我国竞技体育文化迷失现象的

摘

要:对我国运动员教育缺失、滥用违禁药物、裁判执法不公、检测球、等竞技体育中的文化迷失现象及其原因进行分析,认为人文精神的缺失、价值取向的异化、过度商业化的冲击、体制的弊端、法律的缺位是导致文化迷失的主要原因,提出应让竞技体育回归本质、回归教育,完善竞技体育的管理体制等对策.

关 键 词:体育社会学,竞技体育,文化迷失

中图分类号:G80-05　文献标识码:A　文章编号:1006-7116(2010)07-0019-04

在社会群体印象中,竞技体育已经被“刻板化”,很大程度上被机械地同金牌、冠军、名次划上了等号,再加上奖牌在某种层面上作为考量职能部门成绩的唯一标杆,体育价值观的异化已经不可避免.竞技体育是现代体育的基本形式之一,形式上是通过竞技的方式提高运动技术水平和创造优异运动成绩的一种体育活动.这种对人的体质、体能、心理、运动能力的挖掘,有助于培养健全的人格品质.但是,现代竞技体育越来越强调竞技性,商业化使得竞技日益功利化,金牌、成绩成为唯一的目标.为了体育成绩,运动员正常的文化学习被无情地挤压,九年义务教育在一些体校形同虚设.为了金牌,必要的道德教育被束之高阁,一“金”遮百丑,竞技体育中的使用兴奋剂、黑哨检测球、等屡禁不止,且有蔓延的态势,足以引起我们的警觉.

1　我国竞技体育文化的迷失

1.1　竞技体育文化迷失的根源

奥运会主旨是人们要求通过运动培养身心和谐发展的人,为社会怎么写作.正如萨马兰奇所说:“由于体育运动有助于将身体置于为心智怎么写作的位置,它在任何文明需求中都值得具有一席之地.”历史证明,“育人”是运动胚胎的教育属性,它是运动的生命线.运动若失去教育属性,“夺标”也将失去它的社会价值.当前,在运动员培养过程中偏重于抓体能、成绩等“物化”层面的“硬件”建设,忽视了“人格”的培养.中国竞技体育是在制下创造了无数个辉煌,但仅仅使少数“体育强人”登上最高领奖台,而大多数人由于缺乏必要的文化知识而难以在退役后适应社会,成为“社会累赘”.

美国大学对体育人才的培训有专门的法律规定,大学生学习成绩达不到规定标准,无论运动成绩多么出色,都不能参加学校各类运动队,否则就属违法.这与我国的达到一级运动员标准就可以免试上学,某一运动项目特长可以降低分数录取截然不同.二者之间的反差,本末倒置.从而造成我国运动员文化水平越来越低.有研究指出,我国许多优秀运动员在20世纪50年代是大学生,60年代是高中生,70年代是初中生,到了80、90年代则成了小学生.目前,我国从事基础训练的青少年共有31万人,与成为明星的运动员比,这个基数很大.所以,解决好运动员文化课学习问题既是一种人文关怀,也是使竞技体育能对青少年保持一种持久的吸引力的保证.中国奥委会名誉主席何振梁先生的一句经典名言令人警醒,他说:“失去体育的教育是不完整的,失去教育的体育将走向歧途.”奥林匹克竞技的第一要素是体育,第二要素是文化和教育.各国普遍对第一要素十分重视,但对第二要素的重视程度则不同.但奥林匹克竞技决不是单纯的体育“秀”,如果忽视文化和奥林匹克教育,奥运会将失去它的灵魂.有的人太看重比赛的结果,强调夺取金牌,而忽略了文化教育.其实任何体育比赛,大多数人是失败者,成功固然带给人喜悦,但经历了失败的磨练,人会变得坚强,意志品质会得到很大的提高,在人生的旅途上才不会畏惧失败,从失败中奋起.在商业大潮的冲击之下,大力推广把教育与体育相结合的奥林匹克思想愈发重要,如果忽视它,体育活动就必然出现偏差,兴奋剂、黑哨甚至暴力等不良行为将不断出现.因此,国际奥委会鼓励各国(地区)奥委会设立奥林匹克教育研究机构,经常开展体育文化活动,其目的是弘扬奥林匹克精神.

1.2　竞技体育文化迷失的焦点

从20世纪50年代起,一些国家就把兴奋剂作为一种“战略武器”,用于体育赛场上的“和平竞争”,以证明其政治制度的优越性.多年来,大众传媒的关注和跨国公司的巨额赞助加速了高水平竞技体育的商业化.在大型国际比赛中获胜的运动员,可以一举成名,并且给自己带来大量金钱.荣誉、金钱,使一些无法凭自身实力取胜的运动员投机取巧,铤而走险,把获胜的希望寄托在兴奋剂的使用上.这些诱惑同样发生在教练员、俱乐部老板、体育官员和随队医生身上,因为他们的前程和经济利益与运动员的成绩有直接联系,许多证据表明,他们相互勾结,给运动员服用兴奋剂,是兴奋剂猖獗的重要原因.如果将兴奋剂放到体育运动发展的大背景下,我们就会发现,兴奋剂不完全是魔鬼创造出来的,它是竞技体育与人类社会各种诱惑撞击后生下的怪胎.竞技体育的蓬勃发展离不开职业化、商业化,竞技体育对人类自身体能极限的挑战和冲击的严酷性,竞技体育的社会功能及所产生的效益,竞技体育的政治功能及爱国主义、民族主义情绪等等都有意无意地助长了兴奋剂的孳生.

从兴奋剂定义和兴奋剂目录的变化中可以看出,人们先从医学视角,后来从法律视角对兴奋剂进行揭示.反兴奋剂法律认为使用兴奋剂的行为破坏了以下体育价值:体育道德、公平比赛与诚实、健康、优秀的竞技能力、人格与教育、趣味与快乐、奉献与承诺、尊重规则与法律、尊重自己、尊重其他参赛者.其中,主要价值是体育竞赛的公平竞争和运动员的生命健康.竞技体育的本质属性是公平竞争性.竞技体育的目标要求运动员向生理极限挑战,这可能损害运动员的生命健康.竞技体育的目标使运动员的生命健康权利被忽视.美国已经有上百名运动员死于服用兴奋剂,受害人家属中无一人就生命健康损害而提出上诉(至少目前还没有见到这样的报道).使用兴奋剂的行为既侵犯了运动员的公平竞争权利,又侵犯了运动员的身心健康权利,任其发展,就会对竞技体育造成致命的破坏.正如原国际奥委会主席萨马兰奇所说:“使用兴奋剂不仅仅是欺骗行为,也是走向死亡.首先是生理上的死亡,即通过使用不正当的操作手法,严重(有时是不可逆地)改变人体正常的生理变化.其次是肉体上的死亡,正如近年来一些悲剧性事件所表明的那样.此外,还有精神上的死亡,即同意进行欺骗和隐瞒自身的能力,承认在正视自我和超越自身极限方面的无能和不求进取最后是道德上的死亡,也就是拒绝接受整个人类社会所公认的行为准则.”我们应该动员社会各方面力量,开展打击兴奋剂的斗争,但是反兴奋剂的斗争会十分艰难,在相当长的时间里难以禁绝,但我们必须持之以恒.

1.3　竞技体育文化迷失的指向

吹“黑哨”是裁判员诚信缺失的主要表现.所谓“黑哨”,是指体育运动竞赛中的裁判工作人员收受他人财物在执行比赛裁判过程中枉法裁判,造成偏袒一方,损害另一方荣誉或利益行为的总称.竞技体育商业化是我国体育进入21世纪后体育事业发展的必然趋势.而在竞技体育商业化的过程中,无论是对体育工作者来说,还是对俱乐部而言,追求功利始终是他们的重要目标.中国职业足球联赛是市场经济的产物,比赛的胜负关系到俱乐部的经济收人和未来发展.各职业俱乐部之间为了生存和竞争,就有可能采取不正当的手段.俱乐部向裁判送“黑钱”,使自己的球队“成绩”上涨,以检测象来赢得球迷支持、增加广告收入,事实上,这隐含着体育衰败的危机.因为个人对财富、金钱的极度膨胀,俱乐部和裁判员在重大比赛中暗箱操作,“黑哨”便由此产生.中国赛场发生的一系列的不公正的判罚事件并不是单纯的“自然灾害”,根本原因是裁判们在赛前收受“黑钱”后作出一系列不公正判罚.尽管有人认为它不过是足球界可以自我处理的“家丑”,但是,你出黑钱我吹黑哨的丑态与那些花钱写官的权钱交易何其相似.它不仅可以葬送中国足球,更是肆无忌惮地破坏着我们这个社会正在建立的公平和公正的原则.诚信缺失现象破坏了竞技体育中的公正原则,严重影响到竞技体育的健康发展.“公正原则是奥林匹克竞争的行为规范.奥林匹克精神蕴含了公正、平等、正义的内容,承认一切符合公正原则的优胜,唾弃和否定一切不符合道德规范的行为”.而诚信缺失现象正是“不符合道德规范的行为”表现,它从根本上背离了奥林匹克精神中的公正公平原则.

2　我国竞技体育文化迷失的对策

2.1　弘扬人文精神,让竞技体育回归本质

人文精神是以建立一种平等、和谐、互利、合作的关系为目标,化解人与人之间的矛盾冲突,强调以人为本,重视人的全面发展的精神.而竞技体育的文化迷失导致了人与体育关系的失调,作为主体的人渐渐被异化,成为追逐名利的工具,这与人的发展和达到竞技体育的目标背道而驰.所以竞技体育要弘扬人文精神,树立运动员的主体意识,坚持在竞技运动中“以人为本”,确保竞技体育始终为人的全面健康发展怎么写作.在竞技体育运动中,首先应该满足人的身心健康要求,通过人文精神的回归,重视人的全面发展,提高竞技体育参与主体的权利意识,在竞技体育参与主体之间建立平等、和谐、互利和合作的关系,使竞技体育的发展保持正确的价值取向.注意科学训练手段的运用,注重运动员“可持续发展”能力的建立.要对教练员、运动员、裁判员、观众以及管理人员加强人文素质的培养,提高他们的文化素质,使他们树立正确的人生观、价值观和体育观,摈弃虚检测的价值观和非理性的价值意识,唤醒他们的主体性意识,自行抵制不正之风和违禁药物的使用,让竞技体育回归其本质.其次,必须制订出完备的法律,加大惩戒的力度,正确引导和规范竞技体育商业化,最后,加强宣传教育,使人们意识到服用兴奋剂的危害.竞技体育是神圣的、公正的,每个体育人只有通过提高自身素养,严格按规则要求比赛和执法,才能造就一个良好的竞赛环境.

2.2　竞技体育全面回归教育

当前中国竞技体育应切实贯彻“以人为本,全面发展”的教育理念,有效提高运动员的人文素质.“体教结合”问题的重要意义不仅在于解决运动员的文化教育问题,更是涉及到我国训练体制如何进一步深化改革,涉及到我国竞技体育如何健康发展、持续发展根本性问题.国家体育总局颁布的《2001--2010体育改革与发展纲要》明确指出,国家竞技后备人才培养“坚持走体教结合的道路”,优秀运动队伍建设要“逐步向院校化过渡”.“体教结合”是一种以培养攀登世界运动技术高峰,适应社会发展需要的“新型体育”人才为目标的新体制.运动员作为社会的人,必须具有社会的属性.随着运动员在体育竞技中对金牌及其附属物质利益的追求,他们的主体地位就可能日趋下降,原本作为竞技主体的运动员却成了金钱和物质的附属物.在这样的环境下,竞技的人文思想和科学理念要逐步实现,复合型的竞技体育运动员更能适应社会的需要,运动员应该成为“智体型”运动员,体育与教育的结合对培养“智体型”运动员将起到根本的作用.

为了使竞技体育持续健康发展,可以使竞技运动逐渐回归高校.高校是人才培养的基地,尽可能多地举办大学生联赛,可以使我国的校园竞技运动文化底蕴更深厚.“他山之石,可以攻玉”,西方发达国家竞技体育后备人才的培养模式虽然各有千秋,但其共同点是“以市场为主,政府为辅”,建立起与市场经济相吻合的竞技体育后备人才培养模式和运行机制,通过小学一中学一大学或实业团体来发掘优秀的运动员.美国竞技体育主要由专门的社会组织和私人企业依照1978年颁布的《美国业余体育法》开展工作.美国竞技体育运动以学校为中心,依靠学校的业余训练培养后备人才,中学是培养青少年运动员的摇篮,大学则是培养优秀运动员的高级阶段.其特点是强化了教育和体育结合,突出了青少年体育的业余性质.根据我国的国情,借鉴发达国家的做法,有助于改进我国体育后备人才培养模式.

2.3　竞技体育的管理体制重构

中国足球从红山口会议以后开始职业化,一走就十几年.但是,中国职业足球在最近几年却暴露出许多严重问题.新上任的中国足协主席韦迪说“在推进足球职业化的道路当中,我们在管理体制和运行机制方面是严重滞后的,媒体们曾批评我们管办不分、政企不分,这个现象我坦率的承认存在,出现了检测赌黑丑恶现象,也在一定程度上与体制和机制有关系.”中国足协副主席刘江南认为,“中国足球职业化后之所以出现那么多‘毒瘤’,是因为体制没有完善,政府体育职能部门不能直接参与管理职业足球,作为企业的职业足球俱乐部就是要自我发展、自我管理.如果有好的管理者,俱乐部自然就好,反之,则肯定要出问题.”为了使竞技体育体制和运行机制以及监督措施尽可能地优化到有序状态,摆在我们面前的工作是进行竞技体育体制改革,实行竞技体育项目的管理、组织部门分权、独立,建立相互间的协作和制约机制,解决“一套人马,两块牌子”的集培训、管理、监督于一身,权力过大、过于集中的问题.联合国务院有关部门组成“职业足球俱乐部资格审查与监管委员会”的专职机构,对裁判的管理、委派、监督工作由独立的部门完成,监督部门可以独立地行使监督和处罚权,建立健全常态化的监管制度,促进中国足球的健康发展.

竞技体育的文化迷失现象对竞技体育产生了较大的冲击,迷失现象已经危及到竞技体育的本质、过程和结果.种种违法行为已经使竞技体育完全违背了奥林匹克的基本精神,违背了竞技体育比赛的初衷,造成了极其恶劣的社会影响.迷失的根源在于人文精神的缺失、价值取向的异化、商业化的冲击、体制的弊端和法律的缺位.今天,我们要在更高的层次上弘扬人文精神,正确引导其商业化,建立良好的竞技体育环境,加强奥林匹克精神教育,竞技体育全面回归教育,进一步改革竞技体育管理体制,健全体育法律和规则,让竞技体育回归本质.竞技体育发展的终极目标不是金牌,而是对人的关怀和人的全面发展.只有竞技体育回归自我才能全面展现竞技体育功能和魅力,竞技体育才能走出文化迷失.