随着社会的发展,人们对教育的期望值越来越高,特别是在全面推进素质教育的过程中,对广大教师提出了更新更高的要求.教书育人工作是复杂和艰辛的,教师的职业特点决定了教师需要投入大量的精力与情感,而其成就常常无法立即体现或获得公正的评价,这易使教师产生职业倦怠与压力,进而产生心理负担和心理冲突,影响教师的心理健康.目前教师的心理健康问题,已相当普遍地存在,既影响教师本人的身心健康,又直接和间接地影响学生的心理健康,可以这样说,心理不健康的教师对学生身心造成的危害,某种意义上远远超过其教学能力低下对学生学业所产生的影响,只有教师的心理健康,才有学生的心理健康.因此,关注和解决教师的心理健康,是建
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