征文集萃2016年第12期

编者按：《论语述而》有云：“三人行,必有我师焉.”师者,所以传道受业解惑也.人生在世,谁能无惑.当我们遇到难题彻夜难眠,当我们遭遇挫折一蹶不振,当我们误入歧途无法自拔,我们希望能有人为我们答疑解惑,为我们指点出路,更多时候这个人就是我们亲爱的“老师”.

农广人的“幸福”观

人人都谈论幸福,但人们对幸福的理解却各执一词.

人人都追求幸福,但人们对幸福的追求却大相径庭.

有人追求功名利禄,渴望名垂青史,春风得意.

有人追求富贵荣华,期盼腰缠万贯,一掷千金.

而我,一个农广人,应该追求怎样的幸福?

我曾经彷徨、迷惘,

我曾经深思、求索.

今天,我终于得到了答案.

我,出生在湘北山乡,一弯汩罗江静静地从这里淌过.在这片宁静的土地上,祖祖辈辈信奉的是土地哲学,面朝黄土背朝天,是世代农民的写照.改革开放的春风,扰乱了乡亲们迟缓而慵懒的生活节奏,撩起他们对外部世界的憧憬,外面的世界好精彩!于是,一拨一拨的农民兄弟们,打点起简单的行囊,喜孜孜地走出山门,奔赴发达地区,希望凭借自己的朴实与勤劳,到现代社会中去淘金!但事与愿违,大多数人乘兴而去,败兴而归.因为他们握惯了犁锄的双手,适应不了日新月异的各种机器；他们单纯的头脑,缺乏当代打工仔必备的知识!

于是,他们感叹：谁来为我们提供再学习的场所?

于是,他们渴望：谁来为我们指点迷津?

在这样的情况下,湖南省平江县农广校应运而生!

1981年的那个清晨,几名拓荒者雄心壮志,在租借来的简陋房子前竖起了平江县农广校的校牌.这一壮举,没有赢来掌声,却得到了不少质疑,“就凭这样的条件,还能办校育人,担负起农民技术培训的重担?”

弹指一挥间,三十年时间匆匆而过,历史已作出了最权威的回答：能!

是的,今天,白手起家的平江县农广校,经过七次租借、九次搬迁、两度新建,早已旧貌换新颜.当年,平江县农广人凭借着――节衣缩食“省”、苦心经营“创”、见缝插针“争”、一分一厘“积”的创业宗旨,在一片废墟之上建起了占地5000平方米、配套设施齐全的教学大楼.开设的30个专业,既符合市场需求,又切中农民意愿.全校教职员工一改职业技术教育存在的散漫、拖沓作风,紧凑、生动、高效地为他们钟爱的事业奔波、操劳,为亟待滋养的学子和渴求扶持的农家送上雨露、阳光.它广辟渠道、来去畅通,与县内及经济发达地区的多家大中型企业长期携手,合作形式多样,像七个音符奏出的清丽乐章,跳跃而又和谐.

近4000农家学子在这乐章中成为科技人才；近10万农民在这乐章中依靠科技致富.

三十年里,平江县农广校先后30多次被、省、市、县评为“办学先进单位”,连续三年被省政府主管单位评为“科教兴农先进单位”,1998年被农广校评为“育才兴农百强示范校”,2000年被农业部评为“全国农业广播电视教育先进集体”,2009年在全国县级农业广播电视学校办学水平评估中,被农业部评为“校”和“农民培训工作突出学校”等等.

今天,当年出门打工铩羽而归的农民兄弟,经过平江县农广校的培训、“充电”,已经令人刮目相看：有的凭借所学科技知识,成为不同领域的行家里手,成为率先致富的领头雁；有的成为打工仔中的佼佼者、企业的技术骨干,在不同的岗位上大显身手.如今,当人们看到他们娴熟地操纵着那些令人眼花缭乱的各种仪表、机器时,谁会相信,他们曾是被外企老板“炒了鱿鱼”的土老冒儿呢!

今天,我的昔日同窗好友,有的游刃于官场,如今已权倾一时；有的搏击于商海,如今已富甲一方.而我,依然是一名普通农广人.但,同事们用不倦的奋斗和顽强的拼搏,给“幸福”作了新的诠释；乡亲们那满意和感激交织的目光,对“幸福”作了新的界定.

我的幸福,是每年的秋季招生,学员们眼中求知的烈火,像要点燃那夏末的空气.

我的幸福,是下村组调查时,午后骄阳能弱一些,老乡家的黄狗追得慢一些.

我的幸福,是接到学员打来的,不管电波从哪里传来,总能想到那一端的神采飞扬.

我的幸福,是安于这片土地的一个角落,为热爱的事业添砖加瓦,不求彰奖,只昭日月.

我的幸福,是农广校面临下一次抉择时,鼓励与关注的目光多一些,再多一些.

我的幸福,也是在三十周年校庆时我有机会,不休不止地向你诉说我的农广情怀.

幸福,不必要惊天动地的事业,无须轰轰烈烈的创举,只需在平凡的岗位上,无私奉献,不懈奋斗――这便是我,一个农广人追求的幸福.

平江县农广校