网站原创前言
法国哲学家迪卡尔所说：“最有价值的知识是关于方法的知识”.医学统计学属于一门方法学,是医学科学的一个组成部分,作为保证医药科研工作的重要手段已写入有关文件的要求中,是医学院校各相关专业、各层次学生的一门必修课程,为其进行医学实践、科学研究、学习其他课程和阅读专业文献打下必要的统计学基础．促进医学生的科研能力和创新能力的提高.作为21世纪的中国高等医学人才,不仅应具备完备的知识结构与精湛的医疗技术、完善的人格和高尚的医德医风,还应具有应对各种挑战的心理素质和敢于攻克医学难关的毅力,最重要的是具有创新精神和创新能力.为了能在医学教育领域与国际接轨,培养创造型、开拓型的医学人才,我们结合医学临床与科研实际,从学生知识水平和教学内容实际出发,尝试采用PBL教学法,改革医学院校必修课程医学统计学的教学方式,探索医学创新人才培养的有效途径.