临床医生论文

临床医师职医生格式

附件一:新疆医院2016年度面向社会公开招聘岗位一览表招聘岗位岗位类别招聘人数族别性别年龄学历专业要求其他条件会计专业技术岗位1名&。

某综合医院临床内科医生心理健康状况调查

摘 要 ：目的：了解综合医院一线的内科医生心理健康状况的总体情况、特点及其相关因素 方法：应用统一编制的一般状况。

BSC和KPI相结合的骨科医院临床医生绩效考评

【摘 要 】本文根据BSC和KPI相结合的思想,提出了构建临床医生绩效评价体系的标准,筛选了涵盖BSC四个维度的关键绩效指标,并探。

医患关系实习医生的临床能力和人文素质的培养

[摘 要]近年来医患矛盾日益突出,医患关系紧张的原因很多,但作为矛盾构成的医方也有&。

病例讨对实习医生临床教学意义

文章编号：1009-5519（2007）04-0625-02 中图分类号：R19 文献标识码：B 病例讨论有利于提高临床实习医。

中医医院临床医生继续医学教育中存在的问题和

继续医学教育是继院校教育毕业之后,以学习新理论、新技术为主的一种终身教育,目的是使卫生技术人员在整个专业生涯中,保持高尚&。

佳木斯大学五年制临床医学专业卓越医生教育培养

摘 要：研究佳木斯大学五年制临床医学专业卓越医生教育培养方案,探讨佳木斯大学五年制临床医学专业卓越医生教育培养指导思想和基本。

孙建方:为医院和临床医生“减负”

全国政协委员、中国医学科学院皮肤病研究所副所长孙建方教授今年的全国“”提案,主要围绕加强对公立医疗机构从É。

临床医生保健食品

1对保健食品褒贬不一,众说纷纭从营养经济学观点出发,提倡个人的健康投资应以营养为本 合理的营养不仅能辅助药物治。

临床医生医学阅读与心智成长

关 键 词:临床医生,阅读,医学 临床医生医学阅读与心智成长参考属性评定 有关论文范文主题研究: 关于临床医生。

高学历青年外科医生临床能力的培养

文章编号：1009-5519（2008）09-1413-02中图分类号：R19文献标识码：B临床医学是理论性和实践性都很强į。

临床医生的合理用药

【摘 要】“医疗质量万里行”活动在湖北省卫生系统中普遍开展,目标是提高医疗质量、保障医疗安全、逐步。

全科医生并非公卫医师而是临床医师

随着医药卫生体制改革的深化,全科医师的定位越来越清晰,如果说一定要用一句话来描述全科医师的工作职能,我想全科医生应。

外科医生系统学习中医理和内科临床的必要性

关 键 词：中医继续教育；中医理论基础；中西医结合；临床中图分类号：R2-05文献标识码：A文章编号：1005&。

临床一线医生眼中的临床路径

初识临床路径初次接触临床路径是在两年前刚来到北京肿瘤医院（以下简称“肿瘤医院”）胃肠肿瘤外科进行临床医学博士培训的。

康复科进修医生临床教学体会

doi:10 3969/j issn 1007-614x 2012 06 426随着我国人口逐渐步入老龄化,脑血管疾病出现明显增多的趋势,人们。

医生临床手记

老顽童的悼词悼词是他人对自己这一生的总结性表达,你不可对它提出异议,或者做出修改和增。

临床医学硕士:优秀医生的实训场

从风靡一时的美剧《豪斯医生》《急诊室的故事》《实习医生格蕾》,再到近期国内热播į。

呼吸内科进修医生临床培训PBL教学方法的

摘 要：本课题通过增强PBL的临床教学模式、临床实践模式、临床研究模式等三个方面,对进修医生临床培训进行了改进和探索,培养。

临床医生在输血风险控制方面的作用

输血是临床治疗患者的重要手段之一,输血有风险已不是一个简单的医疗事故问题,随着艾滋病的蔓延,输血风险现已成。

109名临床医生心理需求调查

[摘 要 ]目的：了解综合医院一线的临床医生心理健康状况、群体特征和角色认知,以探索这个特定职业群体的心理。

医学院校文献检索课程对医生信息素养的影响

摘 要：目前国内各大医学院校均开设了医学信息检索的相关课程,这不但显著提高了医学院校学生的信息能力,也满足了循证医。

五官科护理学与临床实践高效衔接教学模式的探析

【摘 要】研究高职五官科护理教学模式,对其特殊性及存在的问题及进行分析,通过对教学方法及教学内容的改变,Ð。

关于临床医学生职业认同教育方法的

摘 要：通过分析当今医学研究生职业认同感的现状,阐明对医学研究生进行职业认同教育的重要性,总结如何加强。