关于创伤骨科病人的心理护理概析

【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】1672－3783(2011)06－0137－02

【摘 要】目的：探讨分析心理护理对于创伤骨科的作用和意义.方法：选取我院120例创伤骨科病例进行问卷调查,根据调查结果制定相应的护理对策.结果：不同治疗阶段与不同年龄段的病患所产生的心理反应不同,应据具体情况进行心理护理.结论：实施心理护理对于创伤骨科的治疗有积极作用.

【关 键 词】骨科；创伤；心理护理；措施

创伤骨科患者的创伤往往都发生在日常生活中,包括自然的、人为的灾害,具有很强的突发性,导致患者的心理反应强烈,且患者会有不同程度的躯体与四肢骨折,疼痛剧烈,还需要较长的卧床时间、制动时间与恢复时间.这也意味着患者所要承受的是身体与心理上的双重创伤和痛苦,重影响了患者正常生活.本文选取我院2008年4月-2010年2月的120例创伤骨科住院患者,对他们不同治疗治疗时期与年龄段制定实施了相应的心理护理措施,取得了良好的效果.

1资料与方法

1.1病例：选取我院2008年4月-2010年2月的120例创伤骨科住院患者,其中男70例,女50例；年龄为5-88岁,平均42岁,上肢骨折的为43例,下肢骨折的为49例,骨盆骨折的为6例,锁骨骨折的为12例,肋骨骨折的为10例.

1.2方法:根据创伤骨科患者的不同年龄段、治疗期的不同情况,对其进行问卷调查.制定与实施相应的心理护理对策.

2结果

不同治疗阶段与不同年龄段的病患所产生的心理反应不同.创伤骨科患者不同年龄段的问卷调查结果见表1.创伤骨科患者不同治疗时期的问卷调查结果见表2.

3讨论

3.1不同年龄段的心理护理

3.1.1儿童患者的心理护理：从表1可见,儿童患者中较为突出的情绪主要有紧张、依赖和恐惧.护士进行护理时要有充分的耐心与爱心,观察也应更为敏锐、密切,随时根据病情变化调整护理方法.在护理过程中为减轻儿童对家长的依赖及增强对护士的信赖度,可通过各种方式来增加亲切感和信任感,包括语言性的护理,根据儿童的心理特点进行开导,常用鼓励与赞扬的话语获取他们配合；也包括非语言性的护理,如对较小患者轻微安抚,给予他们安全感与温馨感.

3.1.2青年患者的心理护理：问卷调查结果显示,青年患者的心理状况呈现多样化.这部分患者中很多都是独生子女,还不具备对突发急性时间的应急能力,依赖思想较为严重.同时,还伴随各种情绪如紧张、焦虑和恐惧等等.在病室安排时,应考虑到青年患者的心理特点,同龄之间有相同的爱好兴趣,通过相互沟通融合,可激发他们对生活的热情,逐渐消除孤独感与恐惧感.所以可尽量将他们安排在同一病室中,护士也应适时给予他们精神鼓励,让他们明白疾病康复过程中精神因素所起的重要作用.

3.1.3中年患者的心理护理：劝导他们正视自己的疾病,以健康心态对待疾病.可通过健康知识的传播使中年朋友更清楚地认识疾病,认识到身体康健对于事业和家庭的根本性,鼓励他们以自身的主观能动来配合护理人员尽快治愈.同时还应密切配合其家属、朋友以及工作单位,取得他们支持,共同减轻与消除病患的心理负担和后顾之忧.最主要是

3.1.4老年患者的心理护理：老年患者最大的心理特点就是疑心重,且矛盾,考虑问题复杂化,以致于总对疗效与预后不乐观.护士首先对其在言行上必要有尊敬之意,其次针对老年病患的心理特点进行耐心疏导,多加问候与沟通,尽力消除他们的忧虑,使其安心放心接受治疗.再次,护士要适时提醒病人的家属多来探视,以调节病室气氛,减缓老人的心理压力.

3.2不同时期的心理护理

3.2.1创伤前期的心理护理：从表2调查结果可看出,创伤患者大多具有紧张和恐惧的心理状态.在接诊时,护士应该对其更为主动热情,给予更多的爱护,根据临场经验和细致观察,根据病情给予具体的救治措施.

3.2.2创伤中期的心理护理：创伤中期患者中,由于手术方面原因,具有紧张、焦虑与恐惧情绪者数量明显增多,这就需要护士在术前向患者说明手术目的和意义,介绍有关的知识及医疗技术水平,使他们明晰手术的安全性和必要性,从而消除恐惧感,以最佳心态配合手术治疗.

3.2.3创伤后期的心理护理：在创伤后期,患者的心理状况非常复杂,其中焦虑情绪尤为突出.针对这种情况,护士在心理护理过程中要有高度的责任感与同情心,列举成功的治疗案例,给予他们精神与心理上的支持.同时还要进行心理疏导,帮助患者进行合理的心理宣泄.此外,还应尽量创造病人与亲朋好友的相聚机会,使病人逐渐从病痛中解脱出来,最终取得良好的治疗效果.

总之,随着现代医学护理的发展,心理护理已成为其重要的组成部分.护理人员首先要明确护理的必要性、长期性,主动履行护理职责,积极参加护理知识培训,通过多种形式开展工作,合理地实施护理措施,建立和谐的医患关系,减轻病患的心理负担,使其愿意配合院方治疗以增强疗效.