学校管理之我见

摘 要：目前,学校的管理工作已经成为一个新的研究课题,并引起了社会各界的广泛关注.但是,学校的管理工作是需要一定技巧和方法的.只有选择行之有效的方法,并不断进行管理的创新,才能达到事半功倍的效果.因此,现根据个人的一些经验积累,针对学校创新管理这一问题进行了一些粗浅的探索,并提出了一些意见和建议.

关 键 词 ：学校管理；创新管理；方法探究；策略探讨

创新的管理对于一个学校无疑是源源不绝的动力,因此,要想与时俱进,让学校欣欣向荣、蒸蒸日上,学校的创新管理势在必行.相反,一味地墨守成规,不在学校中注入新鲜的血液,无疑面临着巨大的危机.当然,学校创新管理不是一朝一夕就能实现的,还需要管理人员、老师以及学生的共同努力,更需要科学的方法和技巧.

一、注重对师资力量的培养,提高教师的综合素质

教师对于学生的教育教学工作起着举足轻重的重要作用,有时候,教师的一句话、甚至一言一行足以影响学生的一生.要想真正意义上让学校变得更有竞争力,师资力量的培养以及教师综合素质的提高是至关重要的.

首先,要提高教师的职业道德修养,让教师充分意识到自己所担负责任的重要意义,并热爱教育事业,这样才能更好地感染学生、教育学生,毕竟,教师是学生的榜样和学习的目标.其次,学校可以组织教师通过写工作心得体会、读书心得体会,或者是统一学习优秀先进的教育教学实践方法来提高教师的综合素质和素养,让教师有足够的能力和知识面对日益变化的社会生活、面对学生日益增加的对知识的需求与渴望.最后,加强对于教师专业知识的考察,比如,讲公开课或者到其他学校与优秀教师进行学习进修和交流等等,这样对于学校的创新管理来说是至关重要的,同时更是学校创新管理的根本与前提.

另外,学校要想不断进步,就要聘用一些优秀的、有活力的年轻教师,这样不仅能够更好地带动教学气氛,更能与有经验的教师进行交流、互相借鉴、互相学习.另外,对于学生的学习兴趣和求知的提高也有重要的现实意义,因此,师资力量的壮大是学校创新管理的首要任务.

二、科研创新,将科研进行到底

科研创新是学校创新管理的关键,因此,学校应该为教师和学生创设良好的环境和条件,并积极鼓励教师进行科研创新,对问题提出自己独到的意见和见解.只有学校的教师是充满创新意识的,学生才会青出于蓝而胜于蓝,不断创新,为学校创新管理注入新的活力.这就要求我们要有目标、有计划,不盲目并且持之以恒.教师可以在每周的年级大会上把自己的看法和意见进行交流,对于学生的进步、学校的管理都有好处.所谓科研,就是专注于某一问题,进行深入的研究,并得出一些有创新意义的结论,所以,学校中的科研创新对于学校创新管理来说十分重要,更是学校创新管理所追求的最终目标.

三、以轻松活跃的校园气氛,培养学生的创新思维

学校是学生读书、学习、进步的神圣的殿堂,因此,不应该是特别严肃、死气沉沉的,这样不能激发学生的创造性思维和创新意识,应该营造轻松活跃的课堂氛围,让学生在快乐中收获进步.比如,可以加强校园文化建设,在校园中张贴“校园角”表扬优秀的个人或者集体,尤其是对于有创新意识的学生可以进行特殊表扬.另外,还可以举办征文比赛、科技创新比赛等等激发学生的学习兴趣和创造性思维.同时,演讲比赛、文艺比赛的开展对于营造轻松、和谐、健康的校园氛围也有十分重要的意义.而且要丰富校园的图书馆,营造安静的学习氛围并及时更新其中的书籍,让学生自由的阅读、进步,在不断阅读、学习和思考的过程中不断培养自己的创新能力,学生的创造性思维得到有效地激发,对于学校的创新管理无疑是一笔巨大的财富.

四、评价创新,对教师和学生进行多元评价

随着时代的发展,对于教师和学生的评价都绝对不仅仅局限于简单的考试中.我们常常注意对于学生的考查和评价,而忽视了对教师的评价.在评价教师时,不能只注重结果,应该重视过程,将教师的科研成果、公开课、心得体会、教学成绩以及论文发表等等进行综合比较、评价,才是公平的,才能更为有效地激发教师的工作热情和积极性.另外,对于教师的评价和总结也对于开启新的教学篇章有重要意义.与此同时,学生的评价也应该是多元的,可以综合学生的课后作业、课堂讨论、实验、征文比赛或者综合素质进行全方位的多元评价,这样对于学校管理来说无疑增加了许多新的成分,可以有效地激励、鼓励教师和学生不断学习、不断进步.

综上所述,学校的创新管理是很复杂的,需要引起足够的重视,但同时,更是有必要的,因此,我们要致力于培养教师的综合素质、壮大师资力量、鼓励教师进行科研创新、多元评价教师和学生,让学生和教师在积极向上、轻松愉快的学习气氛中不断丰富自己,不断提高自己的创新思维,让学校蒸蒸日上、欣欣向荣.只要我们脚踏实地,心往一处想、力往一处使,学校的创新管理一定会早日登上一个新的台阶.