中国音乐学院2016年

附件1:

南阳市第五届中小学生艺术展演活动方案

根据省教育厅关于《举办全省第五届中小学生艺术展演活动的通知》要求,我市定于2016年3月-7月举办南阳市第五届中小学生艺术展演活动.为做好我市第五届中小学生艺术展演活动的各项工作,特制订活动方案如下:

一,指导思想

学习贯彻党的十八届三中,四中全会精神,落实教育规划纲要,坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持"立德树人"的育人宗旨,坚持以学校为基础,面向全体学生,坚持以普及促提高,以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真,向善,向美,向上的校园文化,促进学校美育改革发展.

二,活动主题

本届展演活动以"阳光下成长"为主题,结合我国抗日战争胜利70周年纪念,开展丰富多彩的活动.

三,活动原则

(一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多学生在感受美,表现美,鉴赏美,创造美的过程中提高审美和人文素养.

(二)面向全体学生,让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者.

(三)完善工作机制,以展演活动为抓手,不断丰富课堂教学,课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革.

四,对象和分组

艺术表演类和艺术作品类的参加对象为小学,初中,普通高中和中等职业学校的在籍学生,分为小学甲组,乙组和中学甲组,乙组.

小学甲组为普通小学的学生,小学乙组为以少年宫,少儿艺术团等校外教育机构为单位组队的小学生,中学甲组为初中,普通高中和中等职业学校非艺术专业的学生,中学乙组为中等职业学校艺术专业,艺术专业学校的学生和以校外教育机构为单位组队的中学生.

"阳光下成长"征文的参加对象为参加本届艺术展演活动的小学,初中,普通高中和中等职业学校的在籍学生.

中小学艺术教育科研论文报告会的参加对象为全市中小学艺术教师,中小学校长,教研科研单位研究人员,教育行政部门管理人员,高等学校音乐教育和美术教育专业教师,以及从事中小学艺术教育的相关人员.

中小学美术教师作品展的参加对象为全市中小学美术教师,相关艺术教育工作者.

五,内容和要求

展演活动类别分为:艺术表演类,艺术作品类,"阳光下成长"征文,全市中小学艺术教育科研论文报告会,全市中小学美术教师作品展.

(一)艺术表演节目要求

1,声乐节目

合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品),演出时间不超过8分钟.需提交合唱谱的电子版.

小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟.

重唱:人数不超过5人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟.

2,器乐节目

合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人(原则上应为本校教师),演出时间不超过9分钟.

小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟.

3,舞蹈节目

群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟.

双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟.

4,戏剧节目

含校园短剧,小品,课本剧,歌舞剧,音乐剧等,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟.

5,朗诵节目

作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟.需提交朗诵文稿的电子版.

(二)艺术作品要求

1,绘画作品

国画,水彩/水粉画(丙烯画),版画,或其他画种.尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种均不超过四开(40 cm×60 cm).

2,书法,篆刻作品

书法,篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm).

摄影作品

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm),除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌.

(三)美术教师作品展要求

绘画,书法,篆刻,摄影,设计,或其他画种,具体尺寸不限.

(四) "阳光下成长"征文要求

征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历,体会和收获,文体不限.

六,报送节目和作品的要求

(一)同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校或同一校外教育机构的学生.

(二)报送数量.各地在评选基础上按规定数目报送.(见附件5)

(三)报送比例

1.总体比例.各县区报送的艺术表演节目和艺术作品,小学组和中学组的比例分别为60%和40%,其中甲组的节目和作品均不少于80%,乙组的节目和作品均不超过20%.

2.艺术表演节目.各县区报送艺术表演类节目时要兼顾每个项目(声乐,器乐,舞蹈,戏剧,朗诵).其中声乐项目小学甲组和中学甲组必须各有1个合唱节目.

(四)报送方式

1.艺术表演节目用光盘报送.光盘需制作成DVD数据盘,节目视频采用MPG2格式(压缩带宽不低于10M,分辨率1920×1080),使用一个固定机位正面全景录制,声音和图像需同期录制,不得后期配音合成.每个节目视频以单独文件制作(不要多个文件合成)并以"节目名称(组别)"命名,播放的内容中不得出现所在地区,学校名称和指导教师姓名.

2.艺术作品不用装裱,可按惯例在作品正面或背面署名.所在地区,学校名称,指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面并附另纸注明.艺术作品不退还作者.作品的数码照片要求:JPG格式,大小不低于10M,分辨率达到300dpi(每幅作品的数码照片汇总后统一报送).

3.教师作品不用装裱,可在作品中或背面署名.所在地区,学校,教师姓名等信息要写在作品背面,并另附纸注明.其他要求同上.

4."阳光下成长"征文由县区级教育行政部门评选后统一报送,每地可报5篇.市直学校每校报1篇.文稿用word文档,单倍行距,标题用宋体2号粗体字,作者姓名,学校,年级和正文用仿宋小3号字.

七,时间安排

(一)第一阶段活动

2016年3月至6月初,以学校为单位,组织开展内容丰富,形式多样的艺术活动,发动全体学生参与,形成"校校有活动,人人都参加"的局面.鼓励学生艺术社团走进社区,深入基层,宣传展演.

在学校开展活动的基础上,各县区教育行政部门根据实际情况,采取集中或分散的形式组织展演活动.

(二)第二阶段活动

2016年6月中旬市活动组委会对各地报送的节目,作品,论文等进行评选和认定.7月上旬将举办市级集中展演和艺术教育科研论文报告会.主要内容:举办艺术表演节目现场展演,举办优秀艺术作品展览,举办美术教师作品展,举办艺术教育科研论文报告会.

报送时间,地点:

请各县区和市直有关学校于2016年6月5日前将节目,作品,征文,论文上报市教育局体卫艺科.

八,奖励办法

(一)奖项设置

设艺术表演奖,艺术作品奖,指导教师奖,优秀创作奖,教师美术作品奖,艺术教育论文奖等六类奖项.

艺术表演奖:各项目分设一,二,三等奖.艺术作品奖:各项目分设一,二,三等奖.指导教师奖:奖励获艺术表演节目一,二,三等奖的指导教师(每个节目不超过3名)和艺术作品一,二,三等奖的指导教师(每件作品限1名).优秀创作奖:奖励为本届展演活动原创的优秀艺术表演节目.美术教师作品奖:各项目分设一,二,三等奖.艺术教育论文奖:设中小学艺术教育科研论文一,二,三等奖.

(二)评选办法

各地按规定数量报市展演活动组委会,统一评选.

九,组织管理

展演活动第一阶段工作由各地教育行政部门组织实施.第二阶段全市现场集中展演活动由市教育局主办.各县区,学校活动经费自行解决.市级现场集中展演阶段活动经费由市教育局承担.

附件2:

南阳市第五届中小学艺术教育科研论文

报告会方案

一,论文报告会主题

南阳市第五届中小学艺术教育科研论文报告会(以下简称论文报告会)的主题是"改进美育教学,提高学生的审美和人文素养".

二,研究重点

本届论文报告会重点关注三个方面:

(一)现状调研.包括中小学艺术课程开设,学生课外艺术活动开展,艺术教师队伍建设,艺术教育保障和设施设备配置等方面.

(二)改革成果案例.包括中小学艺术课程建设与教学改革,农村学校艺术教育实验县,中华优秀文化艺术传承学校等方面.

(三)评价制度研究.包括中小学生艺术素质评价,学校艺术教育工作自评公示制度,学校艺术教育发展年度报告制度的实践与研究.

三,论文要求

1.围绕本届论文报告会的主题和重点,关注基础性研究,突出应用性研究,注重发挥行政,教研和教师的各自优势,形成团队研究的合力,探索解决实际问题的新思路和新举措.

2. 现状调研要针对学校艺术教育改革与发展的现实性,紧迫性问题,准确把握,真实反映中小学艺术教育的实际情况,有数据,有分析,为学校艺术教育决策提供有效信息.

3. 改革成果案例要主题鲜明,内容翔实,有确凿的数据和生动的材料,为推进艺术教育的改革与发展提供可资借鉴的经验和做法.

4. 评价制度研究要以教育科学理论为指导,从理论和实践两个方面,为建立科学合理的学校艺术教育评价制度提出创造性的意见和建议.

5.每篇论文正文不超过5000字,论文摘 要 不超过500字.每篇论文署名作者不超过2人,调研报告署名作者不超过5人.引文注释一律采用篇末注的形式.论文文本的标题,摘 要 和正文中不要出现作者姓名及所在单位名称.要自觉遵守学术道德和学术规范,保证数据和资料的可靠性.

四,论文评选

参加论文报告会的论文评选范围分为甲,乙两类:甲类为2016年12月及以后撰写并且没有公开发表过的论文,乙类为2016年12月及以后公开发表的论文.已参加过前四届全省中小学和高校艺术教育科研论文报告会评选(含获奖和未获奖)的论文不再参加本届论文申报和评选.

本届展演活动组委会组织专家对各地报送参加报告会的论文进行评选,评出一,二,三等奖.部分获奖论文由组委会编印成集.论文报告会的具体时间,地点及与会者名单另文通知.

五,组织工作

各地要加强组织领导,将论文报告会的有关工作纳入本届展演活动中统筹安排,认真组织,发动中小学校长,中小学艺术教师,教研科研人员,管理干部等积极参与,推出一批反映我省中小学艺术教育改革与发展的研究成果.

各地要在广泛征集论文的基础上,认真组织论文评选,举办县区级论文报告会,保证报送论文的质量.各地报送的论文须经过县区级评选方可推荐.

各地要以此为契机,积极推进中小学艺术教育教学改革,提高中小学艺术教育的教育质量,管理水平和科研水平,推动中小学艺术教育跨上新的台阶.

六,论文报送

(一)报送数量

各县区报送音乐,美术论文分别10篇(中学5篇,小学5篇),音乐,美术论文分开报送,其中报送的论文中,甲类论文和乙类论文的比例原则上为70%和30%.

(二)报送要求

1.论文须经县级教育行政部门组织评选推荐,按相关要求由县级教育行政部门统一报送,不接受个人直接报送论文.报告会论文申报者应填写《南阳市第五届中小学艺术教育科研论文报告会论文申报书》(见附件3),并根据《论文代码说明》(见附件4)填写代码,加盖报送单位公章.

2.甲,乙两类论文均需同时报送纸质文本和电子文本.文本格式:用word编辑,A4纸型,标题用小2号宋体字,正文用小3号仿宋体字.为便于论文的密封评选,论文文本的标题,摘 要 和正文中均不要出现作者姓名及所在单位名称.纸质文本双面打印,一式2份.公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件.

附件3:

南阳市第五届中小学艺术教育科研论文报告会

论文申报书

论文代码(5位)论文题目论文类别□甲类

□乙类发表于何种报刊(期数,日期)论文内容□学校艺术教育现状调研,□学校艺术教育综合改革成果案例,□学校艺术教育评价制度研究作者姓名(含合作者不超过2名,调研报告不超过5名)第一作者

有关信息姓名性别出生年月学历专业单 位职称职务地 址邮编电子(座机和手机)作者声明

本论文系本人(和合作者)独立完成,并且没有参加过全省第一,二,三,四届中小学和高校艺术教育科研论文报告会的评选,本论文资料和数据真实确凿,不涉及泄密问题,本论文除已经注明引用的内容外,不含其他任何个人或集体已经发表或撰写过的作品成果,不存在侵害他人知识产权问题.本人同意本论文可由全省第五届中小学生艺术展演活动组委会复制保存,汇编成集.本人完全意识到以上声明的法律结果由本人承担.

论文作者(含合作者)签名

年 月 日学校,单位意见(盖章)

年 月 日县区教育行政部门意见(盖章)

年 月 日注: 1.本表用计算机认真如实填写,签名必须手写(含合作者),

2."论文类别"和"论文内容"栏在所属项目前的方框内画"√".附件4:

论文代码说明

河南省代码(第1,2位):26

论文类别代码(第3位)

甲类(未公开发表的)A乙类(已公开发表的)B

作者类别代码(第4,5位)

中小学艺术教师01中小学校长02教研科研单位研究人员03教育行政管理人员04高等院校音乐学/美术学(教师教育)

专业教师05其他06说明:论文代码由以上5位数字和字母构成.例如:某小学校长已公开发表的论文,代码为26B02,某中学教师未公开发表的论文,代码为26A01.

附件5:

南阳市第五届中小学生艺术展演活动报送节目,作品数量分配表

县区合 唱其他节目绘 画书 法摄 影小学中学小学中学小学中学教师小学中学教师小学中学教师局属中小学校(每校)111110521052332宛城区11321212101010101055卧龙区11321212101010101055高新区11211010101010101055城乡一体化示范区11111010101010101053鸭河工区1111555555553官庄工区1111555555553油田教育中心11221010101010101055方城县11321212101010101055南召县11221010101010101055西峡县11221010101010101055镇平县11221010101010101055内乡县11221010101010101055淅川县11221010101010101055新野县11221010101010101055唐河县11221212121010101055桐柏县11221010101010101055社旗县11221010101010101055

县区合唱其他节目绘 画书 法摄 影学生学生学生教师学生教师学生教师宛西中专11525231宛东中专11525231宛北中专11525231南阳幼师11525231一 职 校11525231二 职 校11525231

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