拓展学校文化,强化实践育人

点赞:23275 浏览:106956 近期更新时间:2023-12-21 作者:网友分享原创网站原创

当今,一些中学生不同程度的存在国家民族忧患意识淡薄、对优秀传统文化漠视、勤俭自强精神淡化等问题.针对这些问题,如何强化德育理念,一直是我们需要探索的问题.

德育理念价值观综合素质随着社会思想的多元多变,网络、媒体的宣染,致使我国的传统价值观遭遇强烈的冲击,一些曾经普遍认同、共同遵守的价值观正在被消解、被曲解,崇尚功利、利益驱使、追求特权的社会不良风气正在向校园蔓延.当今,一些中学生不同程度的存在国家民族忧患意识淡薄、对优秀传统文化漠视、勤俭自强精神淡化等问题;甚至还有的思想困惑,消极人生,虽然认可正确的价值观,但知行脱节;教育方式简单,以说教为主,学生不喜欢;学科教师育人水平有待于进一步加强.

一、发挥阵地作用,不断提高共青团组织的影响力和战斗力

打铁还得自身硬.作为党的助手和后备军,团组织担负着团结、教育、引领的责任和确保党组织的先进性、先锋模范作用.为此,在创先争优活动中,团组织积极开展“党有号召,团有行动”活动,团委在校党组织的要求下认真做好双推工作,培养发展团员积极分子和年轻党员,让他们充分发挥着桥梁、纽带作用,带领青年教工为学校、为教育的发展献计献策、建功立业.教工团支部在校党组织“我是一面旗,请向我看齐”活动的鼓励下,积极开展了“不负创业好年华”的活动,加强支部内青年教师的凝聚力,大家团结一致,互帮互助.同时为适应现代化教学需要,提高青年教师备课、上课电子化的能力,制作多媒体课件的能力.

二、加强理想信念教育,深化思想教育引领,落实核心价值体系

1.学校围绕“我与祖国共奋进”主题教育活动,结合清明节、“五一”劳动节和国庆节,开展“我心目中的英雄”征文比赛、“我的人生格言”征集比赛、“祖国在我心中”演讲比赛.引导广大中学生了解和认识社会主义初级阶段的基本国情,树立正确的世界观、人生观、价值观和马克思主义劳动观.

2.学校以理想信念教育为重点,积极开展入团宣誓仪式,坚持执行戴团徽、唱团歌、过团日和“三会一课”等工作制度,加强团员意识教育.积极引导学生树立为国家富强、民族复兴而奋发成才的远大理想,初步了解中国特色社会主义理论体系,逐步树立跟党走中国特色社会主义道路的信念.

3.学校以思想品德教育为基础,组织开展“今天我以团旗为荣,明天团旗以我为荣”的演讲比赛,“做文明使者做快乐行者”法制报告会,引导学生践行社会主义荣辱观,锤炼意志品格,增强法制意识和法律观念,培养社会责任,树立积极健康向上的生活态度.

4.在开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动中,学校结合“五四”青年节,举行了纪念辛亥革命100周年、中国建党90周年演讲比赛、征文大赛和主题手抄报活动,帮助学生了解中国和党开辟的中国特色社会主义道路,引导学生始终坚持爱国主义、社会主义和党的领导的有机统一,增强使命感.

5.在母亲节、父亲节到来之际,开展孝亲敬老“十个一”活动,引导中学生做诚德、孝德、爱德之人.同时,以国际国内外大事件发生和期中、期末考试等为契机,积极开展形式教育和诚信教育.

三、点亮青春,放飞梦想,学会奉献,担当责任

1.围绕“长大成人”这一目标,结合学生思想意识形成的关键点,以14岁“迈入青春门,走好成人路”活动为起点,结合教师节、感恩节和爱心捐献活动,开展给老师做贺卡,做“我感恩我奉献”主题手抄报、电子报,引导中学生懂得感恩父母、感恩他人、感恩社会,学会奉献他人、奉献社会.

2.通过开展主题为“告别金色童年,唱响青春梦想”的成人预备期教育活动.学校组织开展了“放歌五月”的唱红歌比赛,“放飞青春梦想”的经典诗朗诵活动,举行了“中国青少年责任与成长大讲堂”主题报告会.引导中学生珍惜今天的幸福生活,“树立远大志向,担当社会责任”.

四、积极组织志愿者怎么写作,落实社会实践,深化实践育人

1.结合基础教育课程改革要求,积极参与承担综合实践活动课程.利用寒暑检测和平时节检测日,深入开展参观考察、社区怎么写作、生产劳动等社会实践活动.学校组织社团到集市、超市门前等地方宣传艾滋病防治,进行法律知识宣传教育.引导学生在实践中受教育、长才干、作贡献.

2.开展敬老助残、环保宣传、结对帮扶等志愿怎么写作活动.学校组织的星光敬老社、夕阳红敬老社,一直活动在敬老院,他们经常为孤寡老人表演精彩的节目,为老人们整理房间,打扫卫生,洗衣服、剪指甲,与老人们交心谈心,成了老人们的“贴心人”.星光敬老社连续五年被昌邑市电视台和市妇联电视播报.他们经常去汽车站打扫卫生,进行安全教育,帮助乘客拿行李,做乘客的引导员等,车站党委每月都发感谢信给学校,活动的开展引导学生关心他人、怎么写作社会.

3.积极开展职业体验活动,学生社团开展到超市义务做理货员、进行市场调查,义务“拥有一个社区岗位”活动.学校学生社团承担的市工商局创办的“昌邑市投诉站”、“昌邑市12315申诉联络站”站点,一是每学期进行专业培训,二是日常接受投诉和,三是模拟处理投诉案件,四是每年在3月15日到校外宣传.帮助学生认清自身兴趣和优势,形成初步的职业生涯规划.

五、拓展活动时空,积极参与体验,合作交流提升

1.围绕学生在学习中的需求,开展学习讲座、学习方法交流、学习互助等活动.“让求知成为学生的最大快乐”是我们推行的“自主互助式五步七环节”教学模式的核心理念,以“让学生得到赏识的快乐,学会学习的快乐,体会参入竞争的快乐,展示提升的快乐,收获成功的快乐”为宗旨.帮助他们激发学习兴趣,提高学习效率,养成良好的学习习惯.


2.学校组织的科技实践活动社团,进行了“昌邑市柽柳林海洋生态特别保护区”考察活动,社团对于保护区的水、土壤、植被生长和分布状况、动物种类和数量、柽柳在不同季节的生长状况、周围的化工企业对于海洋环境的影响等做了实地考察.历时一年多的实地考察活动,为学生提供了系统接受科技教育的的机会,培养了他们的社会实践能力,培养了他们的观察能力和创新精神.

学校组织的社会实践活动社,在潍坊市组织的第三、四、五、六、七、八次公民养成及责任教育——学生社会实践活动展示评选中均获一等奖.促进学生与他人、与社会的接触,培养创新意识,提高动手能力,不断提高学生的社会化技能.

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我们将执守真、善、美教育的崇高理想,加强学校文化建设,积极探索德育育人新路子,拓展学校文化空间,强化实践育人,让每一位学生都能体验到文化生活的快乐感和成功感.