社区护理学本科论文

社区护理学教学模式的

摘 要：目的：探索社区护理学教学的最佳方式,强化高职护理学生的社区护理综合素养 方法：选取铁岭卫。

参与式教学在社区护理学教学中的应用

[中国分类号]R193 2[文献标识码]B[文章编号]1672－4208(2010)10－0050－02参与式教学法是一种合作式或协作式教学。

护理学专业本科人才培养目标和课程设置

随着医学模式的转变、健康观念的更新、疾病谱的变化以及卫生保健体制的改革 现代护理专业人才功能角。

护理本科中进行灾害护理学教学的

[摘 要]比较了国内外灾害护理教育现状,提出在护理本科中开设灾害护理学的必要性,并从教学目的、学科地位、教学内容、。

社区护理现状护理学范畴

摘 要社区护理发展不够完善,社区护理是公共卫生学与专业护理学理论的综合,随着社会的进步,疾病谱的改变,人们对健康。

本科护理学男生职业兴趣调查

[摘 要]：目的了解护理学男生的职业兴趣类型 方法对山西医科大学、山西中医学院、山西汾阳学院118名本科护理学。

高校护理学基础实验室开放对护理本科学生的必要性

[摘 要]本文从护理学基础课程的地位和教学要求、实验课时、生均教学资源等方面阐述高校护理学基础实验室对护理本科生开放&。

本科医学教育标准(护理学)下的基础医学教育改革

湖北医药学院基础医学院,湖北十堰442000[摘 要]高等教育专业认证是高等教育外部质量保障的有效手段 本文阐述本科医学教育标。

《社区护理学》教学模式新途径

关 键 词：教学模式社区护理学护理教育【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1008-1879（2012）12-0430-0。

导师制在护理学本科教育中的特殊优势

【摘 要】我国导师制在护理学本科教育中处于起步阶段,本文分别从导师制教育在护理生在校学习阶段、临床实习阶段和教育全过程三个时间段分。

妇产科护理学本科毕业实习质量控制的

【摘 要】目的：通过改进临床教学内容和方法,使妇产科护理学本科毕业生通过临床实习的过程,强化实习生的自我意识。

本科护理学专业开设《麻醉学》的调查和

关 键 词临床医学本科麻醉学课程设置doi:10 3969/j issn 1007-614x 2012 09 394我国医学教育的改革方针是：调整。

对护理学专业本科毕业生就业指导

摘 要：择业是人生关键性问题之一,直接影响到个人的发展,本文以护理专业本科毕业生为例,综述了护理专业本科毕业。

本科护生《护理学基础》课程临床见习模式

摘 要：目的针对护理本科生《护理学基础》见习时实践机会少、患者不配合、学生积极性不高的现。

五年制护理本科“护理学基础”实验课双语教学的效果评价

[摘 要]通过对80名五年制护理本科生“护理学基础”实验课开展双语教学,一年后进行问卷调查 调查显示五年制。

我院本科护理学专业课程考核现状调查

摘 要：考试是教学过程中十分重要的环节,也是保证教育活动、实现教育目标的一种手段 如何科学、全面地评价本科护理学专。

案例教学法在《社区护理学》教学中的与实践

摘 要：随着我国人口老龄化的加速和医疗费用的大幅增加,社区护理的位置越来越重要 而目前社区护理学不属于护士资。

关于新形势下国内本科护理学考试现状的

摘 要：传统的护理考试作为对本科护生学习成果考察的一种评价方式,在过去很长一段时间发挥了积Ĉ。

《社区护理学》实践教学的模式改革

摘 要：采用课堂实践和社区实践两种方式实施《社区护理学》实践教学改革,让学生真正参与其中,以提升社区护理实践教学质。

社区体验式教学在《儿科护理学》中的应用

摘 要：采用社区体验式教学方法,对50名护理专业学生进行试验,观察该教学方法在儿科护理学中可行性 结果表明,该方法对护生的操。

护理学专业本科《健康评估》课程实践教学改革的

摘 要：《健康评估》课程是基础护理学与临床护理学之间的桥梁课程,是护理学专业的主干课程,在课程体系中占。

护理学专业本科毕业文指导的

摘 要目的：研讨提高护理学本科学生毕业论文质量的措施 方法：通过对本校近几年来对护理学专业毕业论文指导中关。

社区护理学教学方法

摘 要：社区护理学是一门理论性与实践性都非常强的学科,为突出“立足岗位、面向社区”的课程体系,根据护理专。

地方本科院校护理学的教学改革

【摘 要】本文阐述了地方本科院校护理学教学改革的必要性,探索教学改革的途径：加强护理学教育,提高课程建设水平；应注。