摘 要 :从高校中年教师体育健身的行为意识入手,结合大连市高校中年教师健身意识的实际状况,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、理论分析法、数理统计等,对其参与体育锻炼的行为意识进行深入研究.研究发现:1高校教师步入中年后,对自身保健意识淡薄,进而导致大多数中年教师的身体机能状况下降;2中年教师由于角色转换,导致余暇时间缩短;3对抗性强和运动量大的体育项目不再受到青睐,相反户外及小球运动的开展相对较好;4高校教师对于体育锻炼的资金投入不足,并且对于体育消费的看法呈消极态度;5高校体育健身设施存在着数量少、质量差、结构不合理、配套设施简陋、只能基本维持教学的普遍现象,从而限制高校教师参与体育锻炼的积极性.
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