中西医结合内科论文

中西医结合在内科临床中的优势与

【摘 要】我国对于中西医结合的研究已经有多年,取得了一定的成就,但仍需进一步研究 文章略微讲述了中西医结合在。

老年结直肠癌的中西医内科治疗观察

【摘 要】目的：观察中西医结合治疗老年结直肠癌的临床疗效 方法：运用随机数字表法对2007年11月～2010年1。

中西医结合肿瘤内科临床能力培养教学体会

[摘 要]恶性肿瘤成为重大疑难疾病,提高中西医结合肿瘤内科临床带教质量,重视临床思维能力培养,重视临床实践能力į。

中西医结合内科治疗高龄老年胆总管结石20例

摘 要目的:观察中西医结合内科治疗高龄老年胆总管结石的临床疗效 方法:20例老年高龄胆总管结石患者,采用口服抗生素、。

中西医结合诊治内科急症

近年来,随着现代科学的进步和相应的科学技术于医学领域的应用,现代医学科学技术飞速发展,新概念、新。

急诊内科中西医结合治疗老年重症心力衰竭的临床疗效

【摘 要】目的：采用中西医结合治疗的方法对急诊内科的重症心力衰竭老年患者进行临床治疗,并观察其临床治疗效果。

中西医结合治疗颈性眩晕内科方案的

【摘 要】目的：研究分析中西药联合治疗颈性眩晕的内科方法 方法：选取2012年7月-2013年7月期间在本院诊断为。

中西医结合内科治疗中晚期胃癌疗效

【摘 要】目的：探究对中晚期胃癌患者应用中西医结合内科治疗的临床效果 方法：选自我院2008年-2011年收治确。

PBL与LBL两种教学方法在中西医结合心血管内科临床教学中的比较

摘 要：目的比较问题为向导的教学法（Problem-basedlearning,PBL）与以授课为基础的单向教学法（1ecture-。

内科抢救60例昏迷患者的临床诊断和中西医结合治疗临床

摘 要：目的探讨内科抢救昏迷患者临床诊断方法及其采用中西医结合治疗的临床效果 方法对我院自2011年l月&。

中西医结合治痛风优势互补

秉承传统,开发创新 痛风的治疗主要包括两个方面:急性发作期要快速、安全、有效地控制疼痛等症状,缓解期应积极寻。

医患沟通培养在血液内科实习教学中的意义

摘 要目的：探讨医患沟通技巧培训对血液内科实习医师的影响 方法：对照组进行传统入科教育及医学技能培训,改革组。

病例讨法在内科护理学教学中的应用

【摘 要】教师必须把培养学生临床思维能力和独立分析和解决问题的能力放在首位 紧密结合临床实践,启发学生将所学知识应。

神经内科护理安全隐患防范措施

【摘 要】目的：分析神经内科护理常见的安全隐患问题并提出合适的防范措施 方法：从2011年1月到2013年1月,于我院共有86例收。

案例教学法与传统教学法在内科护理教学中的比较

【摘 要 】在大专护理专业学生的内科护理学教学中,主要采用传统的理论讲授的填鸭式教学方法,学生缺乏对疾病的初步认识,被动接受知识 为。

中西医结合医院的思想政治工作

【摘 要 】 从三方面探讨了中西医结合医院的思想政治工作：在思想上明确中西医结合的重要性。

中医内科妇科儿科名词

脱证collapsesyndrome以神志淡漠,甚则昏迷,气息微弱,面色苍白,四肢厥冷,大汗淋漓,口开手撒,脉微细欲绝为主要表现的疾病 血脱bloodcol。

《内科护理学》教学方法

【摘 要】作为护理教学的最重要环节,内科护理是护士应该掌握的最基础、最重要的专业知识技能 笔者主要讲述。

基于内科护理学临床见习的

摘 要临床见习是内科护理学学习过程中非常重要的一部分,通过临床见习,才能使医学生更快更好地理解课本知识。

神经内科硕士生的教学培养

【摘 要】神经病学硕士研究生的培养比本科生有着更高的要求,在研究生的理论学习阶段,学好基本理论知识,在临床实践及科。

神经内科硕士生临床科研培训的

文章编号：1009-5519（2006）18-2907-02 中图分类号：R19 文献标识码：B 神经病学是一门独立的学科,专业。

在心内科开展优质护理怎么写作的实践与体会

中图分类号：R248 1文献标识码：A文章编号：41-1413（2011）12-0000-01摘 要：目的研究在心内。

心血管内科护理中不安全因素的

摘 要：目的：探讨心血管内科护理中不安全的因素,并对其问题提出对策 方法：选取我省省级医院2008 6-2。

问题导学法在口腔内科教学中的应用

摘 要：口腔内科学是一门以临床知识为主的学科,问题导学法的建立是为了让学生能更好的学会分析问题、解决问题,为。