与体育科研方法[J].天津体育学院学报.2001.16(3):42-46.

[2]杨威.我国体育社会学研究中问卷调查方法的回顾与思考[J].体育学刊.2001(3):27-31.

[3]王海军,徐克静.问卷调查中的信度与效度问题[J].中国健康教育.1994(11):21-23.

[4]李沛良.社会研究的统计分析[M].武汉:湖北人民出版社.1987.

[5]Douglas等,汪仁官等译.实验设计与分析[M].北京:中国统计出版社.1998.

[6]丛湖平.体育统计[M].北京:高等教育出版社.1998:1-7.

[7]殷恒婵,付雪林.对体育锻炼心理健康效应研究的分析与展望[J].体育科学.2004(6):37-39.

[8]季浏,李林,汪晓赞.身体锻炼对心理健康的影响[J].山东体育学院院报.1998(1):37-42.

[9]胡红玲,朱立志.体育论文中问卷调查法的运用现状及思考[J].浙江体育科技.2007(3):119-121.

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