优质护理怎么写作的实施

【中图分类号】R192.6【文献标识码】A【文章编号】1672－3783(2011)05－0179－01

【摘 要】优质护理怎么写作开展实施以来取得了很大的成效,形成了责任制护理模式,成为改变临床护理模式的切入点,并达到了患者满意；社会满意；政府满意的目标.

【关 键 词】优质护理怎么写作实施

随着社会的发展进步和人们保健意识的增强,人们对质量和怎么写作有了越来越高的期望值因此提升护理质量势在必行,而且市场的竞争促使我们改变护理观念,探索新的护理方法去适应市场的需求.我科与时俱进在院领导和护理部的支持督促下以夯实基础护理,提供满意怎么写作为主题,认真落实了分级护理怎么写作项目,实现了基础护理、生活护理、心理护理、专科护理、康复护理等为一体的连续全程无缝隙的整体护理.全面提升了护理质量提高了患者的满意度,收到了很大的成效,先将报告如下：

1方法

1.1提高认识：提高了护士对开展优质护理怎么写作示范工程重要性的认识,在实施优质护理怎么写作前,护理部组织科室护理人员学习卫生部印发的《住院患者基础护理怎么写作项目（试行）》等三个文件的通知.围绕优质护理怎么写作项目进行讨论、分析,使护士明确在护理活动中对患者落实基础护理怎么写作的意义,认识到夯实基础护理怎么写作队提高护理质量,保证护理安全,提升患者满意,减少护理纠纷的重要性和必要性.

1.2人员培训：学习优质护理怎么写作相关文件内容和精神,强化以患者为中心的全程、连续的怎么写作理念.重新认真学习十四项护理核心制度,保障护理安全.制定优质护理怎么写作病房怎么写作文明公约,按怎么写作公约内容每周落实完成文明怎么写作项目,改善怎么写作态度,以提高护理人员自身素质,提高病房整体护理怎么写作素质.

1.3实施方式、方法全员参与、分组负责、责任到人.科室全体护理人员人人参与,将基础护理怎么写作融入到分级护理、各级各类人员职责、各岗位工作流程之中,并增设了生活护理岗位,制定了辅助护士岗位、责任护士岗位、责任组长岗位职责.护士分组、分床负责患者的整体护理,责任到人.从附助护士、责任护士、责任组长到专业指导,层层把关.责任组长负责本组重症患者的基础护理怎么写作和本组护士的业务指导,并能随时排解护理工作中的疑难问题.对疑难患者或不合作患者本组护理人员同力协作,确保了基础护理怎么写作项目的全面落实,切实达到全程无缝隙优质护理怎么写作的全面开展.

1.4实施内容

1.4.1制写作度：根据优质护理怎么写作示范工程要求制定主管护士和协作护士聘任条件,制定主管护士和协作护士岗位职责.制定优质护理怎么写作示范病房工作制度和工作流程.制定日间化疗患者护理操作流程.建立文明怎么写作公约,建立住院患者告知书.

1.4.2基础护理：护士长带头,以主管护士和协作护士为主的基础护理工作按公示的项目和频次在病房内展开,勇士建立“基础护理工作交接登记本”,每天每班把基础护理工作完成的和未完成的情况记录,作为每班交接班的一个内容,把基础护理渗透到整个护理程序中,保证了基础护理工作的延续和贯通性.

1.4.3健康教育：我们继续规范了出院疾病指导与饮食指导,在出院指导中把病人需要尤其注意的给予强化醒目的提醒,如：切忌、切宜.把饮食具体到哪一种食物并列名单等.我们采取集中宣教配以实物,如：胃管、镇痛泵等.配以动作演示取得了良好的实施效果,为病人术后恢复打下了良好的基础,同时我们操作宣教洗脸、洗脚、剪指甲,倡导能自理的病人进行自我的卫生处置.

2成效

2.1护士的责任感增强,综合素质提高.通过培训,护士掌握了优质护理怎么写作工程的主题、内容,知晓了工作的目标、方向、方法,增强了护士对护理工作的责任感、使命感,调动了护士学习的主动性,使护士自觉执行基础护理怎么写作规范、自觉执行各项规章制度及各项工作流程,保障了患者和自己的合法权益,努力以优良的怎么写作态度、规范的怎么写作流程、娴熟的怎么写作技能、良好的沟通技巧为患者怎么写作.提升了护理质量,确保了护理安全.

2.2分级护理怎么写作项目的公示、温馨提示语、对患者家属的告知书、出入院安全检查流程等告知及健康知识对患者、家属的全方位指导,增强了护士对患者的告知意识和沟通技巧,和谐了护患关系,有效地减少了护理纠纷和投诉.自开展以来,未发生护理纠纷和投诉,护理怎么写作满意度达100%.

2.3患者安全隐患的管理不断加强,保证了护理安全.优质护理怎么写作的开展,护理文书的简化,确保了护士与患者有效的接触时间,护士对患者存在或潜在的风险能做出及时正确的评估,并且能针对评估问题做相关的告知与沟通,积极采取相应的措施.对有风险的事件能做到早发现、早告知、早预防,真正达到防患与未然,自开展以来无一例发生跌倒、走失、等护理意外.

3存在问题

护理量增多护士人员配备不足不能满足工作的需要,护士长期超负荷工作,怎么写作质量升级报酬能相应的提高,后勤辅助力度不够,护士花在非护理工作时间过多个别护士转变怎么写作观念工作比较松懈.以上因素会制约护理人员积极性的发挥以及阻碍工作的进一步发展.