神经内科护理学论文

优质护理在神经内科护理中的重要性

摘 要：目的研究优质护理怎么写作在神经内科护理中的重要性 方法将2012年2月～2013年2月入院的104例神经内。

护士职业资格考试改革看内科护理学教学的调整

摘 要：本文通过教学内容的调整、教学重点的确定以及教学方法的改革对高职内科护理学的教学进行升华。

神经内科护理安全隐患的问题

【摘 要】目的解除患者的安全隐患 方法通过对安全隐患问题的分析,制订防范对策 结果及时解除神经内科护理。

《内科护理学》课程教学艺术

【摘 要】《内科护理学》课程教学授课时要注意导课艺术、情感教学和课堂教学的自我调节,注重课堂中的。

细节管理在神经内科护理管理中应用效果探究

摘 要：目的探讨细节管理在神经内科患者临床护理中的应用效果 方法将我院神经内科2012年3月～2013年3月收治į。

神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知

【摘 要】目的：分析神经内科护理人员在脑卒中康复护理方面的认知情况 方法：选取2011年10月～2013年10月。

神经内科护理常见问题与防范

摘 要对神经内科护理过程中常出现的问题进行分析,根据分析结果提出合理的防范措施,促进神经内科护理水平的提高,提高临。

《内科护理学》学习兴趣培养的浅见

摘 要：《内科护理学》是护理专业医学课程中的一门核心课程 如何学好《内科护理学》,最关键的。

品管圈管理在神经内科护理中的应用

摘 要：目的通过品管圈管理活动,提高了患者对护理的满意度,以及护士的护理质量 方法通过调查问卷的形式,比。

反思性教学在《内科护理学》实践教学中的应用

摘 要：目的培养教师反思性教学意识和学生反思性学习能力,提高《内科护理学》的教学质量 方法分小组以角色。

神经内科护理工作中潜在的护理风险与防范

摘 要：伴随着医疗卫生制度的不断完善,展开对神经内科护理工作中的潜在风险研究以及相应防范对策的探讨,从。

内科护理学新型教学模式的

摘 要：为提高内科护理学的教学质量,打造内科护理学的高效课堂,作者尝试了诸多新的教学模式的研究,例如。

规范化健康教育在神经内科护理中的应用

摘 要：目的：对临床神经内科护理工作出现的问题,明确健康教育在护理工作中的重要性,探究健康教育在神经内。

神经内科护理指引体系在神经内科中的应用价值

【摘 要】目的：探讨护理指引体系在神经内科护理中的应用价值 方法：选取我院神经内科收治的118例患者。

舒适护理在神经内科护理中的应用效果

摘 要：目的探讨舒适护理应用于神经内科的效果 方法收集2013年1月～2014年1月,我院神经内科住院患者88例,随机分。

细节管理在神经内科护理管理中应用的效果评价

【摘 要 】 目的 对细节管理在神经内科护理管理中应用效果进行分析探讨 方法 选取在我院神经内科住院的60例患者,随机分。

柔性管理在神经内科护理管理中的实践

【摘 要 】 目的 探讨柔性管理在神经内科护理管理中的实践 方法 选取我科2011年度未实施柔性管理为对照组,2012年度实施柔性管理为观。

神经内科护理总结电视

附件2 项目编号:174001004201600000 广东省省级财政支出项目 绩效自评报告 (2016年度) 项目。

加强《内科护理学》实践教学

《内科护理学》与《内科学》密切相关,但并不是《内科学》的压缩版,《内科护理学&。

胜任力匹配岗位的护理人力资源管理模式对神经内科护理质量影响

【摘 要 】 目的 探讨护理人员与有关护理岗位匹配的护理人力资源管理模式,对病区护理质量的影响 方法 对护理岗位的分类及职责进。

病例讨法在内科护理学教学中的应用

【摘 要】教师必须把培养学生临床思维能力和独立分析和解决问题的能力放在首位 紧密结合临床实践,启发学生将所学知识应。

神经内科护理安全隐患防范措施

【摘 要】目的：分析神经内科护理常见的安全隐患问题并提出合适的防范措施 方法：从2011年1月到2013年1月,于我院共有86例收。

《内科护理学》教学方法

【摘 要】作为护理教学的最重要环节,内科护理是护士应该掌握的最基础、最重要的专业知识技能 笔者主要讲述。

基于内科护理学临床见习的

摘 要临床见习是内科护理学学习过程中非常重要的一部分,通过临床见习,才能使医学生更快更好地理解课本知识。