药学怎么写作与药师素质

【摘 要】药师素质的高低,直接影响着为用药者提供药学怎么写作的水平和质量.本文分析了药师为用药提供药学怎么写作的现状,并提出了药师素质应适应现代用药者对药学怎么写作需求的建议.

【关 键 词】药学怎么写作,药师,素质

【中图分类号】R95【文献标识码】A【文章编号】1044-5511（2011）11-0116-01

药学怎么写作是“以用药者为中心”为用药者提供合格药品和以药学科技知识为用药者提供用药过程的全程怎么写作.药学怎么写作包括医院药学怎么写作、社会药房药学怎么写作和社区药学怎么写作.药师在药学怎么写作中是提供药学科技知识的主体,对药学怎么写作的水平和质量影响很大.

1.我国药师素质现状

我国传统的药学专业学历教育,缺少临床医学等课程的学习,是以化学为主的药学教育.长期以来,药师只具有从事药品调剂、制剂、药品检验等业务素质.再加上我国就是正规从药学院毕业的药师,毕业后如果是在医院、社会药房工作的,就很少有外出进修学习的机会.因此,我国大部分药师一直只具有保障供应质量合格药品的药学怎么写作素质.

药师素质是影响我国药学怎么写作水平和质量的一个重要因素.

2.转变观念

在社会上,要使大众的“药师就是发药、制剂”的偏面观念转变为：药师是保障药品质量和负责用药咨询,指导合理用药,解决用药中的问题离不开药师:医院、社会药房、社区卫生怎么写作中心,要转变“药师就是创造由药品产生的经济效益”的观念为：药师在保障药品质量的同时,对用药者的用药全过程进行监护,节约药物资源,提高疗效,可产生社会经济效益；上级有关部门,应转变“药师是保障供应合格药品”的观念为：药师不但保障药品质量,而且要对合格药品应用中,在体内,应用后的效果负责,药师要转变“只要发药、制药正确,其它与我无关”观念为药师应具备临床药学、临床医学、临床护理学知识,具有“七星”素质,能为用药者提出个体化用药方案供医师参考,要监护用药者用药全过程,应承担用药者用药效果的责任.

3.加快在职药师的继续教育

药师要胜任“以用药者为中心”“以合理用药为中心”的药学怎么写作,必须加快在职药师的继续教育.有关部门应为在职药师享有继续教育制定的权利.对在职医院药师,要采取多种形式,接受临床药学、临床医学、临床护理学等知识的继续教育.

4.信任和发挥药师作用

医院社会药房,社会卫生怎么写作中心,都应充分信任药师,调动药师的积极性,发挥药师在药学怎么写作中的作用,为药师进行药学怎么写作提供必要硬件和环境,对药师在药学怎么写作中取得的成绩应给予肯定,并进行物质和精神奖励.

要鼓励和支持医院住院药房的医院药师,深入病区,为住院病人进行药学怎么写作,了解用药史,写好药历,协助临床医师解决住院病人用药中的问题.

5.加强药师素质管理

加强药师素质管理,会促进药师素质的提高.药师素质的提高,会提高药学怎么写作水平和质量.

对药师素质的评价,除了对药师职称的评定外,还应为每位药师的成长过程建立药师素质档案.对每位药师常年接受继续教育情况,职业道德,怎么写作态度,以及用药者对药师提供药学怎么写作的满意情况等进行全面评价.

6.药师素质应适应药学怎么写作需求

随着我国人民的文化生活水平逐步提高,随着国家切断“以药养医”途径的医药卫生体制改革的进行.用药者对药学怎么写作的需求,也越来越高.

7.现在药学怎么写作

社会药房药学怎么写作,除保障供应质量合格的药品外,主要将负责医药消费者的用药咨询,用药指导,医药消费者可随时与医药及时得到用药指导和解决用药中的问题.

8.我国药学怎么写作的目标

我国的医疗保险事业也快速发展,“医保”中的合理用药,减少“医保”经费中的药费开支,也是药学怎么写作的目标之一.

药师素质的提高,除了靠药师本身的努力,还需上级有关部门的关心和支持；需要用药者的密切配合.可以相信：我国药师素质会快速提高,药学怎么写作水平和质量也会大大提高.