福利院老人的心理护理

随着社会的发展,科学的进步,人类寿命普遍延长,老年人在人口中的比例也越来越大,人口老龄化已是世界人口发展的普遍趋势,也是当今世界的一个重大社会问题.因此,如何维护老年人的健康,提高他们的生活质量,延缓衰老,是老年护理值得探讨的重要课题.

随着医学模式由“生物医学模式向生物、心理、社会医学模式”的发展,老人不仅需要一个良好的休养环境,还要有一个良好的治疗环境.这时养医一体的福利院便充分发挥着它自身的优势,优质的怎么写作可创造良好休养环境,保证老年人的身心健康,保证各种治疗护理的及时完成.根据老年人的心理特点,加强其心理护理,对老年人身心健康起着重要的作用.

1老年人心理变化

1.1老年人心理变化与特点

生理功能的退化,社会、家庭经济环境的变化都会导致老年人心理活动的变化.老年人特有的个性心理是小心、谨慎、固执、刻板、不少老年人孤独不安,对未来生活产生疑惧,对现状不满,对家庭及他人不满,对疾病、死亡、恐惧等,各种刺激交织重叠,精神负担沉重,进而发展为心理上的病态,老年人的病态心理变化外因往往起重要作用.

1.2影响老年人心理的多种因素

1.2.1情绪的影响：积极的情绪反应（如：满意、快乐、喜爱等）和消极的情绪反应（如：不满、痛苦、厌恶等）都对心理活动有直接影响.

1.2.2人生观影响：正确的人生观,遇事能从大局着眼,就能保持乐观的情绪和健康的心理活动不因一时的挫折而想不开、容不下.

1.2.3环境的影响：如老干部离退工作岗位后呆在家里,就容易产生“已是黄昏独自愁”的抑郁寡欢的心理,这时福利院这个大环境可以为老人提供交朋友、与知己谈谈话,做各种有意于身心健康的康复活动,以及利用健身器材锻炼身体等活动,心情就会得到改善.

2对老年人的心理护理

老年人尽管理解衰老是生物体不可抗拒的规律,但一般都希望自己健康长寿.他们一般都有慢性或老化性疾病,情绪不稳定.因此,要热情接待新入院老人,耐心介绍院内环境,同室老人,主治医生、护士及护理员,尽量保持他们的固有的生活习惯,使其尽快适应陌生环境,切忌不加理睬、或是说老人“事多”、讲究老人.根据自身情况尽量促使其生活自理,同时通过心理疏导,能使老人处于正常的心理状态.

2.1交流技巧

2.1.1注意谈话的姿态与语言的关系：当你与老人交流时,对方不仅在听你讲话,而且也注意你的姿态.老年人特别注意别人重视他,因此谈话时要注意自己的仪表,站或坐的姿势,以使交流融洽.

2.1.2讲话要言之有物,抓住重点：语言要简练扼要,使人容易了解.耐心倾听老人的要求,对其提出的合理要求要妥善解决,对一般无原则的问题尽量谦让,适当照顾他们的生活习惯；对不能解决的或违反原则的要求,要耐心与其讲清楚,尽量使其适应,避免抵触情绪.

2.1.3谈话时需要注意声调：根据老年人耳背的很多,声调过低听不清楚,过高又显得刺耳,应靠近老人的耳朵说话,语气要柔和,避免出现不耐烦的情绪.

2.1.4谈话时注意用非语言信息配合语言信息,说话时要全神贯注,同时配以恰当的手势,使对方认真倾听,并用点头,微笑表示理解和赞许,面无表情的谈话经常会破坏交流,引起对方的误会.

2.1.5讲话时要有暂停,不要一口气讲下去,给对方有理解思考的时间,同时让对方谈,这样效果更好.

2.1.6学会倾听：交流是双方的,因此对于对方的谈话,不要轻易地打断,老年人讲话嗦,有的没有中心,可以在适当时插一句以使谈话针对中心交流,避免偏离太远.在交谈过程中,护理人员要有一定的语言技巧,根据不同老人特点,疏导负性情绪.

2.2心理护理

用护理人员地语言与行为,改变老人的心理状态,使之有利于疾病的转归.老年人常有孤独失落感,自卑、固执、怀旧、多疑、健忘、痴呆等,对这些老人我们就要针对性进行心理护理.

2.2.1失落感型老人：他们多数是离退休干部,退下来后,失去了精神支柱,孤独感和失落感随之而生.对这种类型的老人,要热情、尊重,尊重其革命生涯及光荣历史；其次帮助其完成社会角色的转换.同时根据老人的知识特长和爱好,让其承担某些工作的技术指导、辅导老师等,让他们发挥余热,参加老人管理委员会,让他为老年朋友工作,使之生活充实.还可让其干一些力所能及的体力劳动.通过他们对社会的贡献、付出和作为,赢得社会的认可和人们的爱戴,从中获得生存的价值.老有所为,“退而不休”,焕发出人生中“第二个青春”,老人也感到活得充实和愉快.这是老人心理支持中不可缺少的内容之一.

2.2.2对急躁易怒型老人：这类老人激动性强,当老人怒气冲冲时,对待老人的怒火一定要忍让.平静地任老人宣泄怒气,要加强语言护理,以冷静的态度,用和风细雨化解.鼓励老人发挥余热,多做力所能及的事情,展现自己的专长从而让他们感受到自己是有用的.帮助老人和子女沟通,常和老人说说心里话,老人心情舒畅就不会无端发火了.尽量了解老人的性格特征,避免让心理不相容的老人呆在一起,以减少可能发生的矛盾,防止老人愤怒情绪的产生.

3心理康复护理

健康的心理状态会促进老年人的身体健康,延缓衰老,那么如何做好心理康复?

首先要帮助他们进行角色转换,在入住老人中,许多家人都这样诉说,母亲脾气很怪,父亲这个人很固执,子女围着他（她）转还不满意,保姆换了一个又一个,没有一个随他（她）愿的.那种无奈从子女的脸上倾泄出来.我们在与老人交往中,可以选一些豁达自得其乐的老人进行交流,在潜移默化中使老人角色转换.

其次要帮助老人保持愉快的情绪,培养广泛的兴趣,要学会平静的生活,经常地运动等.经常组织老人开展丰富多彩康复活动,如进行、象棋、、甩豆、乒乓球、台球、门球比赛；文艺联欢会和小型体育运动会、郊游等,使老人们对福利院更加热爱,自觉以院为家.

对于那些带有病态心理的老人如健忘、忧郁、猜疑、易怒、急躁等,应该对他们进行针对性的个案护理,医学之父希波坷拉底说：“知道患者是什么样的人比知道该人所患的是什么样的病,重要得多”.因此,在护理过程中,我们对老人要进行整体分析,通过我们相应的行为、语言、态度、表情和姿态等改变他们的心理状态和行为,加之疾病的治疗,促进心理康复.

4护理人员应加强修养和素质的提高

老人由于生理上的老化,机体储备力减弱,对外界环境的适应能力的下降,同时,由于退休后的角色转换,与子女分居、丧偶等,可以影响老年人的心理变化,从而增加老年人的心身疾病的产生.老年人由于个体差异大,在睡眠、饮食、营养、排泄、用药剂量、药物不良反应,老年病的护理诊断比较复杂.因此,加强业务技术管理,积累对老年人护理的经验,对老年护理学也可起到一定的推动作用.

4.1护理人员要具有良好的职业道德和树立崇高的理想,把老人的利益和人类的健康放在第一位.建立助人为乐的价值观体系,对老人热情、关心体贴,富有同情心,时刻按照护理人员的职业道德约束和规范自己的行为,塑造和完善自我形象.保持稳定的情绪,这不仅是一种职业道德的要求,也有利于建立良好的医患关系,增加老人对护理人员的信任,对病人健康的恢复起促进作用.

4.2作为职业要求,应从对工作、老人、自己三个方面的现实态度进行塑造.对待工作应当满腔热情,认真负责,作风严谨,沉着冷静,干净利落,机智果断；对待老人应当热情有礼,诚实正直,乐于助人；对自己应当稳重开朗,自尊自信,自爱自强.同时良好性格的护理人员有顽强的意志,在困难面前百折不挠；又要有高度的理智,处事果断,干净不乱,应对从容.护理人员的沉着、自制、耐心和坚韧是有效的影响老人意志的重要修养.

4.3学习有关的理论知识,并运用于实践.护理专业既是一门科学,也是一门艺术.不仅要有过硬的技术,同时还要有敏锐的观察力和善于沟通的技巧.因此,护理人员要不断学习社会学、学、心理学、医务道德修养等多方面的知识,培养良好的心理素养.同时要把这些知识应用于工作实践,只有实践,理论才能变成现实,反之实践又能时刻检验个人的心理品质.只有反复的学习、实践,才能提高护理水平,才能更好地为老人怎么写作.

心理护理是现代医学模式的一项重要内容,决不能忽视它,孙思邈曾告诫后人,对老年人“常需谨护其事,每其速称其所须,不得会其意负不快”.只有重视老年人的心理护理,才能使他们真正达到生理和心理同样健康的状态.