网站原创【摘 要】目的探讨幼儿教师的应激和心理健康状况及其相互关系,为增进幼儿教师的心理健康提供依据.方法使用自编的幼儿教师应激事件量表和症状自评量表(SCL-90),分别测查湖州市幼儿教师424名的应激和心理健康状况,并对其相互关系进行相关分析.结果39.2%的幼儿教师体会到中等程度的应激,4.7%的幼儿教师体验到重度的应激,应激源中以幼儿、家长因素对幼儿教师造成的应激最大.幼儿教师的心理问题总检出率为10.38%；相对于40～49岁的幼儿教师,30和39岁以下的幼儿教师的心理健康状况较差；职称为小学一级的幼儿教师的心理健康水平最低.结论部分幼儿教师存在心理健康问题,应激是影响幼儿教师心理健康状况的重要因素.
| 有关论文范文主题研究: | 关于幼儿教师的论文范文检索 | 大学生适用: | 函授论文、大学毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 31 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文小结 | 职称论文适用: | 刊物发表、中级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
【关 键 词】应激；精神卫生；学生保健怎么写作
【中图分类号】R395.6G478.2【文献标识码】A【文章编号】1000-9817(2005)11-0912-03