需求在医学英语中的应用文提纲

论文摘 要 : 本文旨在通过对医学生英语需求的分析调查来改进医学（略）,使之更好更有效地怎么写作于学生的真实需求.本次需求分析的构架是基于Hutchinson和Water提出的理论体系以及南昌大学医学院本科生医学英语教学的实际情况而设计的,通过对不同层次的学习者、专业教师和英（略）医者的半结构性访谈、观察和问卷调查等手段从而获取定性定量的信息. 需求分析分为两个阶段.第一阶段为半结构性访谈,其中访谈对象包括南昌大学医学院一二年级本科生,三年级本科生,来自南昌（略）医院和第二附属医院的部分职业从医者以及部分专业教师和英语教师,其目的在于了解学习者对于英语学习的基本认知和基本态度,以及确定目标场景中的医学英语交际任务.第二阶段的问卷调查是基于访谈结果而设计的涵盖学习者个人信息,目标情景需求和学习需求的一系列问题.（略）的对象包括学前学习者,目前的学习者和学后的学习者,每一组中都涵盖不同学习水平的学习者以期获得尽可能全面的学习需求全貌. 问卷调查结果显示绝大部分的学习者认同英语对于他们从事专业学习或职业可持续发展（略）要性.学习者对于口语交际能力的提高有着强烈的需求,在医学职业发展中,英语写作... The purpose of this paper is to examine the foreign language learning needs, wants, desi（omitted）pectations of undergraduate medical students in Nan（omitted）ersity and （omitted） the possible optimized medical Englis（omitted）esign. The need analysis framework bined the theoretical system of Hutchinson and Water and teaching practice in Nanchang University. Mixed methods were employed involving a all scale semi-structure i（omitted）ith medical students and subject-specific instructors and a fairly la...目录:ABSTRACT 第3-4页 摘 要 第5-8页 Chapter 1 Introduction 第8-14页 ·,Background of the study 第8-9页 ·,Rationale of the study 第9页 ·,Purpose of the study 第9-10页 ·,Scope of the study 第10-11页 ·,Situation needs and language needs 第10页 ·,Subjective needs and objective needs 第10-11页 ·,linguistic content and learning process 第11页 ·,Procedures of the study 第11-12页 ·,Predicted findings 第12页 ·,Significance of the study 第12-14页 Chapter 2 Literature Review 第14-22页 ·,ESP and Need analysis 第14-15页 ·,Definition of Needs and Need Analysis 第15页 ·,Content of Need Analysis 第15-17页 ·,Procedures of Need Analysis 第17-18页 ·,Related Research and Studies 第18-22页 ·,Theoretical studies 第18-20页 ·,Empirical studies 第20-22页 Chapter 3 Methodology 第22-31页 ·,Objective 第22-23页 ·,Research Setting 第23页 ·,Subjects 第23-27页 ·,Background Distribution of the subjects 第23-25页 ·,Language proficiency of In-Study subjects 第25-27页 ·,The interviews 第27-29页 ·,Questionnaires 第29-30页 ·,Data analysis 第30-31页 Chapter 4 Results and Discussion 第31-55页

·,Result of the Interview 第31-35页 ·,Result of the questionnaire 第35-48页 ·,Interpretation of Target needs in the questionnaire 第37-44页 ·,Interpretation of learning needs in the questionnaire 第44-48页 ·,Discussion 第48-55页 ·,Main finding of the study 第48-53页 ·,Adverse factors in learning needs 第53-55页 Chapter 5 Conclusion 第55-59页 ·,conclusion 第55-57页 ·,Limitation of the study 第57-59页 Acknowledgement 第59-60页 References 第60-62页 Appendices 第62-67页